说话
有些孩子抱怨的时候会通过说话的方式，来向父母长辈或身边人进行抱怨。
比如，“妈妈，上学实在太难了，我能不能不上学啊，我什么要上学，为什么非得上学，上学有什么用”……一抱怨的时候，有些孩子就会用多说话的方式，抱怨、发牢骚。
当孩子抱怨的时候，如果家长们细心观察的话，孩子可能会更多的使用跟“看”有关的词汇短语。比如，“妈妈，看这里”、“妈妈，你看到我最喜欢的那件玩具了吗？”、“看你能把我怎么样”……
肢体动作
有些孩子抱怨的时候，会喜欢通过大声命令、抱父母等肢体动作表达自己的抱怨。
比如，很少被父母陪伴的孩子，为了表达对父母的抱怨，会通过大声命令的方式，让父母花时间陪自己玩，或者通过要求父母抱抱自己表达自己的抱怨等。
有些孩子抱怨的时候，通常会通过使用跟“来”和“做”有关的词汇短语。比如，“妈妈，你能不能快来这里”、“我不想做作业了”。
想要得到安抚
有些孩子会通过获得别人安抚的方式来表达抱怨，比如，有些孩子心里比较敏感比较脆弱，他们会把自己受到的伤害告诉别人，以求获得别人的安慰，安抚。
孩子经常使用的跟“听”有关的词汇短语有：“妈妈，你有没有听我说话”、“爸爸，你能不能多听我说说话”、“妈妈，你说话的语气一点有不好”。
视觉反应
有时候，孩子的眼睛也会反映孩子的抱怨。
比如，当孩子看到有人动了他的玩具的时候，尽管他没有明确表达自己的不舒服，但是他的眼神也会反映他的不高兴，通过眼神表达自己的抱怨等。
“喜欢”和“悲伤”，通常反映了孩子内心的情感，因此，他们也会倾向于用这两个词汇表达自己的抱怨。比如，“我不喜欢做作业”、“我很伤心，妈妈都不理我”。
虽然说，孩子作为生命个体，有抱怨这种行为是在情理之中，但是，孩子喜欢抱怨、经常抱怨，也说明了一些家长容易忽视的问题信息。
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