人才培養質量是衡量一所大學辦學水平的根本標準。建設世界一流大學關鍵在於要有一流的本科生教育、一流研究生教育、一流人才培養質量和教育教學質量。近日，校友會網發佈了"
2020中國東北地區大學教學質量排名"。在這份榜單中，哈爾濱工程大學位列第6名。
校友會2020中國大學教學質量排名評價體系由傑出校友（佔20.00%）、思想政治教育（佔10.00%）、創新創業教育（佔10.00%）、教育教學成果（佔15.00%）、教學資源基地（佔12.00%）、高層次人才（佔20.00%）、一流專業建設（佔5.00%）、國際化教育（佔5.00%）和畢業生滿意度（佔3.00%）等9大指標組成，涵蓋了200多項評價指標，基本上涵蓋了國內外其他大學排名人才培養評價的高端質量指標。評價指標數據來自艾瑞深研究院獨家研發的中國高等學校發展指數數據庫(CHDID)，均是來自國家權威部門、第三方權威機構、企事業單位、新聞媒體、高等院校等對外公開的權威數據與客觀數據。
2017年9月21日，教育部等部門印發《關於公佈世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》。國家"雙一流"總體建設方案提出，堅持立德樹人，突出人才培養的核心地位，著力培養具有歷史使命感和社會責任心，富有創新精神和實踐能力的各類創新型、應用型、複合型優秀人才。國家"雙一流"建設要把人才培養質量作為首要標準。"一流大學"應該培養符合社會需要的高素質專門人才和拔尖創新人才，在其中湧現出學術大師、興業英才、治國人才。
在此次發佈的"2020中國東北地區大學教學質量排名"中，哈工程位列第6名。建校以來，哈工程秉承"大工至善、大學至真"校訓，堅持行業特色型大學定位和"三海一核"辦學特色，面向製造強國、網絡強國、海洋強國戰略，服務工業化、信息化和國防現代化需求，以人才培養為中心，開展人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新。
在教學資源方面，哈工程積極推進各類課程建設工作，在2018至2019學年投入課程建設經費超過420萬元繼續開展建設品牌課程工作。截止2019年12月，哈工程共有國家級精品視頻公開課6 門，國家級精品資源共享課4 門，國家精品在線開放課程6 門，黑龍江省精品在線開放課程40 門，黑龍江省線上線下精品課4 門，以上課程均通過以MOOC 或SPOC 形式應用到教師教學過程中，為研討式教學、過程化考核提供有力支撐。在教學平臺方面，哈工程重視實踐實驗教學，設有15 個實驗教學中心，14 個大學生科技創新中心，7 個國家級工程實踐教育中心，4個國家級大學生校外實踐教育基地4，189 個校外實習、實踐、實訓基地。學校通過實驗室綜合管理系統，規範實驗教學管理，支持實驗室開放，實現學生網上自主預約實驗時間及項目，最大程度滿足學生實驗需求。
在創新創業教育方面，拔尖創新人才培養採用先進的教育教學理念，集中學校"三海一核"特色優質教育教學資源，在全校範圍內選拔優秀理工類新生，2019 年有81 名新生經過選拔測試進入各創新人才培養實驗班學習，其中陳賡班30 人、船海班22 人、動力班11 人、核創班18 人。創新人才培養實驗班關注學生不同特點和個體差異，採取學業導師引領、個性化培養、彈性學制、學生可以自由選擇專業以及課程，同時為學生提供豐富國際交流和創新實踐機會，充分發揮每一個學生的優勢潛能。同時，學校每年支持學生雙創實踐
1000餘萬元，學生100%參與雙創，年均孵化雙創團隊近200個，成立註冊公司近20家，在孵企業年均營業額超1000萬元，每年100餘名雙創人才通過個性化保研攻讀碩士研究生，學子們在各類大學生創新創業競賽中年均獲省級以上獎項超千項，學校被評為"全國創新創業典型經驗高校"。在高層次人才方面，哈工程堅持"視野寬、基礎厚、能力強、素質優、可靠頂用"的人才培養目標，致力於培養信念堅定、人格健全、樂於探索、務實篤行的一流工程師、行業領軍人才和科學家。截止2019年12月，學校有碩士研究生6425 人、博士研究生2336 人。針對高層次人才，哈工程出臺了《一流研究生教育行動計劃》，大力推進研究生在線課程建設，持續推動教育教學手段和教學方式改革，提高研究生思政課程、課程思政和核心課程建設水平。做好一級學科博士點增列、工程博士專業學位類別申報準備工作。做好學位授權自主審核單位申報準備工作。深化研究生招生工作改革，統籌好研究生招生計劃增量安排，探索專業學位研究生招生培養新模式。
在一流專業建設方面，哈工程共有16個專業入選"2019年度國家級和省級一流本科專業建設點"。其中11個專業獲批國家級一流本科專業建設點，5個專業獲批省級一流本科專業建設點。這些一流專業是人才培養的基本單元和基礎平臺，也是建設一流本科、培養一流人才的"四梁八柱"。
在國際化教育方面，哈工程充分利用國家留學基金委各項本科學生出國留學項目資源，2018 年獲批國家留學基金委優秀本科生國際交流項目4 個，加拿大Mitacs 本科生實習合作獎學金項目1 個。學校在完善學生出國交流渠道與管理制度的同時，對學生出國交流、出國語言學習等方面給予經費資助，每年投入約300 萬用於國際化人才培養。在2018至2019 學年，學校派出本科生393 人到國（境）外進行寒暑假訪學、國際會議、實習及雙學位項目，其中海外學習經歷1 個月以上的人數為134 人。
在傑出校友方面，哈工程建校60多年以來，為國家培養了12萬多名各類高級專門人才，其中包括200多名共和國的將軍、部長、省長、院士，2000多名高等院校、科研院所、大中型企業的技術領軍和高級管理人才。其中有1977級水聲工程系校友、國產航母副總設計師
孫光甦，1982屆船舶核動力工程專業校友、等離子體物理學家、中國工程院院士李建剛，1989級核動力裝置專業校友、中核集團燃料元件設計製造技術科技重點專項總設計師焦擁軍，1996級船舶工程專業校友、中船集團第七〇八研究所從事艦船總體設計研究工作的張祥瑞，船舶工程專業2001屆校友、全海深載人作業潛水器總設計師葉聰，控制理論及控制工程專業2002屆校友、能源與礦業工程管理專家、中國工程院院士劉合等等。他們在各自的崗位上兢兢業業，為國防現代化建設和國家經濟社會發展做出了重要貢獻。
在畢業生滿意度方面，根據《哈爾濱工程大學2019年畢業生就業質量年度報告》顯示，用人單位對哈工程畢業生整體持滿意態度，畢業生整體能力較強，能較好的完成工作，用人單位滿意度達99%以上。
哈工程畢業生的綜合素質也得到了用人單位的認可。在道德素養、敬業精神、創新精神、基礎紮實、為人可靠、工作頂用、吃苦耐勞、學習能力、團隊意識、應變能力、對企業文化的認同、實習/實踐經驗等多方面，
用人單位對哈工程畢業生綜合素質評價整體較高，評價好的比例高達99%以上。
在新的發展時期，哈爾濱工程大學將堅持"創新推動、打造品牌"，堅持以"視野寬、基礎厚、能力強、素質優、可靠頂用"為人才培養目標強化特色，繼承創新，以人為本，科學發展，開啟全面創建特色鮮明世界一流大學新航程！
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素材來源：校友會網、哈爾濱工程大學官網/官微、哈工程招生辦官微、哈工程信息公開網、哈工程就業服務網
