所謂攀比心理，是刻意將自己在智力、能力、生活條件等方面與別人進行比較，並希望超越別人的一種心理狀態。攀比是現在普遍存在於孩子之間的一種現象，比如對物質條件，父母的社會地位以及外貌的攀比等等，這種現象常常令父母不知所措。
孩子開始走出家門，一旦飛入人堆中，開始社交，三五成群，攀比之心就會不請自來。
瑤瑤家的狗狗好可愛，我也想養。
莉莉考試總能第一，我好羨慕。
明明的腦子好靈活，我要是這樣就好了，
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幼兒是正發育的幼苗，需要家長、教師的灌溉培育，澆水過多會使幼苗淹沒，營養過剩會停滯不前，因此，家長、教師要用正確的教育方法把握程度，適時給予鼓勵，保護其童心。
例如：幼兒剛上幼兒園怕陌生人、新環境，不願上學，家長就可採取買與小朋友同樣的書包來鼓勵其上幼兒園，要抓住幼兒攀比心理適可為止，鼓勵向上。
孩子，我想跟你說，別刻意去跟任何人比較，每個人都有自己優勢特點。
每個人都不相同，都是獨一無二，擁有自己的閃光點，讓世界更有趣，人生更精彩。
世界上沒有兩片完全相同的葉子，沒有一模一樣的雪花。攀比，只會傷害自己的自尊心，抱怨生活。
每個人的人生都是一本書，怎麼記錄，要靠自己的盡情潑墨，少一份困惑，多一份感慨 ；少了些許激動，多了些許寬容。
孩子，因為不同，所以美麗。唯有不同，這種美麗才有價值。
作為父母不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養成幼兒過度的自我中心的心理，不能對孩子百依百順，嬌生慣養.姑息遷就很容易造成攀比慣性，以致變成賄賂幼兒，不利於幼兒心理健康的發育。
當幼兒出現攀比現象時，作為家長、教師應當視其情況做出合理的教育，用巧妙的方法來處理幼兒的攀比問題。
家長要引導孩子在積極正面的地方有攀比心，例如學習、品行、技能等，切勿讓孩子往追求物質、不良行為等方向發展。
其次，家長要鼓勵孩子以正當方式，通過個人努力來贏過別人;同時要注意別讓孩子壓力過大，防止鑽牛角尖，必要時要安慰他，讓他放鬆心情。心理專家認為，孩子有攀比之心是很正常的。
事實上，孩子提出每一個"我也要……"都是經過縝密思考的，這時家長就要注意正確引導。利用好了孩子的攀比心理，也是一種資源。
