王勇波358
减负减负，这似乎是这两年非常火热的话题。
然尔，强调减负，真的减成了吗？
不管是私立学校还是公立学校，说实话，最终还是以成绩说事，就算有些公立学校称要全面发展，要弱化分数概念，可是，对于我们孩子而言，对于家长而言，最终什么决定高考的命运呢？
是分数！
没错，分数其实和能力是成正比的，当然，也不排除有特殊情况，在此不再多言。就目前现状来说，大的高考规则没有变，冀希望喊几句减负口号，就真正地减负。
可能吗？
我在小学教书，的的确确，减负口号开始后，作业是不让多留。可是，更多的时候，实际上一线老师留的作业量和往常并无什么区别。至于说多与少，这个怎么说呢？全班六十人，有五十四人都能够在晚八点左右完成，有四五个写到十点，或者更晚，你说，是多，还是少呢？
当然，这不是我要说的关键，我要说的关键是，小学可能是在减负，可是到了中学后，几乎日日作业写到夜里十点。这是绝大多数的情况，更晚者比比皆是。
这 个时候，就很少见到家长喊着要减负了。
因为，马上面临的就是中考。中考决定着是否能够去当地或外地的名校，可以说，此时是拼成绩的重要时期，其它什么的，都是浮动，都是胡扯。
而这一点呢，私立看得非常清楚，再者，人家私立学校是私人办学，是市场化运营，跟公立学校有所区别。
毕竟公立学校，上面有一层又一层的领导者，今天一道文件，明天一封文件，你只能照办，否则的话，校长直接免掉，换成别人。
在这种规则下，公办学校只能根据文件办事，减负，减负！
至于说，效果吗？
我想大家心中都有杆称，都心知肚名！你说呢？
说文写作
减负并不是减少作业这么简单
无论是公立学校还是私立学校，都不希望学生学习负担过重，一是影响学生身体生长发育，二是影响长期学习；减负到底是减什么，这个一直没有弄清楚；作业多吗？并不是，现在有的地方开始不布置作业了，家长肯定也不答应，孩子学习的年龄，怎么能少了作业呢；减少作业量，可以吗？不行，很多家长说作业一少，孩子成绩又保证不了；作业多呢，更不行，一开始就是报怨作业多，小学生做作业到晚上12点，严重影响睡眠。感觉好像怎么样都不行，那为什么私立学校可以做到不用减负呢？说明减负并不是减少作业量这么简单。
提升作业质量才是关键
作业可以有，不能过多，但又要起到巩固知识的作用，其实这是非常专业的问题；取决于老师的用心程度了，每学习一个章节，都会有涉及相应的知识点和题型，将知识点理解透，对一些典型题型过关就可以达到效果，这样的作业才会起到关键作用。精选习题，这个就成了老师要做的功课了，做题在精不在多，而能够每天出精选题目给学生的老师可以说很少。在私立学校，学生的作业操作上灵活很多，老师可以自己出题给学生做；而公立学校的情况是，一般都有配套作业，为了达到学习目标，老师一布置作业加总起来就会偏多，成绩一下降就作业来凑。到了初中高中，这种靠作业量来保持学习的方式，越来越行不通了。
学霸数学
减负就是一个扯淡的政策，是歪嘴和尚念歪了好经。
我们要明确几个问题，第一，什么是负担？第二中国学生的负担重吗？第三，谁在给中国学生增加负担，第四，减负应该怎么减？
明确了以上的问题，我们的才知道我们的问题在哪？
1、什么是负担？不愿意干的事才是负担，乐于做的事，不是负担，学习肯定是负担，学习没有吃喝玩乐那么舒服，学习本来就是苦差事，是苦差事就要减负吗？那就不用学习了。
2、我觉得我们学生该有的负担并不重，不是学业重，而是心理压力大，不该有的负担特别多，小学生没有阳光，负担沉重像个小老头。
3、现在学生的压力不是来自学校，其实学校d对学生的压力是越来越轻的，不能考试，不能排名，不能留作业，成绩是隐私，纯属扯王八蛋学生就该考试，排名，就该留作业，就该有三六九等，学习不好的就该努力。
现在学校给学生的压力已经小到没有了，但是家长给学生的负担超乎想象。
4、我们的减负，首先是家长和孩子的心理减负，尤其是家长给孩子报的各种培训班，这才是负担。
我们的学校，不但不该减负，反而还要加负，首先要留作业，其次要考试，第三要排名，这才是正常的学校。
韩东言
公立学校一直强调减负，没错，强调了很多年，关键是真的减负了吗?未必。减负，可能是教育最难做的一道减法题，别说学生，连很多老师都感慨减负太难了，甚至越减越负(重)。想必这个国庆长假，不少学生都收到了双重"大礼包"，一份大礼包来自学校的老师，各种作业相信多似海。另一份大礼包来自家长和培训班老师，相信也相当"丰富多采"。
今天下午一学生指着满黑板的七科作业向我申诉，老师，你看看有多少作业呀，我们不想放假想上课。针对这个问题，我还专门用5分钟时间给学生做思想工作，我也同情学生，但当别人都在一路狂奔时，我们真不能停下前进的脚步，提高效率，勇敢面对，是我们唯一的选择，因为中考，高考，就是一场战斗。
私立学校是否减负我不清楚，但私立学校若没有分数，没有成绩，就可能影响生源，影响学校的效益和发展空间，所以现在有些私立学校很受一些家庭的欢迎，教育质量很高。其实公办学校也存在这个问题，没有分数，没有成绩，同样没有生源。
途虫的百味人生
看到了一些人评论，尤其是说私立学校是外国模式，全面发展。搞笑了。你们是教过还是上过？高考最大的几所高中，那个不是私立学校？他们会減负？不怕考不好？南京外国语学校的民办学校在仙林大学城。刚办时候，我们学校和他们学校的考试成绩都在一个区排名。我没感觉他们好。后来我辅导几个这学校学生，结果他们说寒假里只休息过年三天，其他全上课。再拿南京市有名的玄武外国语学校。他们初三学生第二学期每天除完成正常作业，最少要做六份试卷。每天就是尖子生也要忙到夜里12点。当然那些明星上的学校我不了解。只要参加中国当地的中考高考私立学校抓得比公立学校紧多了。原因一个，如果这届考不好就意味着，下一届招生的生源不好！没有生源私立学校挣什么钱！你们觉得私立学校好的，上网百度南京市最好的高中是不是公立学校，再去这些学校看生源。百分之七十以上还是公立学校的学生。所以私立学校只是有钱的，能力不是很强的学生上的！不值得炫耀。
江枫140151042
我女儿读公立初中，没给她报培训班补习班，就怕她压力大。学校白天上午五节，下午三节，晚上两节，中午1:40强制进班做作业，晚上下晚自习再作业，最早也是晚上10.30洗漱，11:00休息，算快的！她们班有很多是12:00才做完。
对于负担，个人认为是来自社会，作为家长不管出于自身面子还是为孩子的未来考虑，都希望孩子学习好考得好。结果大家都这样想，于是就形成压力传导给了学校，因为学校不努力就会被淘汰，学校自然就把压力传给了教师，再到孩子。
所以如果单纯地认为学校是压力源是不正确的。上面反复提减压减压，仅从学校入手是不科学的，我想什么时候这种压力会减少，那就是“读书无用论”的观念盛行的时候，否则都会有压力的。但这种观念不会预期地出现，有压力也不一定是错的。
淡定与旷达
公立学校与私立学校的区别有以下几点区别:
1，家长的心理期望不一样。公立的是国家要求的，免费的义务教育，免费的东西总觉得还可以更多。私立学校是自己掏钱买的教育，感觉这个教育是有价值的。
2，学校的教学时间不一样。公立的，时间固定，早上几点，下午几点，现在还有家长要求延迟上学。私立学校的时间宽裕，周一入校，周末回家，甚至有的是两周休一天。
3，不同的教学时间让内容不一样。你说让私立学校的孩子在学校干嘛呢？公立学校的孩子又能有多少时间学呢？
4，不同的性质学校教师的报酬不一样。管理不同，薪酬不同。
5，不同性质的学校，生源不同，一个是无论怎么样的学生，只要符合年龄，学区要求都要进来，私立学校却可以有选择的招生。
6，家长要求不同，如前面说的，公立学校的学生想获得私立学校的待遇。
霜叶满天1
我在深圳目前的趋势看以后好的学校都是私立学校 人们划分好学校的标准就是成绩 考入名校的人数 公立拼命的减负孩子不出去补课放养玩几年下来跟私立学校的孩子差距就拉开了 中国人竞争很激烈想快活必然被淘汰
令令64926158
教师不能减负，学生又怎么能减负！现在各种评价、考核、升学压得老师喘不过气来，谁敢减呢？！高考指挥棒在那，私立学校们理直气壮的去实现目标，只有公立学校犹抱琵琶半遮面，遮遮掩掩的在做，减负就是一个笑话。
会走的鱼3513
私立很多都是以将来出国留学为目标，都采用外国式教育。公立的很多补课，私立本身客厅上面就有，所以没有补课的压力。例如英语补课，公立的讲真，你再怎么补都完全不是私立学校的对手。