一个聪明可爱的宝宝谁不喜欢呢？谁都希望自己的孩子比别人更聪明，可是
天才从来都不是逼出来的，而是要因材施教，看看孩子的优势在哪里。
在孩子三岁之前，我们就能观察到孩子的长处在哪里，但是有很多家长都把这些误以为是坏习惯，然后进行了暴力压制，最后导致孩子流于平庸。
被误解的天才
前几天带孩子去反斗城玩，看到一个妈妈在教训自己家的宝宝，听了一会儿，才知道孩子喜欢自己一个人玩，不喜欢参与到一群孩子中间，妈妈却一定要强迫他和别的小朋友一起玩。
这个孩子并非内向，而是很明显的不喜欢和别的孩子一起玩耍，被妈妈教训了一顿，还是默默地去玩自己感兴趣的东西了，孩子妈妈只能坐在休息区唉声叹气。
我过去和她聊天，她就开始抱怨孩子的种种，什么不合群，总是自己一个人玩，没有小孩儿该有的活力，最喜欢做的事儿就是把复杂的玩具拆了，自己再花个几天的时间慢慢拼起来。
听到这我很惊讶，对于一个这样聪明超群的孩子，这个妈妈竟然满口怨言。我跟她分析了一下孩子的行为，孩子妈妈很快就转怒为喜，我又提醒了她一些这样的孩子需要什么样的引导，她才明白自己刚刚做的，其实对孩子来说，伤害是非常大的。
一般聪明的孩子，会有这4点表现！
话多到忍不了！
小嘴不停，叽里呱啦地表达自己想说的，还总是没完没了地提问，把家长这辈子的耐心都磨没了。
分析：语言功能发育较早，好奇心重、有探索欲！
弊端：接收的能力太强，容易学到一些不符合年龄的东西，现在是小话痨，以后可能变成口无遮拦的人。
教育：应该引导孩子多读书，或者学习外语，锻炼口才，别让天赋白白浪费。
一个人玩得很高兴！
不喜欢加入到任何小团体中，自成一派，喜欢自己鼓捣感兴趣的东西，不喜欢被别人打扰到。
分析：专注力很强，思考的能力高于同龄人，心理成熟的更早。
弊端：容易导致性格孤僻，不愿意接触人群，甚至是社交障碍。
教育：用舒服的方式，让孩子结交新的朋友，让孩子接触集体环境，不参与他的自主社交。
喜欢搞小恶作剧！
十分顽皮的一类宝宝，喜欢跟爸爸妈妈开玩笑，甚至调皮的搞些恶作剧，经常做些让人哭笑不得的事儿。
分析：思维活跃，想事情很全面，大脑发育很健全。
弊端：不好好管教就会过于顽劣，很可能会做一些没轻没重的事儿。
教育：要好好管教，但是不要束缚孩子的天性，可以陪孩子做些益智类的游戏，让孩子的精力合理分配。
命令别人不在话下！
喜欢发号施令的小朋友，往往会成为幼儿园的孩子王，无论是带头闯祸，还是带头听话，都有人响应号召。
分析：孩子的领导能力超群，个人魅力比较大。
弊端：领导能力也分领导什么事儿，如果没教好，带头闯祸闹事儿的也是他。
教育：尊重孩子的领导才能，但是也要教会他尊重他人，重要的是要让孩子树立一个正直的品格。
也许是一些顽皮的表现，却是孩子聪明的根源，爸妈发现了，一定要好好引导，别让这把双刃剑伤了孩子，毕竟天才和疯子之间，只有一线相隔。
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