網友一：
現在的很多農村人眼中，鄉村教師確實是一個不錯的選擇，既然鄉村教師是一個那麼好的職業，那現在畢業的大學生為什麼大多都不願意去當呢？到目前，我所知道的農村裡，當鄉村教師的人才應該是接濟不上，很多鄉村小學因為師資的不足只能幾個村的小學撤拼起來上課。據瞭解，大學生生不願意回農村當鄉村教師，無非是以下幾個原因：
第一，待遇相對偏差。儘管鄉村教師領的是財政工資，但是相比來說，工資收仍是偏低。目前，國家已經在逐步提供基層一線教師的工資了，但是總體來說，鄉村教師的收入仍比其他在城鎮工作的幹部工資低。甚至不如外出打工的農民工收入那麼高。
第二，工作條件艱苦。很多鄉村學校只有一排教室或是一幢教學樓，其他教師宿舍、飯堂、娛樂設施等都不齊全，有的連自來水都沒有，上下課只能打鐘。近幾年，國家加大對了農村學校危房改造的投入，加大對鄉村學校的建設力度，學校條件有所改善。但是對於新畢業的大學生來說，與工作單位期望值還有一定差距。
網友二：
本人也是農村出身，也在鄉村中小學工作過，對鄉村教師這一行也多多少少也瞭解不少。農村人之所以這麼理解，主要有以下原因吧：
一是認為鄉村教師可以吃國家糧、領國家財政工資。鄉村教師儘管是最底層的幹部，但同樣都是國家財政供養人員，每月都有財政工資領。特別是寒、暑兩個假期比較長，雖然放假但教師照樣可以領到工資。這是其他工種所沒有的。過去，鄉村教師還有一樣是值得顯耀的，就是可以吃皇糧，每月都可以憑糧本到糧所購買糧食。
二是鄉村教師不用沾泥乾重活，工作很體面。鄉村教師雖然在鄉村工作，但是每天都是上課下課，教書育人。有的教師家庭在村裡，愛人是農村籍的，放學後可以回村裡幫工幹活。但這並不是必須的。因此，當上鄉村教師，在學校工作，是一份比較體面的工作，普通人也當不了，因此農村人對鄉村教師還是比較羨慕的。
網友三：
對於我們這些農村出生靠讀書走向城市的學生，幾乎都不會再回到農村去當鄉村教師的。首先，相對其他職業待遇真的很一般。而且在小地方，人情關係更為看重，在職業上一般很難有上升的空間和渠道，例如我讀高中時期，曾經有一名同學成績很差，但是他父親是我們市某個局的局長，後來他讀了一個三本大學之後就回到他父親的工作單位去上班，現在已經是主任科員。
所以對那些沒有背景關係的農村學生來說，除非萬不得已，一般不願意回到老家去工作。另外，對於農村學生來說，家人都希望你能夠在城市裡落腳，不希望好不容易考出來的下一代又重新回到農村。最後一點，作為一個從農村出來見過一定世面的學生來說，很難重新再融入到鄉鎮那種環境當中去，每個人都願意拿自己的青春做一次賭注，好好的努力，爭取為自己也為下一代闖出一個更好的未來。
網友四：
大學生畢業不願回到農村任教的原因有很多，比如：
一是農村大學生從農村出來，其心結就是要走出農村，走出原來的圈子，過另一種人生，所以即使是當鄉村教師工作還可以，也不願意再呆在農村。
二是農村教師名譽上好，但收入和工作一樣單純，除了工資，還是工資，相比於同等學歷的打工者，收入普遍更低。沒有錢，在農村啥地位也沒有。沒錢沒地位，當然不願意再回去了。
三是農村教師現在工作壓力大，留守兒童的教育問題，比任何時候都突出。得賣白菜的工資，擔著生命風險，難啊！
網友五：
畢業生不願意到農村工作，個人認為有以下幾個原因：
一是工作和生活條件差。城鄉差別還是很大。在當前教育主要投入地方化的情況下，農村教育投入不足，工作條件差。鄉村無論如何，不如城市在工作和生活條件上便利。晉升、待遇、學習機會也少。
二是對鄉村教師的社會認同也發生了變化。城市化浪潮中，奔向城市認為是進步，到鄉村工作往往被認為是無奈之舉。此外，當前對教師的社會認同也不高。老師、醫生的職業意願降到有史以來最低。
三是當前鄉村教師的教學工作也確實變得更不易。農村經濟條件和學習成績好些的家庭往往都選擇將孩子送到城裡就學。農村留守兒童越來越多，在付出更多辛苦的本職工作外，還要承擔很多留守兒童缺失的家庭教育職責。
網友六：
農村人認為當鄉村教師是一個很好的工作。注意，是農村人認為的。可是，世界上的人並非都是農村人。甚至城市人也是瞧不起農村人的。農村大學生上了大學，在大城市裡經受了洗禮，農村大學生的世界是廣闊的。人往高處走，水往低處流，這是人之常情。
現在的情況是，農村學校，很多都是個跳板。一些優秀老師，要麼憑藉自己的本事考到城市裡的學校任教，要麼走後門調到城市裡任教。可謂是海闊憑魚躍，天高任鳥飛。城市，更利於有知識有才能的人發展。城市，有很多就業機會可供年輕人選擇。
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