教師資格證考試:語文學科萬能答題公式總結,背下這些輕鬆考!
距離2018下半年教師資格證考試只剩下11天了,小編決定多給大家推送乾貨,希望能幫助到大家的考試~
教師資格證語文學科相對來說涉及到的知識面比較廣,而且考點比較瑣碎,所以在複習語文這門學科的時候要善於總結,從中找出規律,這樣才會事半功倍。這裡先和大家談一談做閱讀理解的萬能公式,考試前一定要背下來哦~
一、某句話在文中的作用
1.文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;
2.文中:承上啟下;總領下文;總結上文;
3.文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
教育部:語文歷史教材將編入主權意識等
二.修辭手法的作用
1.它本身的作用
2.結合句子語境
比喻、擬人:生動形象;
答題格式:
排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:強調了+對象+特性
設問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問:強調,加強語氣等;
對比:強調了……突出了……
反覆:強調了……加強語氣
五、一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?
不能。因為:
1.與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致。
2.該詞與上文是一一對應的關係。
3.這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。
浙江30.6萬高考考生開考
六、段意的概括歸納
1.記敘類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明類文章:回答清楚說明對象是什麼,它的特點是什麼。
格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)
3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。
格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點
七、詩詞鑑賞常見題型與技巧
總之,鑑賞古代詩詞:
現在你想做老師,無論是做代課老師,考編制還是要去機構當老師,你都需要手持一本教師資格證。所以已經報名的同學一定要好好考,不要浪費了這個考試的機會~