題寫碑文其實是一件挺有面子的事，若不是德高望重，怎麼會有人讓你持筆？但是近現代文人的碑文水平，卻一直是參差不齊的。
以餘秋雨先生題寫的碑文為例，他最著名的兩篇碑文：一篇是為陝西法門寺題寫的《法門寺碑文》，加一篇是為南京鐘山風景區題寫的《鐘山碑文》。第一篇就不說了，寫得中規中矩，褒貶不一；而第二篇，則惹來一片批評聲，甚至有大教授希望碑文旁邊的雜草快點長，好蓋住它。
與餘秋雨寫碑文被批不同，當年魯迅的一篇碑文卻感動了不少人，多年來深受大家的喜愛。魯迅先生小說中的文字不一定精煉，但是對於給人題詞寫碑，他可是相當謹慎和惜字如金的。所以魯迅一生就只寫了這麼一篇碑文，名字叫《河南盧氏曹先生教澤碑文》。大家可以比較一下魯迅和餘秋雨這兩篇碑文：
說實話，論華麗辭藻的應用，餘秋雨先生確實是高手，兩篇碑文只要稍加比較，說實話魯迅文章辭藻的華麗程度還比不上餘秋雨。但為何大家對兩個碑文的態度會有如此大的差別呢？原因有三：
首先，魯迅寫這篇碑文沒有任何功利心，碑文背後的事更是令人動容。魯迅文章題目中提到的這位曹先生，名叫曹植甫，在當時只是一個沒什麼名氣的山區老教授。曹老先生20歲中進士，他看不慣清末朝廷的腐朽，立志通過教書改變山區文化落後的局面。到1934年，曹老先生過65歲大壽時，他已經在河南盧氏縣山區教了45年書，可謂桃李滿天下了。曹老先生的兒子名叫曹靖華，是魯迅先生的學生，他把父親的事和魯迅一說，想請魯迅寫篇教澤碑文為父親慶祝大壽。本來不抱多大希望，沒想到魯迅真的答應了，於是就有了此文。
其次，雖然魯迅碑文的辭藻並不華麗，但是在字句的精準度上，卻遠勝於餘秋雨。餘秋雨的作品會被批，很大原因就在於詞句空洞，華麗的辭藻無法落到實處，而且古文與白話文相夾雜，確實不倫不類。但魯迅的文章卻句句記錄曹先生的生平，通篇以古文寫就，每句都是實寫，言之有物。這其實就是二者在文風上的不同。
再次，魯迅文章中不但體現了他對曹老先生極大的尊重，也闡明瞭自己的教育觀。為人物立寫碑文和為景區寫碑文，誇讚是必不可少的，但在“誇誇詞”的字裡行間能否看出題碑者自己的見解，能否誇到讀者心坎裡，這才是最重要的。魯迅先生的文章中，極少用到溢美之詞，但他對曹老的推崇卻藏在了字裡行間，這就是筆力的問題。
在筆者看來，餘秋雨的碑文其實寫得也是不錯的，至少也沒有到需要讓雜草掩蓋的程度，但與魯迅的作品一筆，確實是高下立判了。為名人和景區題寫碑文，近些年在文壇一直十分盛行，但是很多人題出來的作品都無法讓讀者們滿意。或許我們的文壇巨匠們，真的應該好好讀一讀魯迅這篇文。
如今，魯迅先生為曹老題的這篇碑文立在盧氏五里川中學的校園內，若是有機會大家可以親自去看一看，相信會和筆者一樣感觸頗深。
