以生為本，關注個性

教師要樹立正確的學生觀，承認學生是學習和發展的主人，尊重每一個學生的發展個性。一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。當今社會，凡是注重發揮、調動培養和提高學生主動性的教育都是積極的、有價值的教育。培養學生的核心素養，需確立以生為本的觀念不動搖。教學難點的確定，教學方法的選擇、教學程序的設計、教學時間的安排都要植根於學生的實際。好好的瞭解學生、研究學生，分析學生，尊重學生，信任學生。