杭素文
最后还剩70天一定要做好个人计划，看看还有哪些知识点没掌握，没掌握要一定按分类解析的方法尽快补齐。一定不能平均使用力量，个人计划还是要以中档题为主，题目要越往后越做越少，不能掉进题海里面。尤其是要重视历年考试题，包括各省的，因为这才是最好的训练题，其他乱七八糟的题目就不要做了。考试原则是：简单题不失分，中档题少失分，难题得点分，这就是高分了。记住，高考比得不是谁会做难题，而比的是谁错误犯得最少！你说，还剩两个月，你应该把精力放在什么地方？
布雅穆齐毅
您好，作为一名有二十多年一线教育教学经验的老师，我想给您一些合理的建议，希望能帮助您！
1.首先，对自己有正确的认识和评价。所谓知己知彼百战百胜不怠。静下心来仔细分析自己的弱科和强项，看看哪些地方还有提升空间，需要保持的优点是什么，需要克服的缺点是什么，做到心中有数。
2.确立目标。给自己定一个自己努努力可以企及的高考目标，看看自己距离目标还有多大差距，结合对自己的认识，把分数增长分解到具体科目。
3.这个阶段应该是各个学校都在进行强化训练阶段。要把每次训练考试当成高考，锻炼自己的心态，同时通过强化训练测试，看看自己暴露出的问题所在，用好改错本，用心去改错，不能流于形式，题是面子，知识是里子，要脚踏实地，不忽视细节，不要好高骛远，偏难题怪题是没有意义的。
4.配合学校的强化训练，要做好自己的复习计划，不能光被别人牵着鼻子走，要有自己的主见。利用强化训练的剩余时间查漏补缺，尽快弥补基础知识的不足。
5.现阶段，不管是文科还是理科，建议都向数学和综合科目倾斜，要有试题的保有量，从而达到量变引起质变的目的，但是不能让自己陷入题海里，要多思考，学而不思则罔，思而不学则殆就是这个道理。
6.再过一个月时间，复习方向逐渐向语文和英语转变 ，多记忆背诵一些名言警句，以备作文，另外把基础知识记牢，保证默写之类和单词拼写的题不丢分。但是，即使是这个阶段也不能放松数学和综合，因为这两科，单个题目分值太大，这个分数丢掉太可惜，要一直练习，保持手感到高考结束。高考不是考你会的有多多，而是看你错的有多少！
7.临考前回归课本，调整心态，不要老想着超常发挥，能正常发挥就是超常发挥，调整作息时间，和高考期间保持一致。
相信，如果按照我上面的建议去做，一定进步，考出自己满意的成绩，梦圆理想大学！我是新风化语老师，预祝成功，高考顺利，加油！
新风化语
冲刺是在比赛或者运动过程中全力拼搏的一种表现形式。做最后的冲刺，在考试前，都是很常见的，高考剩下70天左右做最后的努力，是否成功就在此一举。
一，高考不到70天，学习高效在筛选
高考生必须有极强的筛选能力，才能从各科中选择到真正有益于提高成绩地学习。
首先，制定自我冲刺计划。凡事预则力，不预测非。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”
计划能激发人的雄心，开发出人的潜能。
美国有个15岁少年约翰.戈达德定了《一生的志愿》，127个目标， 43年以后，已达到了其中的106个目标，他的一生很成功，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部成员。
我要说的是高考生能站在70多天的角度来思考问题，有计划的冲刺，才会大有希望。
如何制订计划，请参考下列“月学习计划”：
(1)目标。
a，扬数学之长，超越4个人，进入前6名，成绩达到 ？分。（定出分数目标）
b，补英语之短，成绩达到 ？分。
c，语文…… （根据自己的实际情况定出）
d，文综或理综…… （ 同上－条）
e，年组500人排名要从期末的第38名，进入总分前20名。
f，注意休息，加强锻炼，提高免疫力。每天抽点时间跑步或做操。不能因为身体出毛病，而耽误学习。
(2)措施。
a，自己每天晚间多拿出50分钟学习英语，做模拟考卷上的习题。
b，文综或理综成绩不理想，以前没有重视，本月强化记忆，多做习题，认真编写《错题集》。
C，语文加强记忆，做题再认真些，还能拿回13分。另外，数学强项还能发挥优势。
d，争取用双休日时间找老师补习英语写作和数学难题。
(3)时间分配。
数学所用时间过多，要把英语所占时间增至25%，数学由25％降至20%，语文为25%，文综为20%，还有10%的时间机动。（机动时间作出安排，补课或休息）
以上“月计划”作为参考，可以定“周计划、日计划”，不管定怎么样的计划必须要有目标、措施和时间分配这三项内容。“日计划”里可以加上作息时间表。
总之，所定计划能筛选出学习中的各种问题，对症下药，制定好解决方案。
二，高考不到70天 学习高效在策略
在同等条件下你因为复习方法得当，懂得考试技巧，因而得的分数肯定要大于人家，反之分数肯定要小于人家。
你只有安排好平时、复习时、考试时三个阶段的学习，你的成绩才会优秀。平时优、复习差、考试技巧差的同学高考成绩得不到高分，而平时一般但复习好、考试技巧好，他的成绩有可能超常发挥。
所以，复习策略的“参数”会直接影响你的成绩。
高效复习要诀
1，交叉复习提高效率
数学或理科的物理、化学与语文或英语交叉学习，可以提高学习效率。
2，方法是关键
知识体系就像一部在高速动转的机器，任何一个零件的疏漏都可能带来不良后果。方法是用一本考试说明，一本复习参考书及课本来帮助自己，先翻开考试说明按照书本上罗列出的考点，把相关的知识在脑中过一遍，思路很清晰的就跳过去，思路模糊的则翻开参考书，看看复习要点，做一些习题，直到弄懂为止。
3，把握学习的“度”
复习生活有规律，形成一个良性循环。提炼俯视各科题目，总结出精华，能促使做题速度加快，可在“分秒必争”的高考战场上取胜。
4，复习拣最基本的
复习拣最基本的，别拿难题为难自己。复习的基本过程，看书——做题——总结思考——再看书，是一个反复循环的过程。
5，各科的复习不宜偏废
做到有所为，有所不为。“强科更强，弱科不弱; 强科无弱项，弱科有强项” 是十分高明的策略。
6，高考临近时复习四项注意
a，抓明显的缺陷，不要追求完美。
b，多练模拟题，将复习状态调整到高考状态，创造一种紧张的应考氛围，模拟高考感觉。
c，把错题再看一遍査漏补缺。
d，感觉紧张，就暂时不要复习，干脆什么也不想地休息一会儿。
待到七月荷花满池开 定有你金榜题名日
