對孩子到底能不能看電視，網上曾掀起一番熱潮。
孩子視力下降，就批評孩子都是看電視看的。學霸的眼鏡度數一般都偏高，難倒學霸的視力不好也是看電視看的？
看電視視力下降，就說看電視不好。那孩子看書時間長了，視力也會下降，難倒看書也不好？與其說看電視不好，不如說孩子的閱讀習慣不好。
對於孩子看不看電視我有以下三種觀點：
一、適度
孩子看電視就像我們大人玩手機，估計一天不讓你碰手機你就憋得難受吧？大人玩手機可能會誤了工作，誤了家務。孩子看電視也可能會誤了學習，誤了上床睡覺的時間。
但是你因為工作、家務就完全的把手機戒了嗎？最後給自己規定的是：玩手機要適度。而且電視、電腦、手機都是孩子生活中必然存在的東西，也是孩子社交、認知的一部分。
二、閱讀習慣
看電視時，孩子與電視的距離應該是電視屏幕對角線的4~6倍；屏幕光線應柔和；亮度不可太高；與電視機最好直視。
孩子視力下降如果不從孩子的閱讀習慣開始著手解決，就算孩子不看電視，看書時的閱讀習慣也不好，視力照樣會下降。
三、孩子的想象力和創造力
孩子看電視會影響想象力和創造力？電視上的動畫人物、動漫人物的設計，故事流程，如果讓爸爸媽媽來講可以講的出來嗎？讓孩子只結合自己生活中的人物、事物可以想象的出來嗎？孩子沒有看過美好的東西，怎麼能創造出更美好的事物呢？
說電視會束縛孩子的想象力和創造力，為什麼不說給孩子的想象力和創造力提供了更好的素材或者源泉呢？
想提高孩子的想象力和創造力，除了靠孩子的天賦，平時家長應該多帶孩子多看多學，開拓孩子的視野，增加孩子的閱歷，相當於為孩子的想象力、創造力提供了更多的素材。
小結：可能就因為家長頗重的玻璃心，剪去了孩子美麗的翅膀。事物都有存在的必要，各種找茬，各種躲避，不如好好利用，為自己創造價值。
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