1. 村牛
【原文】一士善于联句，偶同友人闲步，见有病马二匹卧于城下。友即指而问曰：“闻兄捷才，素善作对，今日欲面领教。”士曰：“愿闻。”友出题曰：“城北两只病马。”士即对曰：“江南一个村牛。”
【译文】有一个秀才善于作对子。一次，偶然同朋友散步，看见有两匹生病的马躺在城墙底下。朋友就指着那两匹马对秀才说：“常听人说兄台才思敏捷，向来善于作对，小弟今天倒想当面领教一下。”秀才说：“愿听指教。”朋友出题说：“城北两匹病马。”秀才马上对道：“江南一头村牛。”
2. 改对
【原文】训蒙先生出两字课与学生对曰：“马嘶。”一徒对曰：“鹏奋。”师曰：“好，不须改得。”又一徒曰：“牛屎。”师叱曰：“狗屁！”徒亦揖而欲行，师止之曰：“你对也不曾对好，如何便走？”徒曰：“我对的是‘牛屎’，先生改的是‘狗屁’。”
【译文】有个教幼童的先生出两字题让学生对，先生说：“马嘶。”一弟子对说：“鹏奋。”先生说：“好，不须再改。”又一个弟子对道：“牛屎。”先生叱责说：“狗屁！”弟子揖礼想要退下，先生让其停下说：“你对也不曾对好，为什么便要离去？”弟子说：“我对的是‘牛屎’，先生改的是‘狗屁’。”
3. 挞徒
【原文】馆中二徒，一聪俊，一呆笨。师出夜课，适庭中栽有梅树。即指曰：“老梅。”一徒见盆内种柏，应声曰：“小柏。”师曰：“善。”又命一徒：“可对好些。”徒曰：“阿爹。”师以其对得胡说，怒挞（tà用鞭棍等打）其首。徒哭曰：“他小柏（伯）不打，倒来打阿爹。”
【译文】有个先生教两个学生，一个学生聪明，一个学生呆笨。晚上先生教对子，正巧庭院中栽有梅树，于是指着说：“老梅。”一个学生见到盆中种柏，应声答道：“小柏。”先生说：“对得好。”先生又让另一个学生对，学生应对道：“阿爹。”先生因其胡对，怒打其头，学生哭着说：“先生不打他‘小伯’，倒来打‘阿爹’。”
4. 瘟牛
【原文】经学先生出一课与学生对。曰：“隔河并马。”学生误认“并”字为“病”字，即应声曰：“过江瘟牛。”
【译文】经学先生出一字题让学生对。先生说：“隔河并马。”学生误以“并”字为“病”字，即应声道：“过江瘟牛。”
閱讀更多 華夏曆史文化 的文章
