如果你和一歲之前的小孩子玩藏貓貓遊戲，他一定特別開心。不管是誰把臉一擋再拿開，孩子就會哈哈大笑。
這是因為好玩嗎？實際上不是，這是一個嚴重的生死的問題，因為一歲多的孩子覺得他看見東西才存在，他看不見的東西是不=存在的。這涉及到一個客體恆定性，這是一個心理學概念。
6-7 個月左右，嬰兒就會開始理解什麼是物體的恆存性——即使物體暫時離開她的視線也仍然存在。
在新生兒的思維中，某個物體一旦從視線中消失，那就代表著它徹底不存在了。
看著你一次次在毛巾後面出現、消失，她會漸漸知道即使你暫時不見了，你仍然存在。這一能力的掌握——即保存心理意象的能力——是寶寶發展語言能力的前提。
等寶寶長大些，他就可以自己將毯子蓋到臉上（或許是無意識的），這時你會看到她高興得手舞足蹈、尖叫個不停，因為她現在已經能夠理解這種現象並運用自如了。
躲貓貓遊戲是家長帶著小寶寶探索這一概念的最好方式。
你可以將一張小毯子或毛巾擋在臉前，同時問寶寶：“媽媽在哪裡？媽媽哪兒去了？”
然後重新露出臉來。你也可以找一條薄毛巾蓋在寶寶的臉上，然後突然取掉，在寶寶的小臉重新露出來時大叫：“躲貓貓！”
TIPs: 對寶寶來說，“躲貓貓”不僅是個有趣的遊戲，而且可以讓她意識到在她看不到媽媽的時候，媽媽其實並沒有消失。
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