1這是一份寒磣教師的貼
30年教齡津貼不夠吃碗牛肉麵，寒磣死了。3元、5元、7元、10元的教齡津貼，在當前物價水平下僅只能過一次早。即使你從教30年以上，你的這份津貼也不夠吃一碗12元的牛肉麵。既然不夠吃，那就不吃了，把它取消算了，免得心中總是癢癢的，總要吃這碗牛肉麵。
2平白增加了一個工資項目
幾塊錢的教齡津貼對於幾千元的月工資來說基本上可以忽略不計，因為多這個幾元或少幾元，大家也不會在乎。但是，這個忽略不計的幾元錢卻佔了工資的一個項目，假如對外界說教師的工資有多高，待遇有多好時，也一定把教齡津貼算在內，不知內情的人還真的會被忽悠，嫉妒教師的待遇好了。取消它，減少一個工資項目，至少在項目數量似乎更客觀真實些。
3這是一份嚴重落後時代的貼
時代在發展，社會在進步。物價年年在漲，教師工資雖沒有物價漲得快，但也漲過了幾波，因此“變”和“漲”才是時代發展的主旋律。不“變”不“漲”的東西絕大多數都是落後的象徵。落後的東西要麼被淘汰，要麼就被拋棄，要麼就主動退出。教齡津貼30多年來不變不漲，鄙以為也是一個落後的象徵，現在應該是被時代淘汰掉了，被享受這個津貼的人拋棄了，那麼既然這樣，乾脆主動退出算了。
4尊師重教只需喊喊口號就夠了
5給其他文件的執行帶來尷尬
這30年來，國家出臺了很多與教師待遇有關的文件，在這些文件中，唯獨這份教齡津貼的文件執行的是最好的。其他的有些關於教師工資待遇的文件，要麼是不執行，要麼就是執行時打折扣。這種“好”與多數的不執行和打折扣一比較起來，就顯得有點另類，不入流。既然這樣，取消了好，免得讓其他文件的執行出現尷尬。
6可能會導致部分人心理失衡
教齡即教師直接從事學校教育工作的年限，也就是說，只要脫離了學校不在一線任教，比如進了教育局，按規定是不能享受這個教齡津貼的。如果嚴格執行這個規定，那麼在教育局上班的那些人員的工資項目不比一線教師少了一項嗎？在不進教室就可取得教師高級職稱享受高工資，在不從事一線教育教學卻績效比一線教師高出許多的大背景下，他們沒有教齡津貼可能會導致心理失衡。假如不管在不在學校任教都發放教齡津貼，那不就是違規了嗎？因此，為了避免部分人心理失衡，為了不違規，還是取消這個教齡津貼好。
綜上所述，30年不變，體現尊師重教，鼓勵一線從教的這個教齡津貼還是取消了好。
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