在過去，網絡還不發達的年代，老師和家長之間的聯繫都是靠家訪或者電話溝通的。如今的情況和以前大不一樣了，現在孩子開學分班後，老師便會建立家長群，其目的是為了方便老師發佈作業或者學校的通知，讓家長及時瞭解孩子在校情況，總之，建立家長群的初心是好的，可萬萬沒想到，建群沒幾天，家長群便變了味。
我有個朋友，孩子去年剛入幼兒園，孩子剛入園時，朋友很焦慮，生怕孩子不適應，因此她每天特別關注班級群的動態，只要班級群一有新消息，她便神速的點進去看。可幾天後，朋友便發現班級群裡不再是交流孩子學習、生活的地方，班級群儼然變成了戲路多變的演藝圈。
而這個演藝圈裡通常有這麼幾種演員：
1、溜鬚拍馬的“馬屁精”
很多剛上幼兒園的家長，在孩子上幼兒園後，總是希望孩子能夠得到老師更多的關照，因此有些家長有事沒事就總是會向老師獻殷勤，老師隨便在群裡發句話，他都會在下邊各種拍馬屁，恨不得現場來首詩來歌頌老師。
如果碰上教師節，那場面就更控制不住了，有的家長提前兩天就開始喊著要給老師送禮物，還把自己準備的禮物拍張照片，發在班級群裡，引得其他家長也紛紛曬禮物，讓那些沒來得及準備禮物的家長很下不來臺。
2、互相吹捧、炫耀的“作精”
提到這一點，我深有體會，我兒子班級裡有一位女同學，家裡是賣名牌包包的，家境比較殷實。孩子媽媽經常會在班級群裡曬她女兒的照片，不是揹著名牌包包、穿著名牌衣服，就是坐在她家的豪車裡，或是出國旅遊的照片，這讓有一部分家長很羨慕，也有一些家長開始巴結，成為她的忠實粉絲，她每發一句話，就會有家長在下邊隨聲附和。
另外，班裡還有位同學的媽媽精通四國語言，老師發消息時，她總是用各種語言回覆，把老師整的也是很沒脾氣，家長們也是看的一臉懵。
3、求投票的“戲精”
有的家長群裡會發生這樣的情況，有的家長會不知緣由的空投一個紅包，等其他家長哄搶完之後，他便會提出自己的請求，我家孩子，或我家親戚在參加啥啥活動，請幫誰誰投個票，那紅包都搶了，不給投也說不過去是吧，再說沒準下次也會有事求人家，所以只能動動手指頭，給投票了。
老師對於這種現象怎麼看？
我的弟妹是一名小學老師，上面說的這種情況，她也時常見到，她說家長們的心情她表示理解，如今家家都視孩子如珍寶，希望老師多關照也是情有可原的，但家長的這些刷屏行為，也讓她挺苦惱，自己前腳發佈的消息，沒過幾分鐘就被家長們恭維的話給埋沒了，群裡百十來號人，萬一有人看不到，也不利於工作的開展。所以每次弟妹在群裡發佈重要消息時，都會把班級群設置成“全體禁言”。
另外弟妹還說道對於家長的讚美之詞，真不知道該不該回復，如果回覆了，其他家長也會繼續恭維，不回覆吧，又怕傷了家長的心。
所以，由此可以看出，老師們並不贊成家長們在群裡有過多言論的，
作為老師，也不會因為家長的幾句好話，就對孩子們厚此薄彼的。作為家長只需要配合老師，自覺維護家長群的和諧秩序，便會給老師留下好印象。
