如何解答孩子的“十万个为什么”?

如何解答孩子的“十万个为什么”?

我们都身处阴沟,却总有人仰望星空

——奥斯卡·王尔德

你还记得第一次抬头看天的时候,你在想什么吗?

许多人会想起父母讲给我们听的故事:

天上有牛郎织女在鹊桥相会;月宫里有嫦娥,捣药的玉兔和砍桂花树的吴刚;宇宙中也可能会有我们不知道的外星生命……

如今,当我们为人父母,也会将这些向往和好奇传输给孩子,把那些天马行空的故事讲给他们听。但是当他们问你:

太空中真的有嫦娥和外星人吗?

宇宙到底有多大,银河系之外还有什么?

火箭为什么能飞?

我怎么才能飞上太空,做一个宇航员?

……

这些需要查找大量资料才能解答的疑问,你要怎样回答呢?

如果不能科学地加以引导,孩子们对于宇宙的探索和好奇,与航天有关的梦想,都将在萌芽阶段夭折。这也意味着,你会错失培养孩子学习能力和想象力的宝贵机会。

如果你是一位希望与孩子一起探索宇宙的家长,如果你有一个对宇宙充满好奇、怀揣航天梦的孩子,如果你想守护孩子的好奇心,却因不知如何应对他们的问题而苦恼。

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三联中读携手中国航天文创、芒果TV为你和孩子带来了一份意义非凡的礼物。我们共同推出了首个专为中国孩子定制的航天科普课——《我们的星辰大海》

课程邀请到“嫦娥之父”欧阳自远火箭发动机焊接中国第一人高凤林卫星专家胡志勇等顶尖航天科学家为你的孩子保驾护航,带他们一起去探索宇宙的奥秘,来一场有趣的星际穿越之旅。

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如何解答孩子的“十万个为什么”?

壹:让孩子了解航天和宇宙之美

现代社会,孩子们大部分的注意力都被电子游戏夺走,抬头看天的机会少之又少,是时候让他们了解宇宙的魅力了。

从古至今,人类对天空的探索从未停歇。中国古代,一位叫万户的年轻人,已经萌生了飞上宇宙的愿望。

他把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在上面,双手举着2只大风筝,然后叫人点火发射。不幸的是,最终火箭爆炸,万户也为此献出了生命。

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但人类“上天”的脚步并未因此终止。不论何时,宇宙探索过程中的每一个发现,都能吸引全世界人的目光。

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1969年阿波罗11号登月

在人类成功登上月球之后,科学家们又把目光转向了火星。火星探测器发现了这个红色星球存在水的证据,点燃了大众对于火星上是否存在生命的讨论热情。

去年,首张黑洞照片诞生,让我们有幸见到这个距地球有5500万光年,光都无法逃离的神秘地带的真容。

如何解答孩子的“十万个为什么”?

在长达138亿年的岁月中,太空里每时每刻都会发生一些好玩的事情,并且随着人类不断地更新发现,就会有更多谜团等着我们去解开。浩瀚与未知,这正是宇宙的独特魅力。那么这门课能带给孩子什么呢?正如中国月球探测工程首任首席科学家欧阳自远所说:“它会教会孩子很多知识,鼓舞他们去更多地了解浩瀚的宇宙和星辰大海。”

在课程中,还有许多连家长都不知道的趣味知识点:

古时候的火箭不是用来上天

而是用来当武器;

世界上最早的航天英雄

是一只叫做莱卡的小狗;

《玩具总动员》的巴斯光年

原型是一位登上月球的宇航员;

太空的失重环境

还会给人带来意想不到的变化;

……

非常适合亲子共同学习,一起揭开问题的答案。这门课要带来的不是冰冷的理论,而是以好奇心驱动的趣味探索。

贰:在故事中探索航天和宇宙

面对孩子对于宇宙和航天的好奇,家长们总是感到束手无策。由于涉及到的知识面太广,成年人还一知半解,无法更好地传达给孩子。

即使家长们做了大量功课,又如何用孩子听得懂的,又生动活泼的语言讲出来呢?

不用担心,本门课程将采用孩子喜爱的讲故事方式,通过太白、玉兔、胖龘几个可爱角色的对话从人类对宇宙的探索开始讲起,讲到我国的导弹、飞船、空间实验站的那些事,还会涉及月球、星座、宇宙和外星文明……

如何解答孩子的“十万个为什么”?

以探索类故事为主线,串联起100多个航天百科知识点。并且利用通关解锁的方式,不断激发孩子的好奇心,让家长不用操心,孩子也能主动学习。 除了趣味性之外,这门课也同时具备权威性和专业性。作为中国航天建设集团官方文创品牌,航天文创(CASCI)为本课程提供了全方位的权威知识内核,邀请了十余位中国权威航天专家参与录制,还将首次独家公开中国航天珍贵历史画面。

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家长们也不用再为了解答孩子的问题而头疼。他们的问题,专家们会以专业又有趣的方式一一解答。每节课之后,还会有知识点回顾,帮孩子巩固学习成果。

叁:一个专门为孩子设计的中国航天课程

好的教育,不只是让孩子学到知识,更应该考虑的是多维度的思考方式和持续不断的励志教育。

《我们的星辰大海》不但覆盖了物理、生物、地理等多个学科,也会给孩子们讲述一段段鼓舞人心的航天奋斗史。当年,中国航天从缺少专家、机器和图纸的情况下起步,实现了从无到有的突破,如今载人航天事业发展迅速,先后有11位宇航员遨游太空,月球和火星的探索计划也在稳步推进。

如何解答孩子的“十万个为什么”?

这无疑是一个又一个奇迹。在成功的背后,是一代代航天人的探索精神、专业精神和奋斗精神,是航天员超越极限的艰苦训练,是梦想和信仰的力量。

在启蒙阶段,若能将中国航天事业发展中奋斗不屈、百折不挠的精神深深根植在孩子们心中,他们今后看待问题的视野也会更加宽广。

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课程大纲

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