研究《红楼梦》,到底研究《红楼梦》的什么?

用户8220403679070


二十世纪二十年代所出现的评论《红楼梦》的三位重要文学家兼学者,即胡适,俞平伯,鲁迅,在这三家之中,胡氏绝口不谈“情”字,他只说《红楼梦》是一部描写这个大家族“坐吃山空”的“自然趋势”,可见他承认作者自己标明的“大旨谈情”这个总原则。俞氏则明白无误地提出,《红楼梦》是一部“情场忏悔”的书,宣扬的是“色空观念”。鲁迅的理解与评论则绝然不同,大家可以重新去温读一遍《中国小说史略》的第二十四篇。鲁迅给《红楼梦》的定位是什么?六个大字:清代人言小说。

——周汝昌校订批点本《石头记》第1064页








虎哥143993466


《红楼梦》是一部大书,一部封建社会的“百科全书”。所以研究《红楼梦》就有众多的角度。

简要的列举一下,不一定很全面。但是大概不会错。

首先,《红楼梦》是一部小说,是文学作品,那么研究首先可以选取的角度就是文学的角度。而这又包括:作者研究,版本研究,作品主题研究,艺术手法研究,人物研究,更细的比如修辞,比如里面的诗歌,比如故事的结构,总之把它当成一个对象,可以覆盖文学研究的各个角度。

其次,《红楼梦》里描写了关于饮食,医药,园林,僧道,戏曲等等有关的方面。所以可以把它当成一个社会学的标本来分析研究,并且和其他的资料相互印证。比如有的人专门研究《红楼梦》里面的服饰,也有人研究里面比如外来文化,尤其是西洋文化对当时社会的渗透和影响。

再次,可以选取的角度,就是通过《红楼梦》来研究康雍乾时期的社会历史,比如通过研究贾府的礼法状况,来考察那个时候满族精英阶层的汉化程度,通过贾府的运作与变迁来管窥当时经济发展的情形和存在的问题。

以上所举,只是能想到的大概。

严格的说,可以这样理解,《红楼梦》是一个那个时期社会的“标本”,你可以从各个角度去利用它来研究,至于能研究成什么样,那和你的趣味有关,也和你的视角有关,更和你的学术能力有关。

它就在哪里,你能读出来多少,要看你的本事有多大。


吴公子燎


日前研究了时将《红楼梦》中的部分重要人物归谱如下:

十二金钗:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙

玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。

十二丫环:晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金

钏、司棋、抱琴。

十二家人:赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进孝、包勇、吴贵、吴

新登、邓好时、王桂儿、余信。

十二儿:庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿、丰儿、住儿、小舍

儿、李十儿、玉柱儿。

十二贾氏:贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾落、贾兰、贾

芸、贾蔷、贾芹。

十二官:琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、龄官、茄官、艾官、

豆官、葵官。

七尼:妙玉、智能、智通、智善、圆信、大色空、净虚。

七彩:彩屏、彩儿、彩凤、彩霞、彩蛮、彩明、彩云。

四春:贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。

四宝:贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴。

四王:王夫人、王熙风、王子腾、王仁。

四尤:尤老娘、尤氏、尤二姐、尤三姐。

四烈婵:睛雯、金训、鸳鸯、司棋。

四清客:詹光、单聘仁、程日兴、王作梅。

四无辜:石呆子、张华、冯渊、张金哥。四小厮,茗姻,扫红,锄药,伴鹤。

四小:小鹊、小红、小蝉、小舍儿。

四婆孑,刘姥姥,马道婆,宋嬷嬷,张妈妈。

四情友:秦锺、蒋玉菡、柳湘莲、东平王

四壮客:乌进孝、冷子兴、山子野、方椿。

四宦官:载权,夏秉忠,周太监,裘世安

文房四宝:抱琴,司棋,侍书,人画。

文房四宝:抱琴、司棋、侍书、入画。

四珍宝:珍珠、琥珀、玻璃、翡翠。

白银市民俗民间文化研究会【陶政聪】


陶政聪


很高兴能回答你的问题。

首先说一下,世界上有两个很特殊的学问,一个是“莎学”,就是莎士比亚作品的研究,一个是中国的“红学”研究。

记得大学时候选修了半年的“《红楼梦》研究”课,当时老师就讲,莎士比亚穷其一生,写了许多优秀的作品,有了“莎学”研究,而中国有一部残缺的《红楼梦》,就有了一个“红学”!

关于你的问题,“红学”到底研究什么,先看看鲁迅先生的评价:“单是命意,就因读者的眼光而有种种,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”

可见,不同人对《红楼梦》有着不同的看法,就有研究的价值。再者,《红楼梦》本身就是一部百科全书式的奇书,可以研究的地方太多了,就拿作者来说,曹雪芹是不是《红楼梦》的作者,到今天还有人在争论。还有,《红楼梦》是不是自传小说?是不是影射了其生活时代的真人真事,这就出来了“索隐派”。再比如,《红楼梦》有不同的版本,不同版本在文字上就有许多不同,就可以作为一个专题来进行研究。批《红楼梦》的脂研斋和畸笏叟是男是女,他们和作者是什么关系……

从大的方面来说,可以研究《红楼梦》的思想、艺术、人物、诗词、历史、文化等等,也可以细致研究其中的服装、建筑、饮食文化、语言等问题,总之,可以研究的范围与内容太多了,真可谓“说不尽的《红楼梦》”!


独坐幽篁988


红楼之学,博大精深。有诗词曲赋,有风花雪月,才子佳人。也有经儒佛道,医卜星相。其中道尽人生悲欢,荣辱兴衰,世事春秋。不同经历的读者当会从不同的角度照见出不同的世界。其至语有:“假作真时真亦假,无为有处有还无”。又有:“乱哄哄,你方唱罢我登场,反反认他乡是故乡。甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!” 。作者自述云:"字字看来皆是血,十年辛苦不寻常"。 故树人先生论红楼云:“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”其书妙处当可心会,非语言所能述也。


老妖数学abc


值得研究的很多哦~

1不是完全虚构,它是一部近乎自传的小说,借鉴了作者本身的家族兴衰,沉浮经历写出来的。只不过是假托神仙虚幻来障眼,说的是假话,讲的是真实。尤其在那个文字狱风行的年代,说话要时刻小心,写书就更不容易了。

2兴衰沉浮,成败荣辱,富贵贫穷,人际关系,情感宣泄,诗词歌赋……是所有人类共同探讨的话题。此书中都有。一部小说,包罗万象,怎么看都有理,怎么看都有内容,神奇吧?!

人吃饭是为了活着,活着却不能只是吃饭。想休闲娱乐,可以看看里面的感情争斗,想思考人生可以看看其中的世态炎凉。

3这么奇妙的一本书怎么写出来的?写了什么?结局又是什么?如果都有答案,那么吸引力也许减半,可是它竟然是没有写完的。就是人人都知道结局,人人却又猜不透结局。黛玉死了,宝玉出家,贾家败落这些是注定的,但是那个先那个后?怎么死怎么败?又谁也不知道。

4你能想到的,它都有,它有的,你想不到。是凡现在所有的题材小说,你去找吧,里面都有涉及,诗歌,散文,行为艺术,武侠,玄幻,宫斗,BL,BG,清水,NP,应有尽有,只差你找不找得到


鲁策天


《红楼梦》是传统文化的结晶,是生长于中国五千年文化中的一棵大树。我们研究的红学已经远远超过了研究《红楼梦》本身的范围。在华夏文明中很难找到像《红楼梦》这样集聚众多知识、思想、哲学于一体的煌煌巨著。研究红学其实就是把《红楼梦》作为引子来研究中国社会、中国历史、中国文艺、中国哲学、中国美学等等,换言之也就是研究整个中国的传统民族文化。这是红学研究的第一大意义之所在。

第二,红学研究的意义还在于人们能从中找到终极追问的自我


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研究《红楼梦》的学问,可以通过对它的研读品味,阐述其社会意义与艺术价值,进一步挖掘《红楼梦》深邃的思想艺术内涵,通过故事中男女人物及事情的表述,揭示其蕴含的个中思想及所在社会大环境的评论,对社会的进一步前行给予启迪!


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这个,你要去问周汝昌先生,问刘心武老师也行。其实,《红楼梦》沒有那么神密,只要不无限引申,还是可以了解一二的。


朵朵佬爷


研究红楼梦的美学