jingjing2013

我是英语老师可可姐，分享一个身边的故事。孩子从两岁开始亲子英文绘本阅读，坚持了三年，现在可以和外教老师简单对话，每天能够自主进行阅读。

孩子的父母英语都不太好，但是对孩子的英语学习很重视。从孩子两岁起开始进行绘本亲子阅读，一开始妈妈和宝贝一起阅读的是中文绘本。宝贝能够看懂图片，所以家长会根据自己的理解和宝贝一遍看图一遍演。最后总能逗得宝贝哈哈大笑，也在不知不觉中阅读了上百本绘本。

这位妈妈每天晚上在睡前都会抽出时间和宝贝进行亲子阅读。逐渐宝贝开始养成翻书，阅读的习惯了。这个时候，这位宝妈开始为孩子的英语着急了。父母不会英语，怎么辅导孩子学习呢？

这位妈妈是怎么做的呢？

现在很多分级阅读的绘本都配有点读笔，于是这位妈妈开始和宝贝一起看起了英语绘本。宝贝每天睡前都会用点读笔读几页，自己跟着读，直到能把这本绘本读熟，差不多会背了再开始下一本。

这个习惯从两岁一直持续到了五岁，现在宝贝对英文也很感兴趣。后期又加入了一些自然拼读的学习，现在基本能够和外教老师进行对话。单音节的单词可以拼读了，可以自主地进行简单的绘本阅读了。

英语学习是一个漫长的积累过程，早期的亲子阅读有助于孩子养成良好的阅读习惯，也是磨耳朵的关键时期。

经常有家长们给我留言，推荐一些绘本阅读资料。以下是一些推荐书籍：

一、兰登分级读物

这套分级读物和牛津阅读齐名，优点在于书本数量适中，一共只有5个阶段。尤其是每个阶段书数量也不多，不会有太多负担。可以配合点读笔进行指读。而且绘本内容，韵律性强，朗朗上口，有助于后期配合自然拼读练习。

二、Reading A to Z

Reading a-z（简称RAZ） 是一整套很完善的学习阅读的系统资料。这套资料，可以配合任何一套phonics教材或教程使用，是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。

这套教材能够提高孩子对阅读的兴趣, 话题包括：常识、天文、地理、历史、童话、人文、动植物等方面。这套教材可以配合自然拼读进行学习。选择时候孩子程度的绘本，并且坚持下来。相信可以极大的开拓孩子的视野，提高孩子的英语阅读能力。

我是英语老师可可姐，每天会分享英语知识，欢迎你的关注。

英语老师可可姐

我们家孩子从两岁多开始亲子阅读，一直坚持到上小学。

说起亲子阅读，我还要感谢我的一位同事。当时她要给孩子买书，为了凑单，问我要不要一起，当是我看都没看，直接让她帮忙带了一套一模一样的故事书。那时候因为工作关系，我把孩子放在娘家，每周末回去陪孩子，所以阅读的任务基本落在孩子的外婆，也就是我的妈妈身上。还记得阅读的第一本书叫《睡前小故事》，里边有个《红铅笔与蓝铅笔》的故事。每天晚上，孩子都要缠着外婆重复读上好几遍，而且必须是要指读。老人家凡事都会顺着孩子，读书也不例外，孩子指明要读哪个，外婆就给他读哪个，哪怕每天读的都是同一个故事。现在想来好在是外婆给他读书，如果换成是我，可能不一定有这个耐心翻来复去读同一个故事。没过多久，孩子给了我们一个大大的惊喜，他居然能够用小手指着故事一字不落地读出来。此后，孩子越来越喜欢读书，最夸张的时候，每天晚上睡觉前，必须读完8本书才肯睡觉，少一本都不答应。这8本书包括了童话、寓言、成语、唐诗、《三字经》、《弟子规》等经典作品。记得有一次周末，我陪孩子读书，读到一半实在太困了，直接睡着了，直到书本从手里掉下来砸到脸上把自己砸醒，看到怀里的孩子还在静静地等着我往下读，那一刻我的内心是崩溃的，恨不得他赶紧到头睡觉。

然而事实证明，坚持付出总会有回报的。孩子三岁半上幼儿园，就能跟老师做成语接龙游戏，识字量更是可以跟小学生抗衡，基本上平时的常用字都能认得；另外一个收获是，孩子的理解能力明显强于其他孩子，上小学一年级，很多孩子考试前，都要等着老师解释题目要求，而我们家孩子可以自己直接阅读并理解；再来就是写作文，平时通过阅读积累的诗句、成语，总是可以适时地运用到作文里，起到让人眼前一亮的效果。

现在回头总结，其实坚持亲子阅读，是一个习得的过程，让孩子充分浸润在优美的文字和图片当中，在激发想象力、理解力的同时，丰富了孩子的知识，更是增强了孩子的自信心。

柒零捌零傻傻搞不清

育儿如育己，家庭教育更是家长的自我教育

妈妈来信：“情绪选择瞬间”其实在我们亲子关系中每时每刻都在发生，而亲子读书会，这个介于私人空间和公共空间的特殊场域，会将这个“选择瞬间”，定格、暂停、放大，让我可以从本能的反应中暂停，开始思考尝试用新的方式来面对。谢“相约亲子读书会”这个活动，感谢可爱的孩子们，成为我最好的情商教练，愿意帮我提供一个平台，让我一次次觉察“情绪选择瞬间”，让我可以将我看到的、读到的、学到的亲子知识在一个个“选择瞬间”中去实践、去转念。当我每次可以将孩子们的小状况用正向的方

两年的读书会经历没有因为我给我的女儿讲情绪，她就没有情绪，而是让我越来越清楚地知道，面对女儿情绪的时候，我应该如何做，让我逐渐明白了关键在于我如何表达我的爱、接纳、尊重和肯定。

亲子读书会和情商绘本活动更是开启了我的内在自我探索之路，是加速我成长的催化剂。两年来我写下近5 万字的活动总结和感受，每一个字都是充满了对自我的觉察和思考，对亲子关系、家庭关系的进一步认知和收获！不断的成长内在的自我，并且基于这

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时尚育儿圈子

我家闺女现在11岁，我们从六七个月可以坐起来就开始接触图书了，之后逐步过渡到每天晚上睡前的亲子阅读，从爸爸妈妈主读到亲子交替读，一直坚持到上小学。上小学后亲子阅读也陆续进行，但多数以孩子自己读为主，或者穿插话题讨论。目前的亲子阅读形式已经非常灵活，以情感沟通为主了，偶尔读一些经典的文章、故事一起分享。孩子只是享受这种特别的时光和感觉。

亲子阅读的大体规律

闺女最早接触的一本书是《三字儿歌》，从先前的听音频，转移到带着孩子一边翻看一边读。孩子正式的语言学习也从这里开始，先是我给读，孩子跟着翻看，后来我读孩子接龙最后一个字，慢慢地孩子可以自己凭记忆背下来，最后自己看书自己对照字念下来。这本书既是亲子阅读的启动图书，也是孩子识字的第一本书。

后来开始开始简单的绘本故事阅读，比如《噼里啪啦丛书》《天线宝宝故事书》等，以培养孩子的一些生活习惯为主的图书，后来开始结合孩子的兴趣+不同成长阶段的培养目标来选择阅读。

基本上从小到大的亲子阅读有个大体标准：一方面阅读孩子感兴趣的，一方面阅读对孩子当下的行为、习惯和思维有启发的。如果二者能兼顾最好，如果不能兼顾就搭配进行。

亲子阅读的真正效果

首先，亲子阅读对于孩子的语言能力发展非常关键。孩子能听到看到更多在日常交流中很少用的书面表达，这在很大程度上扩大了孩子的词汇量。我家闺女在这块受益匪浅，孩子不仅说话早，而且口齿清晰，平日里说话是不是都会用到从书上看到的词语表达，周边的人都觉得孩子有出口成章的感觉。

其次，亲子阅读对于孩子阅读习惯和学习习惯的培养非常重要。坚持每天阅读，而且是在睡前轻松的气氛中阅读，孩子对图书有一种非常亲切的感觉，每天似乎只有看会书，听会故事，一天的经历才能真正告一段落。直到现在，孩子已经把阅读当做了自己日常生活非常重要的一部分。

第三，亲子阅读可以充分扩大孩子的知识面和眼界。很多我们在日常生活中无法经历的事情，孩子可以通过阅读去感受、体会。不管是早起的童话故事，还是后来的历史地理名人故事，孩子都能深受启发。

第四，非常重要的一点，亲子阅读培养的不仅仅是阅读爱好和习惯，更重要的是亲子关系的维护，每晚的亲子阅读或交流成了孩子和我们全身心相处的一个特别时光。闺女往往留恋的是这种跟爸爸妈妈偎依在一起的特别感觉。当孩子情绪低落或遇到挫折的时候，这个亲子时光是对孩子最好的安慰，是给孩子填满爱的油罐的最好行为。

所以还是希望父母朋友们每天抽出时间跟孩子一起阅读、一起交流、一起享受美好的亲子时光。

6岁前阅读书单参考

下面是我在孩子六岁左右在QQ空间整理的孩子从小到大的阅读书单，供参考：

一是做个留念，二是希望对其他父母有所借鉴。

《三字儿歌》上下册，很适合孩子的启蒙阅读。记得还带光盘呢，后来送朋友的孩子了。

《噼里啪啦丛书（7册）》前一段时间也送朋友的孩子了。

《天线宝宝故事书》

《不一样的卡梅拉（10册）》

《小熊和最好的爸爸（全7册）》

《可爱的鼠小弟（12册）》

《花园宝宝故事1-8》

《贝贝熊系列丛书（25册）》（根据乐乐的喜好陆续买的）

《贝贝熊迷你书系（8册）》

《奇思妙想系列（8册）》

《巴巴爸爸系列（10册）》

《学会爱自己（3册）》

《我3岁了》，《我4岁了》，《我5岁了》（根据孩子的年龄陆续买的）

《四五快读系列》（陆续买了四本，对孩子识字很有用）

《巧虎系列图书》（这是订阅的，有图书、有游戏、有光盘，根据各个年龄段设计，孩子很喜欢，但是费用不低，乐乐坚持了一年，呵呵）

《第一次发现丛书》（透视眼和手电筒两个系列，根据乐乐喜欢的主题各买了一些。）

《泰迪熊英文系列》（配有点读笔）

《昆虫记（10册）》（还有配套MP3光盘）

《最美的科普：四季时钟（6册）》（买的有点早，图片很美，但孩子对科普内容理解起来有点困难，以后再看。）

《自然珍藏图鉴丛书》（买了化石、贝壳、昆虫三本）（这是孩子在书店看到一时兴起买的，回家后没怎么看。）

《美国国家地理（少儿百科全书）》（这本书买早了，写了美国的好多奇闻轶事，孩子似乎兴趣不大，希望以后感兴趣的时候再看。）

以上都是一系列的书，另外根据乐乐的临时兴趣还陆续买了好多跟动画片有关的图书、杂志等，比如：

《我叫不可以》《你抓不住我》《小猪飞上天》

《喜羊羊与灰太狼之...》电影系列

《果宝特攻》《幼儿画报》《小公主》睡前故事等。

最近乐乐正在阅读的图书是：

《一片叶子落下来》

芭比公主系列（乐乐特别喜欢芭比公主的故事，买了各种单行本，又买了合集）

少儿版名著《西游记》

《我超喜欢的趣味科学书系列》（世界上最脏最脏的科学书、世界上最软最软的物理书、世界上最酸甜可口的化学书、世界上最绿最绿的植物书）

《石头汤》（今天刚买来）

《一年级的小豌豆》（今天刚买来）

整理下来，发现自己给孩子买书，首先是根据孩子的年龄和当当网上的畅销榜选择合适的图书，然后是孩子当时的兴趣，比如跟动画有关的一些书，还有就是希望通过书对孩子的成长比如性格发展、比如社交等有所补充。但是需要注意的一点是，购买书一定能要注意图书内容的深浅度，过于深或浅都会让孩子很快失去兴趣。

写作开窍韩丽娜

其实给孩子读书越早开始越好，胎教的时候就可以。

我家小朋友开始的并不算早。虽然我很早就知道给他读书的好处，但是他的第一部分书都是《安徒生童话》、《格林通话》以及手掌大小的儿歌和谜语、童谣等等。（唯一一本不同的大概就是去超市的时候有一本讲车标车构造的书，那个时候记得他很喜欢，每天都翻。后来都破页了。）每天晚上给小朋友读，在他三周岁生日的时候可以把儿歌那本书里所有的都背诵下来。

后来偶然加入大V店，于是开始买绘本。我最开始买的绘本都是获奖很多的世界有名的外国绘本，因为我觉得经典肯定就是经典。比如有《大卫惹麻烦》、《大卫不可以》系列，《我爸爸》和《我妈妈》系列，以及《和甘伯伯去游河》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《獾的礼物》、《母鸡萝丝去散步》、《好饿的毛毛虫》、《好饿的小蛇》、《乌鸦面包店》等，还有包括《跟屁虫》、《生气汤》《不睡觉世界冠军》和《月亮的味道》之类的绘本。

然后买多了开始有经验了，陆续买了《颜色的秘密》、《点点点》。后者有两本，不同作者。两本我都买了，内容不同，都很喜欢。下图前一个是给我们展示了生活中各种点点，小纽扣啊车轮啊，星星啊之类的，确实很有趣，也可以让孩子们发散思维，哦，原来还可以这样啊……最后一个是杜莱的书，这本很适合和小朋友一起互动，不管讲过多少次，拿过来再讲，孩子还是一如既往的喜欢。后来又买了杜莱的很多书。

买绘本的时候你会喜欢上一个作者，然后去搜索他的资料，然后去买更多他的书。后期买了杜莱的下面四本纸板书。文字很少，有时候你都觉得根本不用读，但是确实很好玩，孩子很喜欢。

除了杜莱，还有宫西达也。他的恐龙系列很不错。我的小朋友第一次听到这本书的时候，在他班里的课堂上，哭了……

在这个时候我也开始带小朋友去书店，在书店我们发现了洞洞书，然后买了下面这个一系列，确实对孩子探索很有好处，而且孩子确实很喜欢用手指去抠一抠摸一摸。

除了洞洞书还有翻翻书，《海洋》是小朋友接触的第一本翻翻书。还记得那天我们一家三口从幸福门出发要去徒步，在那里有孩子义卖书籍，于是买了一本。

后来就开始买其他的翻翻书。买了《地上地下》、《太空》等等。

除了这些，我家的小朋友比较喜欢看虫子，他的第一本虫子书就是《找找看，虫虫在哪里》（后来又给他买了法布尔的《昆虫记》系列，据说那是最好玩的讲昆虫的书。），确实很好玩，很锻炼孩子的观察力，在陪孩子一起找的时候经常会发出“哦，原来在这里，原来是这样”的声音。

确实，这个世界上有很多也是我们大人不知道。而且，这个也可以和孩子一起做生活的互动，比如“宝贝，今天能我们一起来找找看，**在哪里吧。”他会很愿意配合你。

在这里想再推荐一本书，就是下图这本。我中文版，有英文版。我之前看的是英文版，朗朗上口，每一句和下面都有关系，孩子读完一遍之后基本就可以说下来了。有颜色有动物，有童话的美好。

我的小朋友现在很喜欢阅读，上中组之后每天都有进步，于是我又买给他几本书鼓励他。就这样，一天天一点点，他在我们给他铺的路上往前走，一边观察一边探索。我比较喜欢地理类，就给他买《地图》买《太空》，当作他生日礼物。他喜欢的就随时可以买下来。（然后他问我妈妈，为什么玩具不可以随时买下来？我说等圣诞公公送你一大箱玩具，哈哈）

在孩子大班之后，可以给孩子一些古诗词之类的书。但是也没有必要强求。我之前买了一本《声律启蒙》，竖排版。刚开始拿到的时候，小朋友说不好看没有意思。然后读了一周，他居然可以背下来了。一边玩车一边自言自语：云对雨，雪对风……我见过有卖唐诗宋词儿童版的，我之前买过注音版的，但是反正孩子以后都会认字，手指指读也不错，有没有拼音都可以。

有家长可能会说，要买这么多书要多少钱啊。其实这些绘本不是一天之内买的，所有这些也不是一年之内完成阅读的。买书确实很贵，尤其是好的优秀的绘本，价格令人咂舌，但是不得不承认，贵就是有贵的好处。前几天买了《我们的身体》和《达芬奇发明手记》，小朋友一直不停地看，很认真很专注。因为那里面确实有很多东西可以吸引他。

除了这些，因为我家小朋友是男孩，所以还买过《巴巴爸爸科学故事》系列，以及《神奇校车》系列。后者现在小朋友还小，我没有深讲。不过很赞同一句话，就是你现在给孩子传授的，终有一天他会明白。

还有家人的支持很重要，我老公有时候也会给小朋友阅读。买的书他也很喜欢。额，除了《父与子》，他说现在不适合小朋友看。还有就是《勇敢做自己》和《独一无二的你》，因为里面都是什么啊，这都是什么鱼啊……

有很多家长可能说，我买的书我孩子不喜欢看。还有的说看什么书可以提高专注力，其实没有小朋友不喜欢看书的，也没有具体哪本书可以提高专注力，观察力的，最开始可以从洞洞书，翻翻书引导，让他们去发现书里面的秘密，喜欢看书，然后慢慢过度。

还有就是，不要你把一堆书买给孩子，“好了你自己看去吧”，然后你坐在旁边玩手机。孩子就会有落差，为什么你不看书要我看书？我们家小朋友看书的时候我也在看书，如果他不用我讲的话，我就看我的书。我买了《小豆豆》系列十二本，还有孩子各种敏感期各种教育类的书。

言传身教。你拿起书，孩子就会拿起书。

亲子课堂时间

亲子阅读我坚持了近六年了，现在孩子马上进入小学仍然在坚持睡前阅读。

效果很明显，大体有这样三方面：

一、母女间更加亲密，增加了更多的话题

亲子阅读的目的不仅仅是识字，亲子阅读，当然亲子是很重要的了，我家宝贝从一岁多开始听故事开始，我就坚持给她读故事，小时候读的是一些小故事，短文，绘本等，现如今读的是儿童文学，小说等章回体的复杂文章。

这个过程让我们母女关系异常和谐，女儿常常会在听故事的时候亲昵的在我身边，认真的听，讲完了，关上灯，我们就会讨论故事里的细节，有时候会哈哈大笑，有时候会感慨一番。比如，最近我在给女儿读罗尔德达尔的系列小说，当读《查理和巧克力工厂》的时候，有部分细节是讲查理的家境贫困的，这时候我们就会聊到，现在有些小朋友家里很穷读不起书，就像查理一样，不过这样也没关系，查理家里很穷但是他很懂事，懂得照顾家里的爷爷奶奶姥姥姥爷。通过类似的讨论，让女儿也感受到了自己生活的幸福。

二、孩子增加了见识，词汇量和逻辑思维能力大大提升

亲子阅读会让孩子与外面的世界接轨。孩子一般都是在家里，能够旅游也是时间很短暂的，看书能够让孩子在潜移默化中得到很多知识，增加了她的见识。比如，我女儿很喜欢昆虫，我会给她买很多昆虫方面的书籍比如《法布尔昆虫记》她就会知道很多昆虫的习性和喜好，并且能够利用图书上的知识来养一些昆虫，像是小蚂蚁、蚂蚱等等。不但拓宽了她的思路，更让她能够在实践中检验书中的理论。

同时她的词汇量和逻辑思维能力也是在同龄的孩子中比较突出的，在两岁多的时候就能够说出一些简单的成语，甚至会自己随口编出两句儿歌来，那时候让我很惊讶，这也是亲子阅读的成果。

三、培养了良好的时间观念

每次亲子阅读都会在睡前进行，因此时间是固定的，所以一旦到了这个时间，规定阅读前要把睡前的活动都完成的，如，洗漱，作业等等。她自己也会有意识的把这些都提前完成。这样会控制孩子的睡觉时间，让她的生活更加的有规律。

笨笨熊heart

看大家讲了这么多亲子阅读神奇的效果。我来讲讲我儿子的事吧。我从我家宝宝半岁开始的亲子阅读，图画书绘本科普书卡片等等，基本每晚都进行，很少间断。说实话，现在孩子4岁了，神奇的效果我没有见过，看起来也没比同龄的孩子聪明，说实话很多时候比起同龄孩子还要差一截。我儿子很晚才说话，大概3岁才开始说简单的短句，几个字的那种。给他读书，他也不明白故事是连贯性的，总是执着于图画书里面的一个点。算算我已经给他读了上千次的书，他仍然慢慢的像只不捉急成长的小蜗牛。原来我怀疑过他的智商，因为小时候他给他爸爸照顾的时候被摔过头，我怕把他摔傻了。但有时候有些行为又看起来很机灵超乎我的想象。我有时候也怀疑现代育儿是不是夸大了绘本的力量，夸大了亲子阅读的魔力。我不能否认我和孩子相处因为读书变得温馨，母子感情很好，他也喜欢翻书喜欢我读给他听。但是就目前来看，我儿子的智力语言能力暂时还没发现有突出的地方。

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我坚持亲子阅读有五年，直到现在还在坚持。

我觉得坚持阅读有以下几个好处：

第一，扩大词汇量。在孩子成长的过程中，你会发现，他经常会冒出一些词，你觉得这些词由这个年龄段的孩子说出来，好神奇，因为你完全没想到他会。

第二，拓展知识面。我曾经给孩子读过一套十本科普知识方面的书籍。因为我本人对天体方面不感兴趣，所以也是照书读，没过脑子。但是，后来发现，电视上或其他途径接触到这些知识，儿子就会告诉我。我很惊奇，因为我自己已经忘了，我问他，你怎么知道的？他说，书里听到过。

第三，增进亲子间的交流。我给儿子读书的时候，他都依偎在我的身边。有时候我们两个人还能就书里的内容聊聊。现在提倡职场妈妈要给孩子quality time，我觉得亲子阅读时间就是高质量陪伴的时间。

第四，为独立阅读做准备。我觉得孩子不是一下子就爱上读书的，而是跟阅读这件事耳鬓厮磨很久，才对书产生感情的。亲子阅读是孩子独立阅读的过渡阶段。

我觉得亲子阅读，非常非常有必要，她是大人和孩子一起度过的幸福时光。

有人说，我用手机里的软件读是一样的。其实不是，孩子要的是你，你充满爱的语言，充满温度的身体，你和她之间的情感流动。

小慧聊育儿

我家宝宝大约是从1岁左右开始正式亲子阅读的。白天有时间也会给他读一读，但是晚上睡前是一个固定的时间，因为作为职场妈妈，我能固定的时间睡前是最好的选择。坚持到现在宝宝已经三岁了。这大约2年的时间，带来的收获是很多的。

1、宝宝的语言发育。我家宝宝说话比较早的那种，而且表达也算清晰。现在三岁的他可以很清楚的表达自己的想法。当然三岁的小孩想法也不会太多:-). 有时他说话会用绘本中的语言。 比如今天吃早餐时说：“今天的花卷像小花一样，白色的花瓣，黄色的花蕊”（这句话来自《米菲过生日》），还有看完《蓝色小卡车》之后，他会对着他的小伙伴喊：“小兄弟”。这些都是绘本中的语言。虽然有时觉得怪怪的，但是还是很开心孩子的成长。

2、给孩子培养一个读书的习惯。我家宝宝现在睡前是必须读书的，不管多晚。有时白天忙，晚上回家已经比较晚了，他还是要求必须读书，才能睡觉，像是一个必不可少的程序。有时他也已经很困了，但是还要看书，可以少看一本，才能安心的睡觉。我们除了买书还在图书馆给他借绘本，粗略计算下来他截止到现在他看过的绘本已经接近100本了，当然并不是每一本书都会精读，他喜欢的会要求我们反复的读，也有一些只读了一遍就不再看了。相信这样读书的习惯坚持下去会对孩子将来学习和生活都有很大的帮助。

3、通过绘本的知识来引导孩子良好的生活习惯。有很多绘本是讲孩子生活各个方面的，比如《小熊系列》，书中内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好等。在增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。我们在跟孩子看完绘本后就在生活中练习，比如，在看了《小熊系列-你好！》后， 我家宝宝第二天一起床就开始了：“妈妈，你好！”；“爸爸，你好！”；还要和我们家小狗问好。在阅读和练习的过程中，培养好的生活习惯。

4、在绘本的阅读中，来引导孩子情感的描述。当宝宝刚开始有情感的时候，他是不太会描述的，他并不知道如何处理害怕，恐惧，伤心，高兴，开心，自豪等情绪。通过绘本的阅读，我们可以让孩子认知情绪，知道如何管理情绪。如果没有绘本，有时我也不知道该怎么跟他解释，但是绘本确实解决了这个问题。比如《中国第一套儿童情绪管理图画书》含有“我不要生气”，“我不要悲伤”，“我很快乐”等。简单的语言，让孩子明白什么是情绪，如何处理，帮助孩子培养安全感。

其实亲子阅读还会带来很多的快乐。会成为孩子和家长最美好的记忆之一。也会带来很多我们想不到的效果。希望更多的父母和孩子开始亲子阅读，亲子共读，开启阅读之旅的快乐。

全妈育儿手记

我要来这里辟个谣：不要误以为亲子阅读可以给孩子带来各种明显的认字学习，时间习惯，品行道德等方面的进步！因为坚持亲子阅读需要付出长时间的心力，如果把阅读的目的全部放在孩子的进步上，其实是本末倒置的行为！

家长自己如果不情不愿，或者超出自己的能力范畴，却强迫自己执行，以期待孩子能有各种外显的进步，用以增加自己的充实感，这是不会有效果的。

我个人认为亲子阅读产生的效果，全在读书这件事情本身上，孩子感受到家长的愉悦，自己也自然享受其中，良好的亲子关系，给了孩子求知的强烈愿望和探索世界的勇气，这和认识多少字比起来，是一笔大的多财富。

因此，如果你的孩子和你读了一段时间的书没有取得一些孩子那么明显的认字，语言上的进步，千万不要沮丧，一起阅读，本身就是一笔财富。

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