圈夜叉大仙
我對於她的這個說法同意一部分，反對一部分！
同意的是說現在的大學教育確實是在為工業化做準備，不同意的是說現在的教育並不是真正的精英教育。
普及教育
現在大學生畢業就等於失業，人才市場爆滿，大量的畢業生找不到工作，這其實都與國家在普及教育有關。可是肯定有人會想，既然現在的大學生這麼多，社會上的崗位也根本不需要這麼多的大學生，國家為什麼還不嚴格控制大學生的數量？
原因也很簡單，國家要提高全民的整體素質，不管你承認與否，就算你在大學什麼都沒有學到，一個大學畢業生的想法和做事的方式都與沒有接受過大學教育的人有很大的區別！遇見事情的處理方式，思維習慣，這些都在這麼多年學習中慢慢的培養出來了。
我並不是否定沒有上過大學的人，我只是根據我的接觸和了解，真的對於此事有一個體會，沒有上過大學的是一種感覺，沒有上過高中的又不同，甚至那些沒有讀過書的人，別人可以很快的就感覺出來！
普及教育正是為了提高全民素養，這樣能夠讓我們國家的快速發展中提供源源不斷的動力！人才才是核心的動力。
精英教育
為什麼我不同意現在的教育並不是精英教育呢？
我一直認為想要培養出精英，並不能完全依靠學校，國家給你多少政策，最後能否出成果都是要看你個人的努力！
退一步說，現在國家對於教育的投入很大，教育支出是很重要的一個開支，你認為你沒有受到精英教育，並不代表國家的制度有問題，很有可能是你還沒有接觸到這個層面！
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誰不曾彷徨
確實如此！我覺得她說的很中肯，符合現在中國教育的現狀。
大學擴招，人數眾多，哪有這麼多精英！
自擴招以來，大學生以每年800萬的速度增長，中國高考才實行30年，怎麼可能培養這麼多精英？到處都是精英，怎麼就業這麼難呢？這麼多精英，為什麼中國還是培養不出傑出人才呢？這麼多精英，為什麼培養不出像民國時期的大師呢？這麼說的話，確實中國大學教育並不是真正意義上的精英教育！
教育市場化是極大的錯誤，將教育推向深淵
2003年實行教育市場化以來，中國人民上學就困難起來，大學生就業就困難起來；中小學生課業負擔越減越重，家長們為補習傷透了腦袋.....一系列問題產生到現在陷入無解狀態，我想這與教育市場化的錯誤決策有莫大關係！
工業化需要更多的職業化教育，而中國欠缺的就是這個
工業化需要的是大量技術人才，需要大量的工匠，而中國培養的無數大學生並不掌握技術更不可能成為工匠！社會導向也只是指向大學，思想觀念上並沒有職業化的思維，國家層面並沒有大力的引導職業化教育規劃，分給職業學校的教育資源很少，並沒有得到多少支持，我想這是造成企業招工難與大學生就業難現象的原因。
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學霸數學
現在的大學本來也就不是為精英教育而設立的。
跟很多家長聊過天后，你會發現，在父母的那一輩當中，還有很大一部分的人，把大學神話，這最根本的原因，在於他們那麼年代特殊的認知。
在父母的那個年代，大學招生的名額非常的有限，能夠考上大學的人，不僅僅是家庭條件優越，而且能力也非常的突出，有了這樣好的背景，再加上一大批大師級別的人物小班授課，國家的大力培養，自然就造就了一批又一批各行各業的精英。
但時代在改變，現在的大學使命不在於精英教育
今時不同往日，現如今的大學，肩負著全民知識普及的重擔。
為了應對這個職責，建國以來就有一大批的大學成立，每個大學也在不斷的擴大招生的名額，原先一個老師教十幾個學生的現狀已經不復存在，更常見的是一個老師面對是數以百計的學生，一學期下來可能都記不住幾個學生的名字。同時，由於學生和學校數量的增多，教師的水平也相應的有所下降。
在追求全民知識普及的道路上，自然而然損失掉了大學以往的精英教育模式。取而代之的，是更高的碩士、博士。
自然，碩士博士的教育，也僅僅是在知識上有了更多的進步，但至於精英與否，還在於自己的能力和發展。
因此，精英教育在我看來似乎已經成了一個時代的代名詞，現在的社會中，精英教育似乎已經不是很重要了，因為能夠稱得上精英的人，已經不能僅僅靠教育來培養，教育已經成了最基礎的成分，更多的，還需要家庭、機遇等等多重因素。
與其一直糾結所謂的精英教育，不如從多方面豐富自己的履歷，是否能夠成為精英，還得看自己的努力，你覺得呢？
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TLeeBio
應該來說，話糙理不糙，有一定道理，雖然是殘酷的現實。
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工業化教育培養的是技術應用型人才。
- 其實韓雪的話，本意是說現在的大學培養的是沒有自己思想與想法的人，就像工廠流水線模子印出來的一樣。具體原因，她也說到了，體制有一定原因。
- 但也不能否定教育體制。不可能所有人都當精英，大部分普通人經過大學教育成了工業化經濟體系的一分子，做個普通的螺絲釘。
- 其實韓雪的要求有點高了，她說的大學生沒有想法，是指大學生沒有積極向上、成為引導民族與社會發展正能量的人。這確實是正確的。當前大部分大學生是有想法的，只是想法庸俗化、功利化、金錢化、浮躁化。
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說說大學教育那點事。
- 國內大學其實是有三個等次。目前國內的大學除了清北算真正一流大學，但連高曉松都說了清華北大現在都不能算是精英教育，培養的只是功利主義利己者，旁觀者不做評價。
- 網上有個說法，在國內沒有考上985-211的不能叫上大學。可見大部分高校只能算是培養普通人才。
- 在普通人觀念中，大部分高職/大專是不能算大學的。吊偽的是國家需要的確是高級技工/藍領，而不是一般意義上的的大學生。徒有理論，而且大學生真的太多了。
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“小海視點”，一位普通大學老師，關注社會民生問題，只為百姓說實話。希望大家留言，發表不同看法。
小海視點
平常心看待。她說的有一定道理，就比如我自認不是精英，可是上過大學。當然，她說的是一般情況，真正的精英各行各業都有，大學裡自然也有，比例可能還更高。
網娛大步跑
非常的在理，從2000年開始，全國大規模的院校合併，再到後來的大規模擴招，實打實地解決了年輕適齡人口的就業問題，也是為工業化做了準備，同時也創造出了很多消費需求，促進了工業化的發展，創造了很多就業，實現了社會穩定。你想想，上千萬的無業年輕人散落在社會上，對社會穩定而言，無疑是一個地雷炸彈，太危險了。可謂是一舉多得。現在的大學生不要覺得自己好像被犧牲了，時代發展的大潮，順之者昌，逆之者亡。國家做出這樣的決策是有道理的。
不來也不去來也
當然了，精英是個相對概念。大學擴招後那麼多人了，普通的大學生當然不算精英了。
精英教育，要的是開小灶。有名師指點。當然了互聯網時代，真的想學，沒有名師也問題不大。
但是，你要知道，自己要學什麼。
晨76600447
不認同。中國大學多，參差不齊，大部分進工廠是現實，當然為國家培養了懂知識原理的工人。但是學習好的可以繼續深造很正常啊！她只看到了很多人上大學了，就覺得大學掉身價了。其實國家在努力滿足每一個接受大學教育的權利，能做一點是一點。
孟MXD
現在都跟不上工業化的要求了。大學學習一切靠自己，靠自己去尋找新事物，去學習新東西。要是不自覺，那一定不會學到什麼東西。很好的完成課程只是大學的基本要求，但很多學校裡的很多學生連基本要求都達不到
DansonL
提出這個問題，本身就很傻。
大學是為社會服務的，不是培養一批不食人間煙火的所謂精英。
真正的精英，他能根據自身的條件（或自身家庭，或天資聰穎，或獨到見解，等等），以異於常人的見識和努力，做到人所不能，貢獻於社會。非那些自命清高，甚或裝a～c之間的人。
