“次韻”是詩詞寫作的一種形式，“次”意思為次序、順序，即先選定一首別人已經寫好的詩詞，然後使用此詩詞所用的韻腳作詩填詞，並且每個韻腳的順序也必須同選定的詩詞一致，這就有點像是命題作文。
古時文人詩會時常常會限韻作詩，比如在《紅樓夢》中所描寫，有做好的韻匣，每個匣子即為一個韻部，裡面裝著很多刻有該韻部一個字的韻牌，組織者就隨機取牌，以上面的字做為韻腳作詩。
“次韻”更進一步，不僅限韻腳，還限每個韻腳的順序，務必要和選定詩詞的用韻保持步調一致，因此也被稱為“步韻”，這就非常考驗作詩之人對文字的駕馭能力了。
本文將使用蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中的韻腳進行按序填詞，以瞭解如何使用“次韻”來填詞。
在正式開始之前，先來看看歷史上一個關於“次韻”的故事。
北宋名將、詩人章楶（字質夫）作了一首《水龍吟·楊花詞》：
燕忙鶯懶芳殘，正堤上柳花飄墜。輕飛亂舞，點畫青林，全無才思。閒趁遊絲，靜臨深院，日長門閉。傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。
蘭帳玉人睡覺，怪春衣雪沾瓊綴，繡床漸滿，香球無數，才圓卻碎。時見蜂兒，仰粘輕粉，魚吞池水。望章臺路杳，金鞍遊蕩，有盈盈淚。
後來被蘇軾看見了，一時手癢，和了首“次韻”，即《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》：
似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。
不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是離人淚。
蘇軾此首詞結尾略有不同，應是做了變體，但韻皆準。有意思的是，大多數人認為蘇軾這首是青出於藍而勝於藍的作品，相較之下，章質夫的原詞彷彿有雕琢之工，更似和韻而非原創了。不過文無定論，一首詞也是各有喜愛之人，這裡不做過多討論。
接下來班門弄斧一回，因為特別喜歡蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，所以以它來作“次韻”，巧合的是蘇軾以章質夫詞作“次韻”，尤勝過，現在我又以蘇軾之詞作“次韻”，當然，我並不以為自己可以勝過蘇軾，只是純當練筆，並試著介紹以“次韻”填詞如何進行及展開的步驟，與大家探討。
先看蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》：
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
這首詞可以說是中秋詞的頂峰了，有評曰：中秋詞，自東坡《水調歌頭》一出，餘詞俱廢。也就是說自從蘇軾（號東坡居士）寫出這首詞以後，其餘寫中秋的詞就再也不用看了。
《水調歌頭》計九十五字，前後闋各四平韻。《明月幾時有》的韻腳字為：天、年、寒、間；眠、圓、全、娟。因此要作“次韻”，就要以這幾個字做為韻腳，並且從“天”到“娟”出現的順序不能改變。
第一步：先找到關鍵的韻腳字
由於是命題作文，需要圍繞提供的素材即這幾個字進行，就像電影一樣，演員眾多，但總是有主有次，這些韻腳字也一樣，先找到你印象最深刻或最想要表現的字，再通過它去構思。
個人覺得“寒、眠”兩個字是其中的關鍵，定下了整體的情緒基調，第二重要的是“娟”字，因為“娟”不好組詞，來來回回就那幾個，剩下的其它幾個字就比較普通了，多數情況下都能使用，也就是不需要太費心。
來看“寒、眠、娟”三個字，仔細體會它們，是不是給人一種適合表達情感而且是有點傷感的情感？這裡我想用來表達懷念曾經戀人的心境。
第二步：由第一個韻腳字“天”進行展開
由於這是一首傷感的詞，通過“天”字很容易聯想到下雨天，雨天總是帶給人孤獨寂寞的感覺，那種傷感的情緒滿天飛舞，於是前面兩句有了：
寂寞飄飛緒，瀟瀟夜雨天。
注：由於現在是初次寫出，有些文字的平仄可能有誤，待最終完成後再一起修改，因此如發現有不對的文字請暫時忽略。
第三步：由第二個韻腳字“年”進行展開
“年”有著時間的概念，這又是在懷念從前，於是有一種逝水流年、物是人非之感，更多的應該是感慨曾經的時光，於是接下的句子也有了:
曾經纏綿難離，如何成今年？
第四步：由第三個韻腳字“寒”進行展開
“寒”是我們的關鍵字，要著重對待，而且到“寒”共有三句，所以要儘量積累情緒，再帶出“寒”字的意味。
這裡就可以用對比的手法，即欲暗先明，先表述無盡美好的一面，再突然一轉，體現寒意，曾經有多溫暖，如今就有多寒，以這個感覺來寫:
想那繁華如錦，情愫肆意盪漾，終究只剩寒。
第五步：由第四個韻腳字“間”進行展開
填詞要學會組詞，詞組好了，就容易串連起來，“間”字，第一想到的是“其間”，什麼在其間呢？前面已經感慨萬千，此時是不是就非常惆悵了？而且作為上闋的結尾，也應該做一個小的總結了， 於是有了：
唯有一聲嘆，惆悵在其間。
第六步：由第五個韻腳字“眠”進行展開
進入下闋，“眠”也是提取出來的關鍵字，因為它給人一種慵懶和無力感，與整體的氛圍比較融洽。如果直接睡著了，顯然無趣，那就表現想睡卻不得睡的情景吧，這裡再次用到對比。
心情不好，一般都會想著喝酒，而喝酒後又容易睡覺，那麼如果在喝酒後卻不得眠，那種情緒是不是就非常讓人傷感了？再加上獨自買醉的心酸：
舉烈酒，欲獨醉，卻無眠。
第七步：由第六個韻腳字“圓”進行展開
“圓”很容易想到團圓，用在這裡，更容易想到另一個詞“破鏡重圓”，也就是心境開始有了轉折，從前面鋪天蓋地的思念、惆悵，想著要破鏡重圓，但自己又不知道怎麼辦，於是：
該如何是，破碎心鏡再得圓。
第八步：由第七個韻腳字“全”進行展開
因為自己不知道該怎麼辦，所以又感慨一番，世事難兩全啊，由於這一部分共三句，於是可以使用兩句來舉出例子進行說明：
曉霧纏繞絮柳，晚風吹皺綠池，世事無兩全。
第九步：由第八個韻腳字“娟”總結全文
“娟”不太好組詞，思來想去，還是“嬋娟”最好，前面說了那麼多，最後給自己留點希望吧，於是許下一個心願：
願春枝新芽，與君寫嬋娟。
第十步：檢測平仄，對文字進行最後的修改和調整
至此，整首詞完成：
寂寞飄飛緒，瀟瀟夜雨天。曾經纏綿難離，如何成今年？想那繁花如錦，情愫肆意盪漾，終究只剩寒。唯有一聲嘆，惆悵在其間。
舉烈酒，欲獨醉，卻無眠。該如何是，破碎心鏡再得圓。曉霧纏繞絮柳，晚風吹皺綠池，世事無兩全。願春枝新芽，與君寫嬋娟。
放到詩詞檢測網上去檢測一下，發現有個別字的平仄不對，因為詞相對於詩的平仄要求要高一些，在詩中，有的位置的字聲調可平可仄，而在詞中，每個字的平仄基本都是固定的。
文字的修改和調整主要就是一點，將平仄錯誤的文字用其它字替換掉，這涉及到一個選擇的痛苦過程，因為有的字可能更好，但為了合律卻不得不捨棄，因此要細細推敲。替換過程就不細說了，每個人的感覺不一樣，修改出來的文字也不盡相同，以下是修改文字後已符合格律的最終版本：
《水調歌頭·次韻蘇軾明月幾時有》
寂寞飄飛緒，蕭瑟夜霜天。曾經纏繞不離，何故到今年？想那繁花如錦，情愫肆流蕩漾，終究只餘寒。唯有一聲嘆，惆悵在其間。
舉烈酒，欲獨醉，卻無眠。該如何是，破碎心鏡再來圓。曉霧輕籠絮柳，碧水雨皆滴皺，世事苦難全。願樹發新綠，與共寫嬋娟。
【總結】要和“次韻”，其實也沒有那麼難，關鍵難在寫出好的意境。至於過程就相對簡單了：首先找出已選詞的韻腳，然後以自己的感覺找出一、兩個關鍵韻腳，通過這一、兩個字構思出全文的基調，然後按照韻腳的順序依次填詞，如果一時沒有感覺，可以先試著將那個字組詞，看哪一個詞更符合整體氛圍，再通過它向前面進行展開，最後，將平仄錯誤的文字替換掉，整首詞就完成了。
