学校老师要求家长轮流去学校维持学生晚自习课的课堂纪律,合理吗?

追梦254036526


完全合理,之前听一个亲戚说他们家孩子上高中,学校要求,家长轮流去学校,维持学生晚自习的课堂纪律。刚听了之后,还感觉到很新奇 ,觉得这个方法还是挺好的。



首先这个方法让更多的家长参与到学生的学习中,让家长熟悉学生在家的表现的同时,也去看一下孩子在学校的表现。当然虽然学校要求,肯定如果有些家长比较忙,可以稍微的调换一下,不是一种很强制性的工作。

其实很容易想到家长去维持晚自习的课堂纪律,对于高年级的学生来说,还是比较好的,但是对于低年级学生来说,可能不是自己的老师,学生不会好好的听。回头想想,这种家长轮流维持晚自习的课堂纪律,其实也是学校和家长的一种更好的互动,也是学校和家长的一种有益的活动。所以希望,一些家长不要认为这是学校推卸自己的责任,然后让家长去承担这一部分的责任。

总而言之一切都是为了孩子,所以希望更多的家长不要抱怨,毕竟也是你参与到,学生的成长过程中,体会学生学习的那种过程,但肯定也有很多家长很高兴去坐在教室里,边同自己的孩子一起去上晚自习,这也是一种很难得的机会。


饕餮视听


看到这个问题,我就感到不快,感到题主深深的恶意!教师也只是一个普通人,不要再给教师添加枷锁,不要扣帽子,不要站在道德的制高点批判,承受不起!这是家校共育的一种教育方式,有何不合理?

看看一线的老师们和家长们的看法吧,很庆幸,不像我想象中的评论一边倒的咒骂教师:


1 我觉得你应该问上晚自习合不合理?老师也只是一份工作,为什么其他职业8.00上班,5.30下班。老师7.00上班到晚上11.00下班?又不让收费,又要老师工作!!

2 晚自习已超出了老师的工作范围,老师也没有义务看守,家长们如果觉得看晚自习有意见的话,孩子就可以不上晚自习,下午放学后回家得了;

3 喜欢抹黑、诋毁教师的人去亲身体验一下这有什么不对?去的次数多了,就能体会教师的工作,也能掌握自己孩子的真实情况都有好处啊!真的有事,也不是强迫的,与带班教师照呼声不就完了。

4 现在是自己不了解的,在胡说八道,搞得教师人人自危,这能有利孩子成长?非常赞成这样做法,应该写到法律上,教育孩子不是靠老师单打独斗的,是要家校联合才更好。

5 老师也有家庭,守晚自习牺牲了休息时间,不但得不到补助,反而还有无限的责任。守家长轮流守晚自习,他们才知道老师的辛苦。

6 不合理,严重影响家长应酬跳舞打麻将;

7 我也去晚自习,一个班去晚自习的孩子的家长轮流去,一个学期一个家长大概就两三次而已,其实陪伴孩子的学习成长是一种幸福,不是累赘!


游戏大咖王


我是老师,我认为不合理,学校没有权利命令家长。我觉得这样做的学校和老师都是觉得让人家孩子上学就是给了人家莫大的恩惠。其实这些都是老师的责任,为什么要转嫁到家长身上?那要老师干什么?让家长值班的原因是什么?其实就是好让老师休息。这不合理,因为家长也没有这样的义务。不能因为人家孩子在咱学校上学就觉得人家沾了光,毕竟学校是国家的,咱们老师都拿着国家的工资,而且要求人家家长值班也不给任何报酬,这也不符合常理,那有要求别人免费干活不给钱的?而且还那么理直气壮地命令。但是如果这个家长的孩子确实有问题,可以要求家长经常到学校配合,无缘无故不能随便要求家长。


寒塘鹤影书法诗10972


一般初中生与高中生会开设晚自习,学生老师需要陪同学生自习。在自习课上学生是否自觉学习,保证学习效率关键在于学生。有的学生老师要求家长轮流去班级维持晚自习的课堂纪律,这样的做法是不合理的。


老师与家长所扮演的社会角色不同,而家长又有着不同的工作。家长去班级管理晚自习的纪律,可能会增进与孩子的关系,但不利于教育平等的理念。每个学生的家庭经济条件各有不同,学生可能会因为家长来班级看管产生心理变化。学生最主要的任务就是学习与健康成长,学生老师的要求显然是不合理的。


读晚自习的学生一般是初中生或高中生,老师应该与家长和学校商榷好,告知学生并征求学生的意见。如果学生很自觉或者不反对,家长可以来看管晚自习纪律,但不可硬性要求家长轮流来看管。家长与老师的职责不同,但偶尔参与班级晚自习纪律管理,会增进家校关系,共同促进学生学习进步与健康成长。


根据不同班级情况而言,适当安排家长参与晚自习纪律管理是合理的,不必要每天安排家长轮流来看管。家长在晚自习课堂管理班级纪律,会吸引学生的注意力,可能不利于学生的学习。维持晚自习的课堂纪律最主要是学生自觉,老师进行看管课堂纪律,督促学生学习。


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基本观点:专业的事,应该有专业的人去做。让家长轮流去学校,维持晚自习课堂纪律,简直是荒唐至极!这种荒唐事情的出现,也反映出当前教育的乱象与无奈。

学校教育是一件十分专业和严肃的事情。每位任课教师都是有级别的专业技术人员,受过专业的业务培训和严格的质量考核,不是随便什么人都可以替代的。让家长轮流去学校,维持晚自习课堂纪律,看似一件荒唐可笑的小事情,实际上反映出学校教育的推诿责任和无可奈何。

笔者作为一名从教将近30年的一线教师,第一次听闻这样的荒唐事。从近些年来麻烦频出的教育乱象来看,笔者见惯了各种风风雨雨,对于这样的荒唐事,也是见怪不怪了。然而“无风不起浪,事出必有因”,非常有必要对这一荒唐事作出一些理性分析,溯本清源,以正视听。

笔者认为:

首先是学校老师的推诿责任。学校教育本来就是专职老师的事,即便是晚自习课上维持纪律,也不是随便哪个外行人可以替代的。晚自习也是学校教育的重要组成部分,因而无论什么理由,让家长轮流去学校,维持晚自习课堂纪律,都是极端错误的、荒唐的、不负责任的。

其次是学校老师的无奈之举。老师也是正常人,需要正常人的生活,晚自习属于正常工作时间之外的额外劳动要求,无论有没有相应的酬劳,老师都有权力拒绝;但是老师因为众所周知的原因,又不敢拒绝,所以想出这种荒唐奇葩的主意,也是可以理解的了。

再次是要加强规范和管理。学校教育是件严肃认真的事,来不得半点马虎和懈怠。教育主管部门要对晚自习的合理合法性做出明确的界定,同时还要对相关责任和报酬做出合理精确的规定,让学校和老师有法可依、有理可据。当然,对于教育违规、违法行为,也要做出相应的惩戒规定。

教育界近些年来之所以会出现那么多的荒唐奇葩事,与相应的法规不健全有很大关系。现在各类教育问题出来了,这才有各项密集政策措施的集中出台,“头疼医头,脚疼医脚”,只能是权宜之计;必须认真研究,把握问题的根源,作出治本之策!


自在人生wub


这种行为和不合理并非绝对,我看问答里有很多朋友都答了对或者不对,我倒觉得见仁见智,不同的立场不同的观点。

学校之所以提出这样的要求,应该是建立在总有家长认为学校管教不力,觉得应该这样应该那样,那么学校就出这么一招,你行你来,看看你家的孩子是怎么上自习的。当然也有部分学校是为了促进家长互动,让家长参与到孩子教育中来,有些幼儿园会这么做。不过这种做法不建议一刀切,毕竟家庭情况不同,家长观点不同,可以灵活安排,不过话说回来这项制度也挺难实施的,因为学校需要对家长排班,哪位家长哪天班这都需要协调好,相信家长做不到学校让哪天就哪天,万一遇到有家长来不了的情况怎么办,或者其他计划外的情况出现怎么处置,需要考虑的问题实施是蛮多的。

所以学校要做就做精细了,别引发其他矛盾出现。


教育潜行者


非常合理啊。毕竟现在的老师都已经被各种奇葩家长逼的失去的管理权,仅剩教书权了,所以只要是学校有学生的时候就应该有家长来负责监管除教书以外的所有事情,每个家长对自己孩子的一切负责。每个学生都应该有一位家长陪同。家长若是不同意自己监管,那就跟学校签合同,每学期付一定数额的监管费,商定一旦出事的赔偿事宜。


闲云野鹤155257465


由于自己一直在农村学校工作,真的有些孤陋寡闻,直到前段时间与一同事到省城开会,同事说晚上有事,他孩子在省城一重点学校读高一(现在小城镇或农村家长想方设法将孩子送到城市读书的情况很多),当天晚上正好轮到他班级值日,而他平均每两周都要赶往孩子学校轮值一次。这我才知道还有这么一回事。

学校老师要求家长轮流去学校维持学生晚自习课的课堂纪律,个人认为还真不能简单地用合不合理来判断。

如果所有有晚自习的学校都让家长去维持课堂纪律,那的确在大多数学校是行不通的,一方面有的学校老师都管不住甚至不敢管的学生,一个家长能维持好,说出来也没几个人相信;另一方面老师让家长检查一下孩子家庭作业,网络中都骂声一片,最后有些地方官方都出来发话禁止,学校还要家长晚上去学校坐班,那学校还不被吐沫淹了。当然也还有许多家长存在实际情况,让家长协助学校进行晚自己轮值,确实让家长也很为难,也增加了家庭负担。拿我的同事来说,我们离省城三百多公里,每两周去一趟,肯定有不小的压力。

如果说不合理,却偏偏有些学校就这么做了,也没在网络中掀起轩然大波,也不见家长抱怨。还拿我同事说话,一问到同事对此事的看法,同事一个劲地说好,乐此不疲。是不是让人感觉很纳闷?

其实只要去深究一下有这些做法的是什么学校,大家就恍然大悟了。哪一个有家长轮值做法的学校,在当地不是很牛叉的学校。孩子进了这样的学校,家长就感觉幸福死了,学校即使有更过分的做法,哪里还生得出怨言。

也许到此,就有朋友会悟出另一种味道,你看,经常说我们家长苛求学校,这不就能说明问题,如果你们学校也能像这些名校一样,孩子进了就有希望,我们家长肯定会什么话都不说的。如果要反驳这个问题,那可以写一篇长文“名校是如何缔造的”,在此只想说,当孩子进入这些名校后你是幸福的,但更多的人只能仰望?

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如果家长来维持学生晚自习的课堂纪律,那么请问老师在这个时候他们在做什么?学生们在学校晚自习,这个是老师们份内的事情,很难理解为什么老师会要求家长轮流去学校维持学生晚自习的课堂纪律?

第一,在学校晚自习,既然在学校,那么,主要的教导会是老师们,而且也只有老师才有这个权利和义务来教导学生。如果让家长们来那,家长在其中扮演一个什么样的角色?她是拥有这个权利和义务来这个学校维持学生的课堂纪律吗?肯定是不可能的,家长们没有教师的资质。没有教学资格,更没有教学经验。

第二,晚自习的时间大概会在6点半到9点这个时间段。每个家长都会有属于自己的工作,和一些其他事情的安排。如果让家长们,来学校,必定会给家长们造成一定的影响。

第三,如果家长们来维持学生的晚自习课堂纪律学生们一定就能听话吗?就一定会听从家长们的安排吗?

第四,家长们轮流陪学生们来晚自习。如果学生们在,要不懂的问题的时候,他们能问家长吗?即使问了家长们也不知道,回答不了更解决不了学生们的困惑呀。这不就是给家长和学生们都出门题了吗?

有以上四点我们可以看出,如果让家长来学校维持学生晚自习课堂纪律,这是错误的也非常不合理的。


燕子成长教育说


有的人提问就暴露出他的思想,这个问题尽管问的是合理吗?实际他自己已经给出了答案是不合理,但我的答案是,合理。

我觉得这个主意挺好,合理利用家长资源,提高学生学习自觉性,提高学习效率,我们都知道,学生要是自己上自习就难免有些学生会闹,不光影响自己的学习还影响别人,而家长看自习就很好的解决了这个问题。

有人说,为啥不能老师看自习呢?咱们客观讲,老师有上课的义务,有在八小时之内照管学生的义务,但是这种晚自习,老师也折腾不起,这是可以理解的。

一般要求家长看的自习是学生放学之后,通常是六点钟开始晚自习,一般到九点钟结束,一个家长看三个小时,一个班一般都是30多学生,一个家长一个月轮不到一次,有情况还可以协调跟别的家长调换一下。

我为啥这么说,我也这么做过的,一个学期我看了四次,有一次是替换别的家长的,因为我家离的比较近,所以也就无所谓了。

我看自习通常是带一本书,学生看书我也看书,三个小时可以看不少页的,有时候也写东西,三个小时写几千字不在话下,有时候也要在教室里走几圈,我当过老师的,熟悉这些业务。