暗香屋
教师有偿补课，是全社会比较关注的一个事情，只要谁敢违反规定去有偿补课，必会招徕一片鞭挞之声，让这个老师没有藏身之地。
那是不是社会对补课就没有需求了呢，答案肯定是有的，而且是比较强烈的。但是他们需求的补课，是老师利用假期无偿的去上课。
家长的理由其实很简单，就是假期是学生给你们带来的，你们休息也拿着工资，给学生无偿补课是理所当然。如果老师实行有偿补课，是拿着国家给的工资，再让学生掏一份钱，挣的是两份工资，拿的是昧心钱。
面对这种情况，教育部三令五申禁止教师假期有偿补课，减轻学生课业负担。其严肃程度不仅仅是纪律处分了，而是要危及教师的职业生涯了，所以给老师再加一个胆儿，他也不敢涉足假期补课这个混水了。
社会补课需求量那么大，教师又退出了这个场地，这些孩子谁来补？那当然是各式各样的培训机构了。少了老师的竞争，他们的生源会十分的充足。但是教育质量怎么保证呢？一伙没有实践经验的大学在校生能胜任得了这个工作吗，答案都是不确定的，而唯一能够确定的是补课费恐怕是要成倍的增长的吧。
民谚民俗民间故事
“无偿补课”想诋毁一样可以诋毁
1、如果老师教的好，上课的时间完全够用，把上课的时间利用好，那么根本不需要再补课，浪费学生的宝贵的课外时间，中国孩子就是被这样的题海战术给整的没有了创造性。
2、明显是老师的教育方式没有跟上时代的改变，就会“留作业、讲作业、留作业、讲作业……”机械重复的教育方式，根本不知道如何区别教育孩子，每个孩子都是不一样，应该对每个孩子进行区别教育。
3、假期是孩子休息的时间，应该让孩子按照自己喜欢的方向发展，要全方位发展，不能只学习、而没有其他特长，要培养孩子自己的爱好、特长。
4、没有不能诋毁的，只是角度你没想过而已
我只是举例说明可以从什么角度说，不代表我同意那些观点
只是想说明一下:不可能同时满足全部人的期望
河北衡水多所高中寒假提前开学（应该是无偿补课）
河北衡水多所高中的学生联合举报学校寒假提前开学，随事件持续发酵，引发社会关注。2月24日，衡水市教育局发布紧急通知，重申普通高中开学时间为3月3日(正月十六日)，禁止学校集体补课行为。
从2月23日到2月24日，河北衡水某高中一共发了三次开学通知
2月23日上午11点，学校的通知：全体学生初十开学，下午四点进校，下午四点半进教室上课。
2月23日下午六点多，学校通知：鉴于大部分家长初七已经开工上班，我校教职工正月初十上班，孩子在家处于无监管状态，应广大家长要求，本着学生自愿的原则，正月初十可以到学校做作业，不讲授新课，不收取任何费用。
2月24日中午，学校又发了新的开学通知:按照上级主管部门紧急通知精神，原定于正月初十学生自愿到校写作业的通知现在取消。正月十六正式开学时间不变。
“困在厕所里的老师”
一日正在讲课，一名学生要求上厕所，老师觉得影响课堂秩序，不准。结果孩子尿于裤中。家长状告教育局：该老师违反人权，剥夺学生上厕所的权利，应严惩。
又一日上课，又一学生要求上厕所，老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。家长状告教育局：课堂期间该老师擅自让学生离开课室，导致学生受到伤害，教师未尽到监护义务，应严惩。
又一日上课，又一学生要求上厕所，老师害怕他在厕所滑倒，前往陪护，谁知老师离开课堂期间，大量学生在教室打闹，多人受伤。家长联名状告教育局：该教师上课期间擅离工作岗位，致使多名学生打闹受伤，应严惩。
又一日上课，又一学生要求上厕所，于是该老师带领全班学生一起去厕所。家长状告教育部门：该教师上课期间不传授学业，工作态度有严重问题，玩忽职守，不务正业，应严惩。
到底该怎么办才好？
阿阿阿杰
什么是根本问题！
1. 为了响应减负的号召！上课时间不讲重点！全部留在补习的时候！这也导致了小孩休息的时间被无限占用！更导致了不补习就赶不上的一个怪圈！因为天才毕竟少数！
2. 应试教育下，减负的规则前！没有家长可以淡定的应对自己孩子的学习成绩！孩子更加无法独立面对不补习遭至的心理伤害和异样的眼光！
3. 如果不在课上讲重点的问题解决！老师这个职业真心很难被人“赞赏”！这与课外是否有偿或者无偿没有关系！
不患寡而患不均！
这是谩骂么？
这不是谩骂！这是一种诉求！一种对现行老师行为的严重不满！学生家长，真心不敢谩骂！真的！
但是坦白的说，老师虽然是受害者，但更多的是既得利益者！为何被骂，就是老师现在藏私！完全丧失了神圣的光环！
曾经的老师是无比高尚的职业！但现在的老师已经完全将知识明码标价！当成一件商品！这是买卖！而且是强买强卖！
既然是买卖，为何学生家长不可以说两句！
最后！
现在的老师和我们曾经的老师相比较！差的太多！
有对比才有伤害，才有不满！
现在的老师能达到曾经老师的50%，一定是一片赞美之声！！但可能性几乎为0！！！
70后80后，心里有数！就不说了！
说了都是泪！
豪斯的上海滩
有偿补课，付出劳动获取报酬理所当然，重点是自愿与否
补课，指定书店买书，被不少人诟病过。
如果是的确出于对孩子的关爱，并且本着自愿，老师付出额外的时间，给学生补课，收费其实是很理所当然的事情，毕竟付出得到应该的回报很公平。
就像让孩子买额外的教辅资料一样，这本是一个帮助孩子学习的目的。
但是为什么会引起一些家长的反感
就是现实生活中的确存在，个别老师为了赚钱于是刻意把重要内容放在补习时候讲，为了赚钱就指定学生去固定书店买书。
这么一来，事情就变味了。
比如我弟弟，全班同学都必须指定一个书店买书，大家也心照不宣的，本着不得罪老师的目的，在指定不出名的小书店原价购买书。
这年头，书原价卖，其中优惠多大，大家可以想象。
有偿补课是明文禁止的行为
需要提醒的是，有偿补课是教育局明文规定，禁止的行为。一旦发现，是会被查处的。
教育局在2015年就发布了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》
为什么会出这样的规定，是因为根据人民日报的记调查，不少地方都出现有。
为了“引导”学生参加自己的课外补课项目，有部分教师甚至在课堂上有所保留，故意不讲完应该讲授的知识。
如何根本杜绝这类问题
我们不得不承认的是，现在不少老师的待遇的确并不高，这个不高当然是付出和收获的比例。
所以有偿补课其实也是为了增加一些额外收入。
另外，就是升学率和成绩的压力，为了提高成绩，补课是肯定存在的，笔者高中的时候，就仅仅学校上课，上午三节课，下午四节课，晚上还有三节课，上完课都晚上十一点了，周末也就只有半天假期。
如果依据教育局规定，这肯定是超标了时间的，属于补课，补课费其实记忆也不贵。
记忆里可能最多的感受就是，争分夺秒的睡觉，课间十分钟都要忙着睡觉，而且还可以瞬间睡着，瞬间醒。
所以如果可以，我相信没有学生和老师喜欢补课。因为双方都很累。
但是竞争激烈，有时候这样其实没有办法，除非真的可以集体减负。
目前多部门联合出了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》
对培训机构，超纲教学，逼迫补课都有更加详细的规定。
具体如何，我们拭目以待。
廖彩琳律师
评语：不谩骂，但是不支持教师牺牲公休时间进行补课。
原因有二：
一、作为教师，应该把精力放在课堂上，最大限度的使课堂生动活泼，抓住学生们的注意力，让他们积极的参与到学习中来。我记得自己的在读书的时候发现，有能力的老师在课堂上讲课风格非常容易抓住同学的们的情绪，积极调动学生们参与教学过程，课堂上气氛活跃，学生参与度高，该老师的学科教学成绩一直在学校名列前茅。后来这名老师被北京某名校挖走了。
二、补课需求是家长们搞出来的，老师没有责任吗？肯定有。有些老师在课堂上讲课照本宣科，甚至马马虎虎，不钻研教学方法，更有甚者已经严重脱离了为人师表的底线，导致学生厌学，这类老师不在少数。我身边就有这样的例子，而且不在少数，为了教学成绩，不在自身找问题，怪学生不好好学，经常把“你们是我带过的最差劲的一届学生”挂在嘴边。
最后，希望老师们能走教学方法上下功夫，本着对学生负责，对工作负责的态度，为人师表，做好教学工作，将教师这个职业的社会信任度提高它应有的高度上来。
谢谢！
欢迎评论，发表您的看法，我们共同讨论。
山涧散人
第一，学生角度，大部分学生是被老师或者家长强迫去补课，从而造成一系列学生不爱学习，或者轻生自杀的现象，以至于整个社会对补课还有教育产生很大争议，那么教师换成无偿的补课了，我想还会有争议性虽然降低，但是还会有一些学生不爱学习，所以要真正了解学生内心，不能只知道攀比。
第二，社会人群角度，由于为了能够使自己的孩子受到好的教育，所以大部分家长都想让自己孩子多学习，这就给补课产生了很大的开发空间，而且补课费都很高，孩子学习不好就责怪老师问题，也不愿意和老师沟通，而且觉得老师工作很轻松又赚补课钱，所以产生一种嫉妒心理，不能理性看待这种补课问题，但是如果换成无偿补课，我想会对教师职业有所改观，但是解决不了根本问题，那就是要了解学生内心，问问自己的孩子到底需要什么，不要只顾着天天埋怨。
第三，从教师角度，如果换成无偿补课那么教师我想大部分都不会同意，因为教师也需要养家糊口，也有自己的家庭所以没有报酬我估计都不会去牺牲自己的时间去补课。
所以对于这种谩骂，我想我们归其原因是要家长和教师以及社会群体都要真正了解学生的真实内心所需，而不是互相攀比，谩骂给学生造成潜在的伤害所以要多一些理性，少一些感性😊
时运捷
教师补课现象一直以来饱受争议，但是摸着良心说一句，如果教师都不补习，有的家长可能比教师还着急。这就得具体情况具体对待，不能一概而论。
一、针对教师有偿补课现象来看，社会一片叫骂。这得看教师有偿补课是在什么情况下而言，确实有些老师在课后私开补习班，并且对于那些不去补课的孩子就另为对待，引起很多家长的愤慨和不满，这是属于个人道德原则问题。还有其他的情况是教师基于自身情况，结合学生具体学情并在家长自愿的情形下进行有偿补课。这在当今社会已经是一种普遍现象，不管大家认不认可。
二、如果教师无偿补课，你又怎么看？教师为什么要无偿补课，除非是这个教师不在乎金钱，或者这个教师善良太无私。我们都知道付出劳动便获得报酬，教师这个职业本身就背负了太多的道德压力，我们承认是有部分道德上不那么得到认可的教师存在，但不能因为这样子就反之要求所有的教师都要成为圣人。
三、有偿和无偿的间距。我们不能要求教师无偿补课，但我们可以希望教师们合理地收取补课费用。实际上每个家长都愿意在孩子们身上投资教育费用，但不代表教师们可以利用这种家长对孩子的关爱心理随意抬价。家长们也理解教师的处境和位置，只要不是太过分的情况下，都还是愿意为了自己的孩子让其适当进行补习。
四、补课是一种社会教育现状。只要高考还存在，学习压力就不会减轻，学习压力不减，完全不存在补课现象也就无从谈起。存在即有道理，任何现象的发生不只是单方面的因素，要综合地去看待问题。
五、如何应对有偿补课问题，提供以下小建议。
1.家长要多关注孩子的学习情况，学习不是孩子一个人的事，也不是教师一个人的责任，和谐融洽轻松的家庭环境是孩子学习最佳的氛围和动力。
2.如果确要进行补课，尽量多听从孩子自己的选择，孩子有兴趣的教师对其学习提供的帮助更有效果。
3.家长可以与孩子教师进行积极地沟通和交流，了解孩子学习发展轨迹，帮助孩子应对学习压力。
#成绩三两事# 欢迎不同意见交流😊
成绩三两事
每次看到骂老师有偿补课的，就特别气愤！都对老师的职业一点都不了解，就在谩骂！叫老师拿什么心情去好好教你孩子？这次就好好跟你们说说:一、老师上课如果不讲重点，为什么那么多学生没参加课后补习照样能考出好成绩？所以是你自己不敢承认你孩子学习天赋不行，却怪老师上课不讲重点。一样的老师上课，同一个班级，为什么有的孩子成绩好，有的孩子成绩不好？难道考出好成绩的孩子都是参加补习班的？因为有些孩子学习天赋较差，这部分天赋较差的学生，仅靠老师课堂四十分钟是没办法考到八、九十分以上的，勤才能补拙，这些学生必须在课后付出比别人更多的时间更多的努力！这点家长朋友是否接受？二、现在学生要学的知识越来越多，老师每学期的教学任务也越来越重，必须赶教学进度。而很多知识，老师在课堂上讲一两遍并不能保证每一个学生都能学会都能掌握，有些学生甚至讲好几遍都无法理解，那么这部分学生就需要在课外接受家长的单独辅导，家长没法辅导的，就要送培训机构或请老师另外辅导。这点，家长朋友是否接受？三、现在教育局、学校对老师的考核都很严格，教师间竞争也很激烈，如果上课不讲重点，班级的成绩就会不好，教学成绩不好，该教师就不能评优评先，就不能评高一级职称，像我们这还会被扣绩效工资，可谓损失惨重。所以家长朋友自己臆想的或者道听途说的老师上课不讲重点的现象，几乎很少很少，当然我不排除个别地方有这种现象。四、我们这很多老师为了让学生上课认真听，都自己出钱买零食或学习用品或玩具奖励学生，讨好学生，几乎是在求学生上课认真听，所以何来上课不讲重点？我们为了提高学生成绩都在绞尽脑汁呕心沥血，却还被那么多家长喷子胡喷乱骂！所以是你们良心何在？以上所说句句属实，不相信的，可以到福建上杭来亲身体会！所以请家长朋友们，请不良媒体们，不要再污蔑瞎喷我们老师了！
懒虫有福1
教师有偿补课，社会一片叫骂声，你摸着自己胸口，凭良心说一句:再怎么补课，有几个学生考试成绩得到提高。再问一句有几个学生是自觉自愿花钱去补课的。
如果教师牺牲休息时间无偿补课，那就不必了，只要所有老师在工作时间段倾心倾意毫无保留地认真上好每节课就够了，因为教学进度计划早有安排。
这样，老师既得到充足休息，又没有所谓被人谩骂和诋毁，多好。
老伙计49547
我从未谩骂诋毁过教师，即使是有偿补课的教师。我对有偿补课的教师，是抱以同情的。当然，对这些教师当中的缺少师德者，没有同情，因为他们败坏了教师的声誉，让全体教师背了黑锅！
那些值得同情呢？那些亲戚、家长、朋友找到，主动要求补课，开始都不好意思收费的那些教师，那些无论是否补课，都严格要求自己，全身心扑在工作上的教师。这些教师，牺牲了自己休息的时间，牺牲了节假日，为学生补课，获取不多的劳动报酬，我认为并不为过，我对他们报以同情！
但同情，并不代表支持！2015年6月之前，他们没有任何过错，因为教育部严禁在职中小学教师补课的规定还没有印发，补课属于边缘地带，并没有过错。“规定”印发后，我同情的曾经补课的这些老师，可以说都已经洗手不干，因为明确不让干了，干是违规的，就直接不干了。我有好多这样的同事和朋友，他们都是这样的。
现在社会社会上有一些人，谩骂成了习惯，以偏概全，以点带面，抓住那些少数顶风补课的老师，谩骂诋毁全体老师，提到老师都是黑乌鸦，似乎天下乌鸦一般黑，其实，南非就有白乌鸦，根本就是不道德的，是错误！
但是对于教师的这种行为，好多人视而不见，总觉得是理所应当。真的是理所应当吗？放学了，教师也就下班了，留学生个别辅导怎么就是理所应当了？下课后的课间，是教师的休息时间，个别辅导不是一种牺牲和奉献吗？
对于这种现象，有些人选择性失明，对教师有失公允！
