“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處……”我和鳳崗中學的塗修樹、董文華、徐璐三位老師走到離董世洋家還有老遠的地方，就聽到了屋裡傳來的琅琅讀書聲。
董世洋是贛州經開區鳳崗鎮路塘村的村民，2014年女兒董芬查出患有重大疾病，給家庭帶來巨大的經濟負擔，翌年列入貧困幫扶對象。董芬在經過幾次化療後，病情得到有效控制，身體狀況也越來越好，個性要強的她一直想回學校上課，但鑑於她的身體情況，醫生一口否決了她的想法。沒有得到醫生的允許，董世洋一家也不敢大意，耐心地做著女兒的工作。
時間進入2018年，眼看就要中考了，可是董芬的學業落下一大截，董世洋夫婦心急如焚。瞭解到這個情況，我第一時間同局扶貧工作隊隊長張淵金溝通，逐級將情況反映至區農辦。在農辦的積極協調下，我和鳳崗中學老師與董世洋簽訂了《送教上門服務協議》，明確了在2018年4月-6月期間為董芬開展送教上門服務不得少於10次。
老師為董芬輔導功課
5月16日，是我和鳳崗中學老師第5次到董芬家中給她輔導功課，三位老師為董芬講解了語文、數學、英語、思想品德等課程內容，還帶來了中考複習資料。一對一的教學過程中，董芬流露出對知識的無比渴望，時不時還提出自己的疑問，學習效果事半功倍。課後，我們還就如何提高她的學習和董芬一家進行了交流。
臨走前，董芬媽媽溼潤著眼睛堅定地對我們說：“謝謝你們，你們來了我女兒心情好了，學習也慢慢跟上來了，無論如何我們也會讓她繼續讀下去的！”
董芬與老師們合影
扶貧先扶智，教育扶貧才是脫貧致富的治本之策。
“再貧困的家庭，只要還留有一顆讀書的種子，就大有希望；再荒寒的地方，只要還能聽到琅琅書聲，就充滿陽光。”抓住了教育，就抓住了希望。因此，在精準扶貧過程中，我們要著力改變群眾“貧在人”、“窮在天”的現狀，就必須依靠教育，真正做到“授人以魚，不如授之以漁”。
（贛州經開區地稅局駐鳳崗鎮路塘村扶貧幹部曹鵬，寫於2018年5月17日）
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