温情相伴,静待花开


温情相伴,静待花开

2020年,突如其来的疫情,打乱了我们原本的生活计划,我们经历了“非常”假期,度过了漫长的宅生活,细细算来,这个“非常假期”比哺乳期结束后累计的假期都要长,与神兽“斗智斗勇”成为我们每天最头疼也最快乐的事情,每天无数次心中默念这是亲生的,这是亲生的……也同他一起“不拘小节”、信手涂鸦,无论怎样,这个假期的各种感动、热情、惊喜都是我们父母成长课的礼物,假期的陪伴收获很多,很乐意与大家分享一二。

温情相伴,静待花开

1、巧借绘本来帮忙

好习惯不是一朝一夕形成的,需要日积月累、持之以恒,可是往往却是家长最先放弃积累的过程,吃饭、刷牙是大部分家庭面临的难题,我家也一样,讲道理,唠叨,各种威逼利诱,试过不同教育学者的方法,均无济于事,偶然发现的一套绘本,居然解决了这一难题,听过《牙齿大街的新鲜事》神兽害怕自己牙齿被“哈克”“迪克”掏空,不得不每天早晚刷牙;听过《肚子里有个火车站》,神兽害怕肚子里的小精灵被砸晕、冻住,会认真对待每一餐,并对爱吃的冰激凌敬而远之;听过《盘中餐》在书中观察水稻到米饭的过程,了解水稻生长周期、认识不同的劳作工具;看社区发的新冠肺炎防控漫画,让他对这次疫情有了感性的认识……


温情相伴,静待花开

不得不说,能用绘本解决的事情就别去讲道理,绘本更能让他们感同身受,也能让我们每日三省吾身,急躁否?吼叫否?失去耐心否?


2、生活中的寓教于乐


4岁的神兽已进入十万个为什么阶段,为什么拔萝卜时小猫不吃小老鼠?为什么蜘蛛不给我织蹦蹦床?为什么壁虎尾巴断了长出新尾巴而蚯蚓尾巴断了变成两条蚯蚓?为什么……为什么……抓住神兽好奇心的关键期,进行一些小试验,既满足了他们的好奇心,引起他们探索的兴趣,又可将规矩礼仪潜移默化植入他们内心,一箭双雕,何乐不为?如通过“费盐”试验,孩子观察声音与盐的反应,体会自己声音大小的作用力,很好地解释为什么在公众场所不要大声吵闹;将白菜叶浸泡于色素水中,看着叶子上染上色素水,神兽懂得了再也不能随便用彩笔在针织物上面乱画等等。


3、专注力提升尽早


神兽的专注力一直最让我头疼,育儿书上说4-5岁儿童专注力约15分钟,(不含看电视时间),家里的神兽总是三心二意,一天能喊几百次妈妈,这次假期开发积木、多米诺骨牌新玩法,吸引他的注意力,让他能够自己多玩一会,我也可以专注做我自己的事情,效果还不错,偶尔我能解放出来,静静地坐着看着他,感受岁月静好。



教育上,我们经常舍近求远,经常忽略一些不需要投入很多,但收获颇丰的日常教育,我们愿意花高价钱送孩子去各种培训班,却不愿意投身其中进行高质量陪伴,陪孩子玩耍又何尝不是一种教育与成长呢,愿疫情过后,我们的陪伴热情依旧不减,静待花开。

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