很多父母们，把套在自己身上的枷锁，亲自套到孩子身上。听起来是不是不可思议？而且，大多数父母都这样做过，是不是更加惊悚？但，这是事实。
1，举一个生动的栗子
我三年级儿子小麦，学英语，昨晚读了30分钟英文剧本。读完了，儿子脸上也有了些许开心和放松。我起身，本打算跟儿子来个give five。坐在一旁的麦妈先说话了：“今天读了半个小时，老师的建议是每天读20分钟，很多同学都每天读20分钟，咱们这一周才读了2天。”。麦妈说这话的时候，貌似在跟小麦说话，貌似跟自己说话，又貌似在跟准备跟儿子击掌的我说话。儿子陷入了沉默，我也没有立即接话，但陷入了思考，我仿佛看到麦妈在不知不觉中，复制一份自己的枷锁，套给儿子。
2，麦妈的“枷锁”
麦妈是学霸，全国排名前10的大学（还是高考失利的结果），全系排名前2。我跟麦妈同班，但相近相爱却是因为医院。因为每次到了考试之前，小姑娘麦妈都会病倒，大半夜从女生宿舍向男生宿舍求救，一干男生当然全力出手相救，我是其中最积极的那个。其实一直也没大毛病，就是压力大导致的炎症。
多年后，小姑娘麦妈，成了我老婆，我才逐渐总结出问题所在-----麦妈成为学霸的驱动力，其实是一种枷锁。
从生物的角度，每个人都有把事情做好的原始动力。但在原始动力之上，由于家庭原因、环境原因等等现实的情况，造成了不同的驱动力形式。麦妈的动力是----缺憾感。“还有N个知识点没复习，怎么办”，“别人都会的那道题我怎么不会”，“他们凌晨还在复习”.......熟悉么?相信每个人都熟悉，因为缺憾感是确实是一种有效的动力来源，但如果成为一个人动力的主旋律，就会成为枷锁，从而失去更健康的动力。
在火车上写作业的小麦
3，不能再给孩子套上我们的枷锁
近年来，麦妈对这个枷锁是有清晰认知的，我跟麦妈使了个眼神，她立刻意识到不妥，不再继续释放“缺憾感”给儿子，带着儿子去喂蜥蜴了。为人父母，除了把自己的优秀部分传递给后代。同等重要的，避免把自己的缺点或劣势，传递给后代。
4，愿每个孩子都拥有健康的发动机
积极的、正向的反馈，才是优质动力的来源，这样的动力才会源源不断、正向循环。及时的鼓励、庆祝进展的仪式感、充分信任的语言和表情......都是给孩子最好的礼物。当然，这需要父母深刻学习和认识自己、认识人性的规律、调整好自己的心态。否则，父母自己都在情绪和枷锁中无法自拔，又如何去保护那一个个幼小、珍贵的雄心呢？