人仁503
五四青年節源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”，這是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
既然是紀念愛國運動，到什麼時候都具備深遠的歷史和現實意義。五四青年節，包含兩層含義:一是紀念五四運動，已經101年了，年年都要組織各類紀念活動。二是作為青年的節日，青年是祖國的未來，青年們更需要學習歷史，瞭解歷史，牢記歷史，繼承祖輩們的遺志，將革命進行到底。
五四青年節實際上已經形成了一種固定的文化符號，具有象徵性的意義。這種象徵性的意義，就是要教育青年勇於對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，對各行各業的喚醒與創造。
五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
我們正在進行的偉大事業，愛國主義教育是頭等大事。
這次抗擊新冠肺炎病毒的人民戰爭，之所以能取得初勝，最重要的是全國人民萬眾一心，充分的發揚了愛國主義精神，特別是衝在最前線的年青一代，充分的體現了五四精神。
中華民族只有繼承發揚光大五四精神，才能保證祖國江山代代紅，祖國才能更加繁榮富強。
江山代代紅
"五四"運動是中國近代史上一個反帝反封建的愛國主義運動，主要由青年愛國進步學生參加。對中國革命和新中國的建立起到了早期推動作用。把它定為青年節意義深遠而重大。它的意義將長期存在。就象我們的國歌一樣，永遠警醒和激勵人們反帝反封建，為確定的目標努力奮鬥。
用戶山澗小溪113A
五四青年節就是由1919年五月四號的青年學生愛國運動而形成的紀念日。
分享到:
