凤鸣九天999
全国人大会议要召开了，希望有代表能够为教师待遇提案。过去国家没条件，很多岗位难以照顾到，对于曾经做过无私奉献和牺牲的岗位，应给予津贴和照顾，而不仅仅限于职称。岗位待遇的提升效果要远好于免费的师范教育，如果教师招考像国考一样受社会追捧，才能让更多的精英学霸进入到教育行业，成为国家未来发展的动力和希望，教育资源的丰富，也会让很多诸如学区房，教育不平衡，择校等诸多问题得到缓解，留学热也会降温，教育和科研资金投入留在国内，才能形成良性循环
另外职称评定考核硬性条件也要有所倾斜，一代是比一代强，也更专业，但是本专扩招，研究生扩招，也会有许多不如老中专，老大专能力水平高的人员进入到这个行业，很多地方把英语计算机等级都做为评定条件，为了卡晋级人数而设立非专业门槛就不是很合适。
还有艰苦地区待遇也不能以当地水平做参照，而是全行业中位数水平待遇，鼓励投身艰苦地区的教育，从教育层面改变寒门难出贵子，社会等级固化，贫富差距等的深层次社会问题
爱吃鹅的大灰狼
没办法。现在的教育就是这么一种形式。能者先上。这倒不是说老教师不好，都是从年轻的时候过来的。只是以前没有位置，现在有了少许位置了，人又老了，新的一代争先恐后，老教师只能退避三舍干瞪着眼看了。这就是教育的不公平。
我觉得，老教师干一辈子了，真的很不容易。按照工龄给老教师一个机会，提现一下党和国家对他们的尊重。因为他们曾经也辉煌过!可有些人不这么想，他们觉得老教师老了，没有用了，不值得了。给他们职称是在浪费国家的钱财。年轻老师正是出力的时候，给他们应该。
我不想说，谁都有老的时候。老教师老了，什么也不是。领导呢，老了的时候什么也有了，职称早就评上了，工资早就长上了。比老教师多了一大截啊。领导自己有就行，老教师是谁啊。
年轻教师有的是机会。
原始森林之重出江湖
也许要熬到年轻教师提前退休了，也许要熬到高级教师调走了。不上高级照样教书育人，不上职称照样可以活得很认真。国家会不断提高教师的幸福感，教师可期，教育可期，未来可期。
