近三年来，基于校情学情和区教研室的要求，济南市馆驿街小学凝神聚力地围绕培养学生学习力的“乐达课堂”进行扎实地研究，学生逐渐站到了学习的中央，课堂也发生根本性的变化。为了更好地落实学科核心素养，科学地进行课堂教学改革，聚焦教学工作的规范与创新、精准与落地，9月30日，馆驿街小学迎来了由市中区教体局教研室于飞主任、赵霞副主任带队的教研专家团队。
此次视导共分为“工作汇报、常规检查、课堂把脉、主题教研、综合反馈”等板块。在视导过程中，各环节紧密相扣，全员全程参与，共提供了17节随堂课，上课人数的占比学科教师50%以上，8场集体教研全校做到了100%到位。最后教研室领导、老师为我校的教育教学工作给与了详实的反馈与充分的肯定。特此在10月12日下午，我校还针对迎接教研室教学视导工作实际情况，举行了教学视导全校反馈分享会。
学校教学工作汇报
周亮主任代表学校进行一年来教学工作情况汇报
汇报环节，分管教学的周亮主任结合学校整体教学工作，从“规范化”与“系统化”两个角度，阐述了一年来我校在教学方面的坚持与突破。通过科学的常规机制，使管理系统化，教研主题化，活动系列化，促进各项教学工作有序推进，落实目标。汇报中还介绍了学校在集体教研方面的研究主题和改进策略，特别是学校结合“乐达课堂”市级课题，“以学生为中心，推动深度学习”系列研讨，推进“教转向研”；“优化合作学习，推进减负提质”系列展示活动，推进“教转向学”等专题研究，给各位教研员留下深刻的印象。
检查落实 夯实常规
汇报结束后，各位教研员对常规工作进行了全面、细致的检查。
教学常规是对学校教学工作的基本要求，教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，只有搞好教学常规才能有成功的教育。
本次视导，学校将体现教学常规的备课、作业、特色作业、各学科特色课程等资料呈现出来。各位教研员老师查看了各项常规资料，充分肯定了学校教学常规管理方面取得的工作成绩，对教师们在备课、上课、作业批改等方面认真细致的工作给予了高度肯定，评价老师们的备课和作业批改认真及时，老师们的工作干劲、精神面貌明显提升。
深入课堂 精心把脉
语文学科
张泽钰老师执教二年级语文课《妈妈睡了》
和思齐老师执教二年级语文课《曹冲称象》
李俊老师执教三年级语文课《在牛肚子里旅行》
于晓静老师执教四年级语文课《精卫填海》
霍忠孝老师执教五年级语文课《猎人海力布》
张睿老师执教六年级语文课《竹节人》
数学学科
张迪老师执教三年级数学课《万以内数的加法》
贾姗姗老师执教五年级数学课《小数乘法练习课》
英语学科
李燕老师执教六年级英语课《Unit2 Part 2 transportations rules》
朱金峰老师执教三年级英语课《unit2 B. Let's learn Let's do》
综合学科
周琳老师执教六年级音乐课《龙的传人》
宫霖老师执教三年级体育课《跳短绳》
韩征老师执教四年级美术课《拟人的形象》
李凡老师执教六年级综合实践课《玩转竹节人》
张红老师执教四年级科学课《热空气上升的秘密》
赵茹老师执教四年级道德与法治课《少给父母添麻烦》
此次教研课展示了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、综合实践、道德与法治、信息技术共10个学科17节课，为全校师生带来了一场令人难忘的教学盛宴。