都說隔輩親、隔輩親，這句話一點也不假。前段時間，彤彤拿著彩筆在畫畫，前一秒看起來還一副歲月靜好的樣子，後一秒她就變小惡魔了，拿著彩筆在桌子上亂畫。
我看見了趕緊制止她：“彤彤，畫畫要在紙上畫，不能在桌子上畫。”誰知道她就像沒聽見一樣，只是看了我一眼，繼續在桌子上畫。
我就語氣嚴厲的說：“給你說了不能在桌子上畫，你沒聽見？你再在桌子上畫，我就給你彩筆沒收了！”
這話好像一下子觸了她的逆鱗，她把彩筆“啪”的往地上一摔，眼睛直愣愣的看著我，看起來很不服氣。
我看見她這樣，其實內心已經有點火了，但還是剋制住自己：“彤彤，不想畫畫了就把筆放到彩筆盒裡，扔筆是不好的行為，快去把筆撿起來。”
“我不撿，媽媽撿。”
“誰扔的筆誰撿。”我說。
“媽媽撿……”她還在僵持。
看到她這樣，我想著今天得好好治治她，讓她把這壞毛病改了，這扔筆的毛病不是一天兩天了，我的原則是你扔可以，但是玩完了就要撿起來，她每次都不撿，都是家裡人給她撿的。
“你扔的筆，你自己去撿，快點去！”我嚴厲的對彤彤說。
“哇……媽媽去撿……哇……”沒想到她不僅不去撿筆，還委屈的哭了。
這時候，彤彤老爺爺出來趕緊把筆撿起來放桌子上：“哎呀，孩子還小，啥也不懂呢，趕緊把她抱起來，別讓她哭了。”
她老奶奶也出來了，把彤彤抱到我腿上：“娃還小呢，她大了你讓她扔她也不扔了。”
像這樣的事情發生了太多次，我心裡也知道老人對孩子好才這樣，所以一直沒說什麼。但是孩子說小也不小了，也都3歲多了，很多事情她都懂，這時候你越寵她，越不給她立規矩，她就越任性。
有時候彤彤做錯事情，我問她：“你以後還摔不摔東西了？”沒等她回答，她老爺爺就搶答：“不摔了。”“以後還掐老奶不？”“不掐了不掐了”她老奶又搶答，真的是讓人哭笑不得。
後來，我和她爸爸就商量出一個對策，那就是在孩子犯錯的時候，直接把她抱到房間，關上門教育，家長和孩子面對面解決問題。
我試了一次，我覺得很管用。那天彤彤晚上又在扔故事書，她扔到地上就算了，但是她一直往沙發和牆的縫隙裡塞……我警告過她了，說書塞到裡面不好拿。但是她就不聽，一個勁地塞。沒辦法，我直接把她抱到屋裡，和她溝通。
溝通的過程中，她哭了，還讓我抱她，我不理她，直到她自己承認錯誤了，我才抱起來她。這招真的管用，直到現在，彤彤不僅沒往沙發縫裡塞書了，也不扔書了。
很多家裡有老人的，或多或少都有寵溺孩子的行為，這是避免不了的。這時候，家長如果真的要教育孩子，就按照我說的方法試試吧，既不傷老人的心，也把孩子教育了。
