中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議強調，要進一步落實分區分級防控。落實企事業單位復工復產疫情防控指南，細化老年人、兒童等重點人群疫情防控措施。
大中小學、幼兒園等開學開園時間原則上繼續推遲。
疫情形勢依然嚴峻，雖然有網課可以替代現場教學，但是很多學生還是希望能早日回到校園。特別是今年要參加中考和高考的學子們！
今年中高考會不會延期？
高考是否會推遲還要組織專家綜合評估
28日上午，教育部副部長翁鐵慧表示，綜合研判各方面因素對考試組織的影響，正會商有關部門和各地，研判疫情走勢，組織專家評估疫情對考試組織、考場防疫、交通出行、命題制卷以及中學教學等多方面因素的影響。不管是哪種高考方案，都要全力保障廣大考生和涉考人員的生命安全，穩妥審慎考慮今年的高考安排，相關工作安排將及時向社會公佈。
2020中考會推遲嗎？
中考時間安排，來自教育部門的統籌考慮，官方發佈的消息是唯一的準確的消息，請大家不要輕信任何其他方消息，也不應捏造任何不實消息。
關於今年中考是否會推遲，只能視疫情情況而定。但目前多地發佈推遲2020中考報名時間
蘇州
日前，江蘇省蘇州市官方宣佈，推遲2020年中考考試報名時間。
嘉興
2020年中考報名工作隨開學日期的推遲相應延後，安排在學校開學之後，具體日期請廣大考生及家長及時關注本網站相關公告。
惠州
為切實落實新型冠狀病毒肺炎防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，我市原定於2月26日～3月5日進行的九年級2020年初中學業水平考試報名和3月12日～3月19日進行的八年級2020年初中學業水平考試報名予以推遲。
海南
原定於3月4日～31日組織的初中學業水平考試（中招考試）報名工作將推遲進行，具體時間我局將視疫情防控進展情況通過我局官方網站或微信公眾號提前向社會發布公告。
北京
近期北京發佈了2020年中考第二次英語聽說機考推遲進行的通知。原定於3月21日舉行的2020年中考第二次英語聽說機考推遲進行。
杭州
杭州（報名信息確認時間推遲）：杭州市區（上城區、下城區、拱墅區、江乾區、西湖區、濱江區、錢塘新區、西湖風景名勝區）2020年“個別生”中考報名信息確認時間延期，具體信息確認時間將視疫情防控形勢另定。
常州
常州（中考報名時間推遲）：推遲2020年常州市（鐘樓區、天寧區、新北區、經開區、武進區、金壇區、溧陽市）各類高級中等學校招生考試報名時間。具體報名時間將另行通知。
對於中高考學生來說，做題是查缺補漏的一種方法，不少學生潛意識中認為試題多做就多得，其實不然。反思一下，一年要做多少題?又有多少題是白做的?因此，學生要學會捨棄，對大多數學生來說偏題、難題、怪題要果斷捨棄，要重視做題的質量而非數量。
只靠題海，什麼都不懂，永遠摸不著高分的門;
不靠題海，什麼都不熟，永遠都是失常發揮!
所以，到底什麼才是刷題的正確模式呢？
1.怎麼選題？
做題要有所選擇，面對琳琅滿目的參考書，選經典題、聽老師或用過這些書的人推薦，都是行之有效的方法。
做題時要多做那些自己存在劣勢的部分，做那些自己在某些知識點上還存在理解模糊的題，做那些曾經做錯過的題，如此才能在有限的時間內有最大的收穫。
例題：（九年級歷史下第三單元測試題）
解答：選B。本題考察的是兩次世界大戰發生的時間：第一次世界大戰時間：1914年7月28日。第二次世界大戰時間：1939年9月1日。
第三次科技革命發生在上世紀四五十年代，時間不符，故排除A。經濟全球化開始於冷戰之後，故排除C。美蘇爭霸是1947-1991年，時間不符故排除D。
其他科目更多單元練習題，請在簡單好家長後臺回覆“單元”，即可領取。
2.做題時注意什麼？
做題要特別注意三度，即速度、準確度、獨立度。你做得是快還是慢？你的準確度有多高？你是獨立完成還是需要提示？考試時對速度、準確度、獨立度的要求是缺一不可。
同時，還要注意以下事項：
注意1：做題不能硬“摳”，要運用知識點
（1）做題時，通過讀題，抽取可用知識點；
（2）通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。
注意2：刷題順序
第一步，按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區，來練習錯題。
第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以後正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。
注意3：刷題之前打好基礎很重要
刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業術語、基本的公式，這些都要提前熟知。
還有一些解題的方法技巧，可以在刷題中慢慢總結、學習，有效的“題海戰術”才是完美備戰中考的訣竅。
注意4：重質量而非數量
很多同學認為做題越多越好，也不看題怎麼樣，買了一堆題，質量參差不齊，或者網上的一些題庫，就開始盲目的刷起題來，這樣的刷題效果是大打折扣的。
建議同學們不要貪多，先不說試題的質量，埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量。所以說，不要去大面積地亂做題，最好選擇相對權威的題庫來鑽研，更能達到事半功倍的效果。
注意5：學會總結歸納
在刷題過程中，將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，並標註好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。
注意6：要善於使用集錯本
（1）集錯主要集平時練習及考試中的錯題；
（2）獨立完成錯題後，要註明當時做錯的原因（如看錯題、沒有掌握方法等），並歸納出完成這一類題的基本思路或方法（注意用不同顏色的筆標清楚！）
3.怎樣進行深度思維訓練？
(1)構建知識網絡
“悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規律，構建系統和立體的知識網絡，這也是做題的首要任務。
一道題不會做有兩種情況，一是知識點不會，概念和規律的理解有漏洞;二是概念和規律都知道，但不會運用，這些都是要在做題中逐步補充完善的。所以做題的第一步是重視看課本或者教輔材料裡面對知識點的歸納。
(2)研究中考題型
研究中考考什麼、怎麼考，平時複習就不會盲目，複習內容才能學會取捨。拿來幾套歷年的中考題，週末的時候研究一下，極其必要，這比做多少重複勞動的效果好得多。
(3)課上頭腦風暴
高效率的學習方法是緊緊抓住課堂，積極開動大腦主動思維，帶著質疑聽老師的講解：老師推理嚴密嗎?還有更簡單的方法嗎?老師是怎麼想到的?要大膽參與課堂討論，勇敢說出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維，才能對一道題目的來龍去脈瞭如指掌，才能以不變應萬變，出什麼題都會做。
(4)課下獨立悟題
精選一道老師所留的模擬題，先不動筆，而是先閱讀這道題，然後按下面的步驟來“悟”。
悟題意：閱讀題目，審題，然後確定題目中的研究對象是誰，找出已知條件，思考有沒有隱含條件，未知條件是什麼，題目要求什麼結果等，判斷出題者的考查意圖。
悟情景過程：想象題目中敘述的情景，嘗試描述這個情景，說出變化的過程。通過這種訓練，使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰，有助於問題的解決。
悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據，總結解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法，在此環節中充分展開自己的發散思維，形成頭腦風暴。
悟題目變式：思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件、提高靈活處理問題的能力、使自己對這一類問題理解更為深刻。通過思考“改變題目的條件”，此題實質變成了很多道同類型的題，看起來只在一道題上做文章，實質解決了一大類題型的問題，真正實現走出題海的理想。
此環節關鍵是悟“變”，變解法，變條件，一道題，要充分利用它的價值，做到不管以後它穿什麼“馬甲”出來，都能認識它，都能解決它。
悟解題收穫：做完一道題目，還沒有結束，還要總結解題的收穫，總結解題的方法，重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通，就沒有達到做題訓練的最終目的。
5.在錯題中淘金
在考試中，做錯題很正常，而且暴露出問題是好事，因為這是解決問題的良機。關鍵要尋找為什麼錯、錯在哪裡、正確的思路是什麼，要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍，在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案，那並沒有解決問題。
6.及時回顧“三清”
要學會反思和回頭看，每天都要花一定的時間複習課堂上講過的習題，重複老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍，窮盡一道題的來龍去脈，
當天的問題當天解決，這叫“天天清”;每週都對這一週的內容回頭看，做到沒有疑問點，這叫“週週清”;每月再鞏固一次，這叫“月月清”。做題也是要講究方法，方法正確了，進度才不會慢下了，而且也不會感覺吃力，廣州乾坤教育也積極響應，及時推出在線課程，幫助中小學生獲取更多學習方法。
希望大家能在刷題中找到方法，找到竅門，找到快樂~慢慢地把書讀薄，把題做少。對於初三和高三的同學們而言，抓住每一天的學習才是硬道理。
以往高懸在教室黑板上方的“倒計時”，如今也“搬進了”網絡平臺上的班級群。沒有老師在身邊耳提面命，壓力和焦慮可能會更大。
考試越來越近，大家疫情努力加油！
