义务教育阶段严禁排名。
听到这句话，想起了掩耳盗铃
上面有清华北大985，211，高考是唯一的指挥棒。那些都是凭分数。不然要求中小学不允许排名，老师想做，家长也不允许啊！
本来也没有必要排名，因为一个班50个学生，怎么考试都有一个正数第一，一个倒数第一，全中国同一个级部，也有一个正数第一，一个倒数第一，这样能证明什么呢？意义是什么呢？
只是人造了一些不合理的坏学生。难道正数第一一定比正数第十强吗？
教育一定是以人为本，哪怕两个双胞胎，同时看一本书，半个小时以后也不可能看到同一页，并且他们两个的体会感触吸收的程度……也都各不相同。
让所有的人都为了分数，死在那一两本书下，完全扼杀了孩子们的想象力，解决问题的能力，变成了被动人格。让每一个学生厌学。何况残酷的分数竞争下只有你死我活，何来品德教育？
因材施教，一个班50个孩子，应该有50个进度，让每个个体生命，得到应有的成长。这才是教育的目的。
你会说讲这样的话，太天真，太不合时宜。
实际上有这样的反应，恰恰证明了教育的问题
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