明天就五一小长假了，之前了解到国内原定是放假一天的，后面不知道哪位，想一出是一出，给大家争取了四天的小长假。
那种单休或者5.5天的社畜真实的枯辽，好端端的，为什么要放假？连续上了九天甚至十天的班简直要吐了。
好了，多了几句嘴，讲正事，今天是“国际不打小孩节日”，一开始觉得，这是什么山寨节日啊，但是一查，还真是正版的！
有意思了，在国际劳动节即将来临之际，居然还存在这么一个正经又不正经的节日，据说是1998年，美国的一个叫做“有效管教中心”的民间组织号召发起的，到现在已经有百十个国家的民间组织参与了这个活动。
这说明什么？
这说明美国人打孩子已经有非常普遍的群众基础了。但是由于美国人的法律意识非常的强，所以他就发起了一个国际不打小孩日。这还说明什么？说明了在全世界范围内，打孩子是一个大人们都接受不了，但是又都控制不住的恶习。
天可怜见，这样的日子早点出现，那爹地小时候在面对爸爸的拖鞋和妈妈的锅铲时就有了无穷的底气：
“今天国际上有规定不能打小孩，不然会抓起来判刑的！”
爹地之所以会有如此感慨，只是因为当年的经历太震撼。
打起孩子来，父母的创造力是无穷的，正所谓“远取诸物，近取诸身”……
巴掌拖鞋，衣架皮带……十八般兵器样样精通……
现在科技发达了，各类育儿号还美其名日：打孩子是一项技术活，哪里该打，哪里不该打，都得打的清清楚楚、明明白白了。
我：？？？
中国自古以来就有棍棒底下出孝子的说法，到了现代社会，我们已经被教育到没有不好的孩子，只有不合格的父母，打孩子是一种陋习，打孩子是父母没有本事的表现……
几乎受采访的每一个家长都认为打孩子是不对的，但是你要问每个孩子，或者你问每一个成人小时候是否挨过父母的揍，似乎每一个被采访者都或多或少受过父母的体罚。
这真是一个非常有意思的现象，为什么我们成人总是说一套做一套？
虽然饭团是个女孩子，年轻小小的，我疼都来不及，哪还舍得下手呢？一直以来爹地都是不提倡无谓的棍棒教育。
但是在教育孩子这件事上，有一个原则必须遵守：罚必有法，罚不可辱，法必周知，法必有理。
可以打打孩子，但是必须是你已经制定了某个规则，并且这个规则孩子是知道的和认可的。
有的父亲经常无厘头拿孩子撒气，伪装的还好，客人来的时候笑语盈盈，客人一走立刻暴揍一顿，理由变化不停千奇百怪。
这样只会毁掉孩子对世界的认知：不知道做错了什么，不知道为什么被罚；
然后我保证：这种父亲必然吃他的自己种的苦果，也毁掉自己孩子的一生。
罚必有法：惩罚孩子必然是依据某些不更改的原则；
法必周知：孩子知道这些原则；可以做成表贴在墙上；加减都申明，孩子大了之后，甚至可以讨论法条有无道理、刑罚是否过重；
法必有理：这些原则必须是符合社会规范和儿童成长的——如不可偷盗、不可骂人等；但不应该是不可控制的（孩子还小无法做到）或者主观的和很难量化的（如说话太吵）
罚不可辱：惩罚和人格侮辱区分开，不能一边刑罚一边辱骂对方人格，我觉得用鸡毛掸子无感情的打几下，比辱骂一个小时强上万倍。
总而言之：上述法则很多家长做不到，很多人就不配养孩子；又或者上辈子他孩子杀了他全家，这辈子过来还债的。
小孩小时候偶像和学习对象都是自己父母，父母自信尊重他人，孩子也学坏不到哪里去；相反，你自己就暴躁、不知道自己干什么、情绪化用事，你就会发现你孩子和你一样暴躁不可控；
家暴家庭长大的父母，很多都把自己童年习得的那一套用在自己孩子身上，不自觉的。
你要知道，在教育孩子上面有上限的。
第一个：你自己的修养水平——你超越不了自己，就算你理论学得天花乱坠，你还是做不到比自己更强；
第二个：孩子自身的运气——这个是完全不可控的；
孩子本来就是无辜的，选择出生在什么样的家庭也都是不能选择的，如果他们选择投胎于你，那本身就是缘分。
而你担负着保护和教育对方的义务，未来还会得到上述行为的审判：幸福收益或者痛苦无奈；因此，努力去教育和影响对方、尊重和爱对方，总不是最坏的选择。
在如今来说，体罚已经不仅停留于字面的意思了，如果一不小心可能和家暴对等。
联合国儿童基金会报告指出，全球2岁至4岁儿童中，有3/4儿童(约3亿人）曾在家中遭受养护人的心理攻击或体罚。
在30个有关数据的国家中，3/5的1岁左右儿童经常遭受暴力管教。同时，在这些儿童中，近1/4曾被用力摇晃以作体罚，近1/10儿童的脸部、头部或耳部等身体部位曾遭受击打。
那么体罚会给孩子带来什么伤害呢？我们从生理和心理方面来分析，上文提到的打孩子是一项技术活，还真的是，如果你一不小心打到了孩子这些地方，那你就要引起注意了，或者一不小心可能会造成生命危险：
后脑勺：可能会引起一些呼吸衰竭并发症。
太阳穴：太阳穴遭击打，可能对视神经发育不利。
拧耳朵：可能会导致鼓膜穿孔。
打屁股：可能造成孩子脊椎损伤。
那么从心理上来看，对孩子的伤害有两种情况：
第一种情况：被打激发了孩子的逆反心理，孩子开始和父母抗争，为了缓解对抗同时也缓解父母的内疚心理，父母不得不花更多的精力来给孩子洗脑，告诉他打他是教育他，是为他好。
如果他接受洗脑，相信打他是对他好，那么他长大以后也会同样地打自己的孩子；如果他不接受洗脑，那么亲子关系会非常紧张，给家庭带来冲突和烦恼，孩子带着逆反心理长大，会更容易形成叛逆、不合群、挑战权威的个性特点。
第二种情况：孩子在被打之后变得听话了，这是一种退缩来保护自己的方式。
退缩的孩子不敢抗争，容易形成内向，自卑，不爱说话，畏惧权威的心理，他们会觉得没有安全感，很怕受到伤害，同时没有强大的自我，会习惯性地附和别人的意见，不敢说出自己的想法，这会在很大程度上遏制他的潜能发挥，对智商的发展也会有一点影响。
所以，从这两方面来说，打孩子都对孩子产生了不少负面的影响。
有研究表明，在有“打孩子”风气的家庭中成长的孩子，不少重要的心理指标都受到了影响。他们的自卑程度往往更低，而攻击性、失落感和焦虑程度往往更高。
也许恰恰是因为缺乏稳定的情绪状态，这些孩子们在智力水平、学业水平以及注意力水平的发展，经常有所欠缺。而恰恰是这些欠缺，又很容易把他们重新带入“挨打”的恶性循环。
越表现不好越挨打，越挨打就越表现不好，在这种情况下，体罚已彻底丧失任何管教的意义。
在一个正常的家庭里，没有家长喜欢打孩子，也没有小孩认为自己应该被打。
家长体罚小孩，无非是因为当下想不到更好的解决问题的办法，也没有精力去想怎么办。
对孩子来说，最直接的影响是之后的不敢作为，遇到问题也不敢和家长商量，因为害怕挨打。
不要暴力对待自己的孩子，要让孩子成为你控制情绪的原因，而非发泄情绪的出口。
今天应景的就说这么多了，那我们下期见了~