熱搜榜上再現”體育老師“，已無半點復課後因學生增重運動能力下降而“憂心忡忡“的師長模樣，罪魁禍首是山東淄博山東鋁業職業學院人渣體育老師劉某，他以成績脅迫該校一女生與其發生不正當關係。這一粒老鼠屎，讓體育老師乃至整個教師群體不得不承受來自社會的質問和警惕。
儘管該校已解聘劉某並報請教育部門取消其教師資格，公安機關已將其依法拘留，但對該受害女生的影響不會到此為止，更難說這類悲劇從此不再發生，在這件事的背後，是屢治難止的“倚強凌弱”。
用成績脅迫，用孩子綁架
據澎湃新聞，近日山東鋁業職業學院一名女生小倩（化名）舉報該校體育老師劉某，稱劉某以成績作為要挾，在2016至2018年的3年間，多次要求她與其發生不正當關係，頻繁進行多種方式的性侵犯。小倩是2015年入學，2016年被侵犯時年僅17歲。
要顧及到父母感受，又擔心學位不能順利拿到手，劉某以成績為"把柄"，多次對小倩進行騷擾、脅迫和侵害。17歲的女孩兒，還未來得及看清這個世界的多面性，就落入涉世已久的劉某的魔掌中。
小倩說，在校期間自己曾向學校舉報過劉某，校長讓一位女老師來處理。被舉報後，劉某有些害怕，天天給小倩打電話，求她不要把事情鬧大，甚至劉某還利用自己的孩子對小倩進行道德綁架。 小倩心軟了，在劉某寫了一封保證書保證以後不聯繫她、不報復她後，就向學校說“此事已經私了”。而學校也沒有再繼續追查此事，更沒有給劉某任何處分。
泰山好移，本性難改，待此事風波一過，劉某的本面目再次暴露，繼續脅迫小倩……
時間不是靈丹妙藥，未能讓小倩從這段惡夢般的經歷中解脫出來，有時她會在半夜驚醒，精神上的折磨，已經嚴重影響了她的正常生活。現在，她學會從別的角度來思考問題，當她下定決心選擇用法律來為自己討回公道的時候，說明她還沒有對這個世界完全絕望。
4 月 28 日，淄博市公安局張南分局公眾號發佈通報稱，發現有關媒體反映 " 女生舉報駐淄的山東山東鋁業職業學院老師劉某以成績脅迫發生性關係 " 問題後，公安機關已展開調查工作，如調查屬實，堅決依法處理。
4月29 日，山東鋁業職業學院官網發佈公告。公告稱，針對日前媒體反映的我院教師劉某的有關問題，學院高度重視，立即成立調查組，配合公安機關對相關問題進行全面調查。
同日，山東鋁業職業學院在官網公佈調查結果，經學院調查，劉某身為人民教師，嚴重違反教師職業道德，嚴重背離社會公德，造成嚴重不良社會影響，違反了《新時代高校教師職業行為十項準則》，違背了學院辦學的宗旨和教書育人的目的。依據《中華人民共和國教師法》《教育部關於高校教師師德失範行為處理指導意見》，經學院研究決定：解除與劉某的勞動合同，並報請教育主管部門撤銷其教師資格。
4月30日，淄博市公安局張南分局發佈通報，“劉某涉嫌犯罪，於2020年4月30日被依法刑事拘留”。
不絕望，世界總會為你打開一扇窗！
校園常現“倚強凌弱”
正義可能會遲到，但不會永遠缺席。這是劉某這樣的人渣老師應得到的下場。
細思這件事的背後，其實是“倚強凌弱”的再次呈現。
福建福州：43名學生控訴20年前老師體罰騷擾。教育部門已介入調查。
四川綿陽：一中學副校長被多人舉報體罰侮辱學生和性騷擾女學生。目前已停止該副校長職務，當地成立調查組調查核實。
江蘇鹽城：一名男教師讓13歲女學生叫其老公。此人已經被開除。
上海市：某幼兒園一名鄒姓男幼師猥褻女童。此人已被停職，並被抓捕歸案。
浙江湖州：某中學教師寧某某猥褻輔導女學生。此人已被採取刑事強制措施。
……
最高人民檢察院發佈辦案數據顯示，2020年一季度，全國檢察機關對性侵害未成年人犯罪決定起訴4151人，同比上升2.2%。
另據媒體統計，從2018年1月至2019年10月，22個月間，全國檢察機關共起訴性侵害未成年人犯罪3.25萬人，平均每天49人。其中，親屬作案佔最高的15.5%，教職人員排第二位，佔到6.4%。
在2019年112起公開案件中，遭受性侵害的未成人95%是女性，而站在被告席上的全部是男性，年齡在18歲到54歲之間。無論是性別還是年齡，加害人和被害人存在著極明顯的強弱差別。
這種強弱關係在校園裡還有更多方面的體現。
單就劉某和小倩之間，存在著至少三種強弱差距：性別上，劉某是男性，小倩是女性，劉某在體型力量上更佔優勢；閱歷上，劉某年長，而小倩年齡小，劉某在閱歷上比小倩更豐富；社會地位上，劉某是老師，小倩是學生，劉某的社會地位比小倩握有更多的職務權利。
臺灣女作家林奕含在自傳《房思琪的初戀樂園》中，寫了天才少女房思琪從13歲開始被同一棟樓的語文老師李國華長期性侵的血淚青春，“從此二十多年，李國華髮現世界有的是漂亮的女生擁護他，愛戴他。他發現社會對性的禁忌感太方便了，強暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊。罪惡感是古老而血統純正的牧羊犬。一個個小女生是在學會走穩之前就被逼著跑起來的犢羊。”
聲望，偏見，背景，人脈，許許多多間接的、看不見的因素皆影響著強弱差距。
倚著強，人渣老師認為可以不用付出代價或者付出極小代價來滿足私慾，將處於弱勢的一方“吃得死死”的。
人渣老師的“七寸”
校園裡的“倚強凌弱”，往往是多次性的，比如對未成年的性侵害，多次實施侵害的教職人員高達85%以上。因此，犯罪事實一旦查實，法律必會重懲。
法律規定：行為人明知是不滿十四周歲幼女而與其發生性關係，不論幼女是否自願，都按照強姦罪處罰；對已滿十四周歲的未成年女性負有特殊職責的人員，利用其優勢地位或者被害人孤立無援的境地，迫使未成年被害人就範，而與其發生性關係的，以強姦罪定罪處罰。
對於14歲這個性同意年齡，現在爭議很大，有專家認為有必要在刑法中規定濫用信任地位型的強姦罪，被害人的年齡可以限制為不滿18週歲的未成年人。
法律趨嚴是大方向，這是未成年人最大的一把保護傘。
讓人渣老師受到法律懲治，前提是受害人要“報案”。
人渣老師根本就是披著人皮的狼，別指望他們會為孩子的未來考慮，受害人及親人的悲痛、眼淚、絕望、不敢聲張甚至躲開人群的咒罵，在他們眼裡那是軟弱，是可以用來要挾的“把柄”。
當受害人及親人決定報案，那份同歸於盡的決然才是人渣們真正害怕的。
報案，意味著受害人及親人想明白一個道理，瞞得了他人，但給不了孩子一個純潔公正的精神世界，孩子這一生內心都要經受折磨，何談幸福？相反人渣會逍遙法外，可能侵害更多的未成年人。
報案，意味著受害人及親人不再是弱者，沒有誰能勝過勇氣，沒有誰能超越法律。
在勇氣和法律面前，人渣老師只會弱成“過街鼠”。
未成年人需要貼身鎧甲
未成年人，需要法律這把保護傘，還需要一具貼身鎧甲——自我保護意識，讓人渣老師沒有可乘之機。
日前，謝娜在微博上分享了一個未成年自我保護的短片，並配文：
“孩子們，如果有人對你做不好的事情，說‘不’永遠不會太遲！即使有人對你們做過不好的事，或者正在做不好的事，你們也可以現在就開始說‘不’！你們必須要勇敢拒絕！並告訴你的家人老師和朋友！記住，害怕心虛的是那些壞人！”
此短片教未成年人該如何保護自己，分辨肢體接觸是否合理，以及發生具有傷害性肢體接觸後該如何處理等相關知識，正適合家長們給孩子觀看，尤其是十四歲以下的幼兒。
關於青少年預防性侵犯，我國出版了很多相關的手冊、書籍、課程、視頻等，採用孩子們比較能接受的動畫、歌曲形式，引導他們增強自我保護能力。
這幾點需著重引導:
- 分辨肢體接觸是否合理。如，不管是陌生人還是熟人，撫摸隱私部位都屬於不正當的肢體接觸；醫生檢查身體且有父母陪同產生的肢體接觸，屬合理接觸；家人之間的擁抱和朋友之間的擊掌是合理的肢體接觸。
- 正確處理不合理的肢體接觸。告知未成年人，一旦發生不合理的肢體接觸，那麼對方一定是“壞人”，一定是違了法，不要怕壞人的威脅和恐嚇，不要相信他們說的任何話，不要為他們保守秘密，不要接受他們給的任何禮物，要大聲地對他們說“不”，要勇敢地向父母、其他成年人、警察等求助。
- 受害人沒有錯。讓未成年人牢記，發生這類不好的事，不是你的錯，所有愛你的人會依舊愛你，會更加努力保護好你。
- 避免與異性單獨相處。在學習或者接受輔導時，尤其是女性未成年人，要避免單獨與異性教師處於封閉空間。
看完，若認為有用，請轉發。每多一次轉發，是多一絲關愛、保護未成年，是多一次舉刀砍向黑手。
