一个父亲，从孩子手中夺过孩子正在玩的手机、随手就从窗口扔了下去；他没有想到：接着，他的孩子也从那扇窗口跳了下去。
一个母亲，因不满孩子在被窝里玩手机，和孩子发生了口角冲突，她出门去了，她的儿子也出门了，不过，孩子是到了楼顶，最后从楼顶“掉”了下去。
前面的两件事，都是最近发生的。其中的第二件，发生在成都的高新区；同一个小区，今年已经有两个娃娃跳了楼。
不止一次，我看见怒气冲冲的家长对着孩子大喊大叫，她从孩子的一个毛病说到另一个毛病、并且一直没有终止的意思。起先，我以为她是要教育孩子、纠正孩子的某个毛病，后来我发现她一直在向孩子指证:那次你错了、某一次你错了、还有一次你还是错了......在一系列组合拳一样完成对孩子自尊和自信心打击之后，我终于明白这个家长所要表达的是：“我是为你好。你为啥不听我的、不按我说的去做？”
在开始教孩子之前，你要达到什么目的，你想过吗？围绕目的施教 ，为了达成那个目的，你不应该说的话、做的事，你心里明白吗？
一次次的对孩子的干预总是滑向你的情绪爆发、最后以一通发泄收场，你满意吗？你想过没有、事情为啥会出现这种情况？
更严重的是：在父母和孩子的冲突中，孩子是天然的弱势者，因为他知道你是供养者，他能回报你的就是你所看重的地方和部分。长期以来，他一直在努力，而你对他的不满意居然还有那么多、其中有些你曾经指出他也已经做出了努力可是你还是在指控。
正是从这个角度，我要对前边的两个家长说：哭什么呢，孩子不是你推下去的吗？这话有点难听，但可以换个说法：任何时候，你都不要抽去孩子脚下的那根木板——有时，那就是根独木板——这是底线。
作为家长，任何时候，你都必须能控制自己的情绪。俗话说“解决问题之前先解决心情”，心情不好的时候、情绪失控的时候，不要教子。
“不教子”的情形，前人已有过总结：饭前、睡前、人前不教子、晨起不教子、病中不教子、知错不教子、愧悔不教子，在这里还应该加上几条：情绪对立不教子、目标不明不教子。
一次只说一个问题，不许翻老账。
只有眼前的孩子才是你的孩子，不要拿别的孩子来和他比较。
最后一句：你和孩子沟通的方式，就是未来孩子和这个世界（也包含你）的沟通方式；你如何解决孩子的问题、孩子未来就将如何解决他和这个世界的问题。（作者 / 山鸿）
