与清华北大无缘的非学霸男孩,竟被哈佛50万全奖录取!

他成长在一个普通的工薪家庭,“和优秀的孩子比起来,他很一般。”拿到哈佛录取通知时,妈妈蒋女士第一反应是不敢相信。

然而美国的顶级学府——哈佛大学却以全额奖学金的优待向这名“成绩不是最好”的成都学生伸出橄榄枝。

这名“别人家的孩子”叫黄瑞杰!

与清华北大无缘的非学霸男孩,竟被哈佛50万全奖录取!

骑行中的黄瑞杰。

就在几天前,这个没有获得清华北大关注的“后进生”,收到了哈佛大学每年近50万的全额奖学金录取通知。与此同时,哥伦比亚大学以及斯坦福大学分别以每年50万全额奖学金和40万人民币奖学金向他伸出橄榄枝。

除此之外,弗吉尼亚大学、科罗拉多学院都向他伸出了橄榄枝。

看成绩似乎他不是学霸老师对他的名字甚至“很陌生”

按照中式教育的观点来看:顶级大学云集的必定是成绩优异的学生,他们聪颖过人,在曾经的班级名列前茅,常年是班级、年级第一,各项学术竞赛奖项拿到手软……

而黄瑞杰就读于成都外国语学校,在这所名校最优秀的一个班级中,黄瑞杰的名次总是靠后的。

成都外国语学校是四川省重点中学,每年都会输出大量优秀的毕业生,所以北大、清华驻四川招生组的老师非常关注这所学校,他们对这所学校成绩优秀的学生如数家珍,但对黄瑞杰这个名字却很陌生。

很明显,依据国内的某些标准,黄瑞杰并不属于传统意义上的“学霸”。

新时代的另类学霸为何能得到哈佛、斯坦福的青睐?

在接受采访时,黄瑞杰的妈妈表示,这孩子参加传统高考很难进入顶尖大学,但他和别的学生不一样,是一个独立、有想法,视野开阔的孩子。

随着社会的发展,人们的视野和格局越来越宽阔,对于学霸的定义也在不断的转变。从传统型狭隘的学术成绩优异逐渐发展成全面发展,放眼世界,有独立思考能力,睿智的学习者。

高三上学期,黄瑞杰被世界联合学院(United World College)中国国家理事会选拔到波黑莫斯塔尔的分院学习国际文凭课程(IBDP),成为该学院为数不多的中国学生之一。

在波黑的求学过程,他可以算是如鱼得水——与来自全球各地的学生一起交流沟通,探讨如何实现自身的价值,需求学习以外的价值,深度思考,回馈世界。

与清华北大无缘的非学霸男孩,竟被哈佛50万全奖录取!

黄瑞杰参加辩论。

帮助难民到国外难民营当志愿者

他和同学们一道,来到塞尔维亚贝尔格莱德一处难民聚集地,加入到当地志愿者中。

他还和意大利、巴西的同学发起了为难民筹款的链接,募集到5000欧元资金。他还一个人前往希腊,帮助当地孤儿,“帮他们做晚饭”。

回到学校后,他根据自己亲身目睹的难民问题,写成了关于难民危机的影响、解决难民问题的论文。

“我没有把全部心思放在学习上,而是做了很多事情,寻找学习之外的意义。”黄瑞杰对自己的评价是偏应用型,“喜欢运用自己所学的知识。”

2018年,一个与清华北大擦肩而过的学生,却接连收到哈佛、斯坦福、哥伦比亚等5所美国名校的录取通知。一个在高二前都没有做出国打算的学生,在两年后收到了全世界最牛大学的录取书!

“被认可是非常幸运的。我是一步一步了解到出国这条路的,过程中只是真实地展示了自己的成长路径。”

“黄瑞杰符合世界名牌大学的选拔标准,优秀、有社会良知、世界情怀。”一位熟悉他的申请老师这样评价说。

哈佛招生官在给黄瑞杰的贺卡中这样写道:和你交流是一件非常愉快的事情,非常有幸能成为你的招生官,希望能在秋天哈佛的校园见到你!

世界联合学院校长给他的评语是:“你有一个美好的心灵和灵魂。你给了我这么多希望和光明,我希望世界上有更多像你一样的人。”

当然,如果你认为

“成绩平平”被哈佛录取的他是“孤证”

那就大错特错啦!

同样被众多国外名校“偏爱”的非学霸还有很多

与清华北大无缘的非学霸男孩,竟被哈佛50万全奖录取!

女孩成绩平平实践能力突出被6所美国名校录取

几年前,在校成绩位居中上等的武汉市育才高中高三(8)班学生曲芸瑶,接连收到美国6所重点大学录取通知书。曲芸瑶高一高二时文化课“成绩平平”,被美国众多名校相中的,也是她分数之外的能力。

高二暑假,曲芸瑶和几个异地学生自发到湖南湘潭金石镇东江学校支教,环境非常的艰苦,曲芸瑶却取得了优异的成绩。

在当代社会,综合实践在不少高中都是搞形式、走过场。而曲芸瑶却成为综合实践的优秀学生代表。

这样难得的社会“天使”,让美国院校眼前一亮。

怎么获得美国院校的青睐呢?

其实他们更偏爱学生这方面...

想要考取国外院校的小伙伴们,你们是否琢磨明白了美国名校的喜好呢?

其实,美国名校最不喜欢的学生是除了学习什么都不会的“书呆子”,因此他们在招生时,偏爱的是那些除了学习成绩以外,还在其他方面有特长或是天赋,最好还具有领导力,富有爱心,能坚持参加慈善公益活动的学生。因为他们认为这才是社会所需要的“好苗子”。

每个学生都有自己的特点、优点,千万不要刻意“克隆”他人的成功经历而扼杀了自己的个性和天赋。

在这些非学霸开挂的人生背后,究竟如何培养孩子,可能更值得我们深思。

监制: 王祎


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