一个人有没有本事，从小时候就可以看得出吗？

听肥猫讲故事

本事这件事情不一定能看出，但心理学中关于童年期“延迟满足”的研究在一定程度上可以预测成年期的成就。

“小时了了，大未必佳”。

王安石曾经著有名篇《伤仲永》，讲得就是天赋异禀的方仲永，父母抹杀了其学习的机会，导致长大后成为了一个普通人。

这就告诉我们小时候的成就并不能预测一个人长大后的成就。而且，本事这个事情是一个特别依赖外界评价的东西。在现代人眼里，一个有本事的人可能是有很多套房，开好车，有很好的事业，受过很好得教育等等。这些评价都是非常物化和外界化的标准。如果一个人没有达到这样标准，很可能就会被认为是没有本事，即使有很丰富的内在，也不能改变其他人的看法和社会对于“有本事”这件事情的评判标准。

童年期的延迟满足在一定程度上可以预测成年期的成就

上世纪60年代，美国心理学家米歇尔选择一些四岁的儿童做了这个延迟满足的实验。

研究者让这些儿童分别呆在一个只有一张桌子和一把椅子的小房间里，桌子上摆放着儿童喜欢吃的食物:棉花糖、曲奇、棒棒糖等。实验人员告诉孩子们，他们有两种选择，一是，可以马上吃掉这些糖果；二是，不马上吃点桌子上的糖果，等实验人员回来时再吃，这样做的话Ta还可以再得到一颗棉花糖做为奖励。 对这些孩子们来说，实验的过程是非常难熬的，因为房间里除了糖果以外，在没有能够吸引他们注意力的物品存在了。实验过程中，有些孩子通过捂住眼睛或是转过身体的方式，来避免自己承受事物的诱惑。实验结果发现，很多孩子坚持不到三分钟就会放弃等待，选择吃掉桌子上的糖果。只有不到三分之一的儿童延迟了自己对棉花糖的欲望，等到实验员回来兑现了奖励，这个时间间隔大概十五分钟。

研究者还对这些参加实验的儿童进行了追踪研究，发现那些能够暂时抑制自己对糖果欲望而获得更多糖果的儿童要比那些无法等待的儿童更有可能获得成功。能够延迟自己欲望的孩子学习成绩要更好一点。通过随后几十年的跟踪观察，那些有耐心的孩子在事业上的表现也更为出色。

也就是说，儿童时期的某些行为还是能够对成年期的成就有所预测的。

中国有句俗话，“三岁看小，七岁看老”，这并不是说孩子的成就，而是说气质类型的本身。气质类型是一个心理学概念，且是与生俱来，有很强的稳定性，通常我们所说的内外向就是气质类型的一种分类。这种气质类型在个体很小的时候就已经表现出来了，在成年期也不会有所改变。

不倒翁小姐

“有本事”和“没本事”其实都变成是我们生活中一个口头禅了，我们经常说这个人有本事，那个人没有本事。有些人自己觉得自己有本事，刚愎自用，但是别人不告诉他真话。别人可能在私底下说，那个人做事不靠谱，没啥真本事，都是吹的。这就说明我们的确经常在判断对象有没有本事。但是判断的依据和标准又是什么呢？什么又是真正的有本事没有本事的？

成功与否的标准

首先看你有一个成功的做人标准，比如说，任何一个人只要成功了，不管怎么样，人家肯定有点本事的，不然不可能成功，只不过他的本事是哪一种我就不清楚了。所以看起来成功与否是衡量一个人是否有本事的第一个标准。也是比较重要的一个标准，比如说我们会说：你看一个人平时默不吱声的，好像也看不出来有啥东西，结果人家成功了，说明人家还是有两把刷子。这代表着成功的标准是非常重要的。关于这个人有没有本事的标准。很多时候，我们是看到一个人成功了，我们才会去注意到他的本事，而平时会忽略他，都是有可能。

有本事的性别差异

第二个，我们有时候会给有本事和没有本事附上一个性别的差异，比如说我们一般认为，男人要养家，要能够在外交上，在家庭以外，能够风生水起。如果男人不能做到完成自己男性的性别角色，我们就会认为一个男人作为一个男人而言，非常的没有本事。

一般而言，我们对女性在这个方面的要求不高，但是如果一个女性在外面，在职业领域，或者在某些特殊的场合，成就比较高，我们就会说，你看那个女人还挺有本事的。关于人有没有本事，有一个性别上不同的衡量标准去衡量他们。一般而言对男性的要求会高些。

不同时代的标准

过去我们衡量一个人有没有本事，很重要的一点我们会看这个人在单位里面，在人际关系中混不混得开，有没有很多朋友，特别是对一个男性而言。对于一个男性，你在外面没有一群狐朋狗友，比如说遇到一个事情的时候，你都不能叫朋友来帮忙，那就说明这个男人没有本事。

但是到了互联网时代之后，人们在网上了，人们并不需要很多现实生活中真实的朋友，并不需要很多真实的朋友才叫做有本事。你会看到很多人在网上有一堆的好友，有一堆人去关注他，但是在现实生活中，他可能没有一个朋友，他可能过生日的时候，没有一个人去参加他的生日宴会。他只能和自己一个人吃饭。但是你能说这样的人没有本事吗？

不会，因为互联网时代已经从地面上的、真实的、强联系的朋友正在转化为网上的虚拟朋友，所以互联网时代，一个人有多少朋友，我们会认为一个网络上的虚拟朋友也会成为有没有本事的一个标准。这个标准就是：人在互联网的人群中，也给人能不能成为一个网红，这会成为年轻人的一个新的标准，这个标准在上一代人看来那是完全没有的。所以年轻一代人都在争取成为被人瞩目的对象。每个人都争取在网络上，有更多的人去关注你，关注的人越多，我有十万，多少万的粉丝，那都代表着有本事。所以你可以看到有本事没有本事，不同的时代标准不一样。

因人而异，因职业而异

第四个衡量人有本事和没本事的标准是，因人而异，因职业而异。这一条没有公论。比如说一个人在他的行业内部，他是有本事，但是到外面，在普通社会生活中，别人觉得他没有本事，好像很多简单的社会适应都处理不了，但是他可能在他自己的职业领域可能是一个非常有本事的人。还有的人在社会上混得很开，很会社交，但是他自己的职业生涯却没有突出的成就。这就是不同的领域我们衡量有没有本事的东西是不一样的，我们所看重的东西也是不一样的。

我认为，人和人之间的不同是本质，我们必定和每个人不一样。那么在这种情况下，我们如何体现出自己的本事呢？

1、选对战场很重要

从有本事没本事这件事上，我觉得，我们必须承认，有些人真的是天才，是英雄般的人物，他们是可以跨界的，比如说他在公务员单位他可以当官，出来同样可以成为一个明星，成为了一个老师，成为一个大师，他在任何领域，他转行都可以成功，这些人是天分，是天才，我们承认有这样的人，但是我们也得承认另外一个些人，他们选择错了战场，他们在不属于自己的领域对了不适合自己的事。

我们每个人一定都有自己的本事，关键是要选对你战斗的战场。很多人都是战场选错了，你在错误的战场拼搏了一辈子，你最终也可能是失败的结局。如果你选对了战场，你会发现自己很容易就能成功，所以当你觉得自己没有本事的时候，你首先应该想想，你是不是选错了战场，也许你需要重新规划一下你的职业生涯，选对了战场，你的潜能也能发挥出来，本事自然就会出来，这点非常重要。

2、善于向有本事的人学习

我们在职业生涯的早期，我们还要特别善于向有本事的人学习！一个人的成功只能代表他在某些方面有本事，还要学本事的，有些人跟别人学，都学错了方向，他们不是去学别人有本事的地方，他们是学别人有本事的人的地方，结果自己也非常成功，所以选对正确的学习对象，学习正确的该模仿的领域，擅长学习，也是我们快速增长本事的方法。

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赵小明丨央视财经频道特约心理专家

赵小明心理团队

一个人有没有本事，从小时候就可以看得出吗？

有书君认为一个人有没有本事，是从小时候就可以看得出的。

1、什么是本事

本事，一般来说，即是本领，是指个人或集体的办事能力。

本事的释义形式多种多样，各种社会背景下所指的本事各不相同。在当下社会，指的是地位有多高，财富有多少，及自食其力的程度如何。

本事更多强调完成某一件事所需的全部资源，包括自己的能力和自己对其他社会资源的调动能力。

有本事更多强调对事情的完成，有点只看结果不看过程的味道，所以只要能达到目的就是有本事。

2、本事与本领、能力有关

本事包括本领，几乎等同于本领，又与本领不完全一样。本事可以是有本事，学本事，本事大。 本领则是指技能、能力；有本领，本领高强。

常人的理解似乎有本事的人要比有本领的人有办法。不管采取什么手段，达到目的就是有本事的人。

总的来说，不管你怎么做，只要把事办成了，那就是本事了。当然，如果办事时主要凭借自己的某方面的技艺，那么可以说是很有能力。

3、确实存在"三岁看大，七岁看老"的情况

1）有本事的人从孩子时就不简单

发明大王"爱迪生"，发明了留声机、电灯、电影、投票计数器、普用印刷机、同步发报机、留声机、电灯等。小时候因为总是状况不断，又不能考出好成绩，被学校劝退回家，在妈妈的引导下走上发明之路。

小时候的他就自己到鸡窝里孵蛋准备孵出小鸡来，他还问邻居小伙伴想不想飞起来，小伙伴很向往能飞，他就让吃泻药，因为他认为泄空了肚子里的食物应该可以飞。

在人们的眼里，他就是一个不折不扣的"熊孩子"，后来他成为了闻名世界的发明家和企业家。

小时候听过的"司马光砸缸"这个故事，小司马光利用了逆向思维，砸缸救了掉进大水缸里的小伙伴的命，他立下汗马功劳。后来他成为了北宋政治家、史学家、文学家。

2）"穷人的孩子早当家"

从古至今，人们都知道"穷人的孩子早当家"，受家庭环境所迫：这些孩子生活贫困，能吃苦耐劳，为他人着想，有责任心。长大之后敢于承担责任，会比受到家庭溺爱的孩子，有本事有出息。

3）心理学实验证明

有人在幼儿园做过类似"延迟满足"的实验。老师把糖块发给孩子们，跟他们说，等老师回来再吃的，老师回来会给没有吃的小朋友加发一块糖。

然后老师到隔壁教室观察：看到有的孩子根本没忍住就吃了；有的孩子忍了一会儿，后来还是吃了。有些孩子一直等到老师回来，得到嘉奖后才吃。

后来心理学家跟踪调查这些参与实验的孩子们，50年后得出结论。那些忍不住马上就吃的孩子生活状态不佳，那些忍了一会儿再吃的孩子生活状态一般。而那些忍住了，等老师回来才吃的孩子们，基本上成为了成功人士。

这个实验证明：如果从小就能克制自己的人将来获得的成就更大。所以"三岁看大，七岁看老"是有科学根据的。

"延迟满足"不是单纯地让孩子学会等待，也不是一味地压制他们的欲望，更不是让孩子"只经历风雨而不见彩虹"，说到底，它是一种克服当前的困难情境而力求获得长远利益的能力。

有书君提醒家长们：一个人的成长，确实是有从小看大的因素存在，这跟家庭环境的影响分不开，更与孩子自己的努力分不开。

作为家长不要完全满足孩子们的要求，可能的话，有必要尽量"延迟满足"，可为孩子能够获得更美好的未来人生做准备。但请不要忽视孩子成长中对亲情温暖的需要。

有书君语：对此问题你有什么不同的见解呢？欢迎在下方留言评论，别忘给有书君点个赞哦~关注有书君，私信回复句子，有书君送你一句特别的话！

有书共读

怎么说呢？

我拿我自身的经历和见闻来跟你分析一下吧。

1.3岁看大，7岁看老

3岁看大，7岁看老。

这是一个流传至今的名言。

这句话还是很有道理的。

为什么呢？

因为，一个人的死想，性情，好坏，智商以及习惯都是很小的时候就基本固定了的。

拿我自己举例。

我小时候对待学习功课，是一直比较畏难的，总觉得好难好苦。

上初中时也想着英语肯定好难，物理也肯定好难，化学也肯定好难。每天放学看到对面的高中还在上晚自习，就觉得高中更难更辛苦。觉得人生处处都是难。

这种畏难的死想基本到我读大学的时候都一直存在，它已经成为了我固定的一个坏习惯，影响了我前面20来年的命运。造成了我前面20来年一个失败的局面。

这种从小就有的坏思想、坏习惯，就把我生命的前20年塑造成了一个没本事的人:

考不上好高中，考不上好大学，不敢去追自己真正喜欢的女孩……

总之，处处都拿不到成果，处处都透露着loser的气息。

但是。

如果我一开始就是个好强的人，是个很自信的人，那么，我还会一直处于畏难的状态中去学习吗？我还会考不上好大学吗？我还会不敢去追自己喜欢的女孩吗？

我还会这么没本事吗？

2.江山易改本性难移

我除了畏难，腼腆这种不好的死想和习惯外。

还有一些好习惯和好思想。

譬如:

举了这么多我自己的例子，正面的，反面的。

都是为了说明一个真相:

江山易改，本性难移。

真的是这样，一个人的思想，习惯，爱好，长处等等这些都是很难改变的。

而这些，时时刻刻都影响着你的命运。

3.有没有本事，从小就能看出来

何为有本事？

那就是有能力，能拿出成果，能达到自己的目标，最后肯定能成功。

何为没本事？

那就是没有能力，完不成自己的目标，拿不出好看的成果出来，最后就是碌碌无为。

那是什么造成一个人有不有本事呢？

就是他的思想，他的性格，他的习惯，他的爱好，他的所长。

而我自己的经历就足够说明，一个人的特性在很小的时候就会显现出来。

同理。

一个人有没有本事，自然在很小的时候就能看出来，因为他的特性就决定了他的命运。

命运不是虚无缥缈的未来，而是时时刻刻的现在。

当下的每一刻，都是你的命运，而你的当下正是由过去形成。

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进击的新媒体人

我是滕骏国家二级心理咨询师、华大应用心理研究院心理咨询师。

本事，是人易于他人的一种技能，只有在被别人认可后，才能称之为本事。大多数的本事是与生俱来的，由遗传决定的。

比如当年秦朝祸乱后宫的嫪毐，他就天赋异禀。在阉人出没的地方，唯独他可以用男根拉动大车，讨得太后的欢心，甚至当了九五至尊的秦始皇的“后爹”。

《隋唐演义》中，李元霸武功出众，在使用冷兵器战争的年代里，他的本领可以算得上当世第一。他的力气就是天生的，手拿一对擂鼓瓮金锤，在万军之中穿梭如天神下凡，挨着死碰着亡，这都仰仗着过人的天赋。

这给父母出了一道题目，自家的孩子有何本领？

许多父母在不让孩子输在起跑线思想的引领下，跟风似的带着孩子赶场学习。却忽略了观察孩子身上的长处，因材施教。这无异于让李元霸去考状元，让嫪毐当教书匠，将他们的特质埋没，本领也无法发挥出来。

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社会心理学家发现，一个人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%则来自情商。情商是理解他人及与他人相处的能力。情商与我们生命中的重要他人有重要关系，主要是我们的父母长辈、兄弟姐妹、玩伴、老师等，与他们之间的关系往往影响着我们与领导、同事、合伙人、朋友之间的相处模式。

2.情商是可以改善的，成功靠自己努力。

小孩的性格和反应模式，由于重要他人的影响，会被打上深深的烙印。但对成年人来说，可以重新梳理自己与重要他人的关系，重新审视自己的规则和模式。如果是合理的，就成为金帆，助自己远行。如果是晦暗荆棘，就自己努力将它铲平，这个过程是痛苦而艰辛的，有时力不从心，需要借助心理咨询，求助自己周围新的生命贵人。我们不会辜负别人对我们的爱与信任，但我们不是为别人活着，而是为自己活着，并对自己负责，自己是生命的第一责任人。

3.学会自我觉察，调节情绪

每天记录一天内情绪的变化，特别是情绪有大的波动时，自己的心理状态和处理方式，关注自己对某些特定事物的过度反应。每次在情绪波动的时候给自己短暂的冷静缓冲时间，渐渐学会管理情绪，可以通过运动、饮食或者一些减压的措施，但是一些情绪难以释放，也要学会将这部分转化成动力。生活中我们经常遇到一些难以相处的人，虚情假意、横行霸道、无理傲慢，总归让人讨厌而浑然不知，情商的提高在人际相处中锻炼最有成效，平时多主动和人相处，更迎难而上在和这些人相处的时候学会克制情绪，学会灵活应变。

（作者：陈一香 国家二级心理咨询师 韦志中心理学网校心理咨询与心理成长系系主任

马增春 韦志中心理学网校学员 国家二级心理咨询师）

韦志中心理学网校

小时候能看出来一个人有没有本事，这话有一定的道理，但也不完全是。具体原因如下2点：

【1】小时候的成长环境对一个人影响很大。

小时候，我们的吃穿住行，我们的家庭教育，我们的学校教育，在人正好处于一张白纸的时候，所学到的东西，容易形成第一印象，往后的很多想法看法，都少不了那个时候的影子。比如农村出生的人，就尝尝怀有浓厚的乡土情节，

小时候的一切，确实对一个人后天各种性格的养成，有很大关系。

【2】人是活的，会随着环境的变化而不断变化。

有些人确实受小时候教育影响比较大，小时候是什么样子，长大也基本延续了那个样子，没有太大的变化。但也有一些人，随着生活环境，知识阅历的增长，思想观念发生了巨大的变化，和过去完全不一样了。比如很多农村出来的大学生，吃苦耐劳，干成了很多大事。

总之，小时候的生活环境，以及所受的教育，确实对一个人的影响很大。但后天的努力也很重要，有些人随着时代和外部环境变了，也跟着发生了巨大的变化，有些人可能没有努力自暴自弃。

过去的已成为过去，所以，关键还是在于能否与时俱进，不断学习，敢于突破自己！

跟着孔明读书

看一个人有没有本事，我觉得从小时候是否能看得出来。取决于小时候以啥时间段来划分很重要。如果以高中来划分，一定能看得出来大部份，以初中来划分，可以看得到一半未来。如果以小学来划分，只能看三分之一。

我觉得主要从以下几点来看：

一，时代。一个好时代绝对能让有能之人展示自己。

二，性格。一个坚韧不拔，百折不劳的性格，这一定是经过长期磨练形成的。三，父母教育。父母的文化不一定很高，但父母的性格，父母的胸怀以及处事为人等等，影响一个人的未来。四，环境。一个充满快乐，充满希望，积极向上，有正能量的环境，一定影响着一个人的成长。五，老师。遇到良师，是一个人在好环境，好时代丰满自己羽翼，为未来扬帆的桅杆。六，朋友圈。近朱赤，近墨者黑是有一定道理的。七，家庭状况。这条很重要，家庭条件不一样，所以每个人的未来有所分化。八，吃苦能力，吃苦精神。一个能弯得下多深的腰，就一定能捡得到多于一般人的钱。一个特别能吃苦，特别能忍耐的人，一定能享得了荣华和富贵。

因此我个人觉得从这些方面，大致能看出一个的未来。

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中国有句古话：三岁看大，七岁看老。一个人能否成才其实小时候或多或少都能看出一些端倪。

外国有一个著名的实验：棉花糖实验。40年前，斯坦福大学心理学家米切尔做了一个考验儿童耐心和意志力的棉花糖实验，十几年后，研究者发现那些通过实验的孩子成年后更加成功。

有兴趣的朋友也可以跟家里的孩子尝试一下做个试验：

1、首先，你的孩子必须已经对时间有一定的概念，而且确实喜欢某一样事物。我建议测试年龄大约在3~5岁比较好。

2、然后，你在孩子的面前放一块棉花糖，并且跟他说明，如果你在15分钟内不吃掉这块棉花糖，你将获得2块。如果吃掉了，那就没有了。然后离开他的视线范围。

3、最后，观察一下15分钟以后的结果。

如果孩子能够在15分钟内不吃掉那颗棉花糖的话，那么恭喜你。你的孩子已经在某些方面领先于大部分的孩子，只要悉心培养的话，那么成功的几率更高，这里需要强调的是几率更高，而非绝对成功。

成功和失败，很多时候并不单靠工作努力或脑瓜聪明，而更有赖于是否具备“延迟享乐”的心理素质。那些不急着吃掉棉花糖的人，为了实现目标而肯于忍耐，所以获得了最后的成功。而那些一拿到棉花糖就马上吃掉的人，则不愿克制自己的欲望，只图一时痛快，往往与机遇擦肩而过。

如果你的孩子已经偷偷吃掉了那颗棉花糖，也不必过于灰心。孩子的天性虽然一般很难改变，但我们可以试图去培养他们更加有计划性和延迟享受的习惯，这样他们在成长的路上不断学习，避开一些松散和负面的环境，也能慢慢养成品德，只是需要的时间更长一些罢了。

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隔壁店老张

曹冲称象，用水的浮力把大象的重量换算成为石子的重量，免得去杀死大象，这种逆向思维的方法的确让人惊叹，更何况还只是一个八岁的孩子，如果他没有早逝，未来前景真心一片看好！而且也说明曹冲平时就很注意观察生活，偏重思考事物之间的因果联系，跟现在的孩子动不动玩手机，打游戏，看动漫，不爱学习还是有很大的区别的。

司马光砸缸，本身也是一种逆向思考方式。

小孩子敢于突破常规，勇于救人，更不怕缸砸坏了赔钱，只是想着如果再不去救人，人就危险了。也正因为这些小时候就成名的趣事，才让一个人声名更加得以鹊起！

但一般情况下，作为普通人，很难通过一时的天才爆发。更可能的是平时踏踏实实的积累和学习，善于记录和总结。

学习的基础是善于观察，学习的关键在于善于思考事物之间的因果联系。有了这些品质，成才是迟早的事！

现代社会如果要成才，一定要学会专注、勤奋，找到自己的兴趣和爱好，不遗余力的去做好它。千万不要三心二意，有想法没执行！

有目标感→定计划→执行→复盘总结与提高→慢慢积累→团队作战→人脉链接→资源整合

从小有目标感，能有自知之明的人，往往成长起来就会比较快。因为能量能够聚焦，而且懂得自我反馈。但是大多数普通人都比较懒，注意力都容易分散，坚持一件事情不容易持久。