古詩詞鑑賞不單是中考的保留題型，而且隨著傳統文化地位的提升，這類題型越來越重要，考查的形式越來越活。但無論怎麼變化最基本的套路還是不變的。在我們中考和整個初中的語文學習中，要以不變應萬變，打好紮實的基礎，能力穩定，分數也自然不是問題。
1.最常見的題型，是選擇題：
大家最熟悉的古詩文的題目的考查類型，一般都是還原默寫，但理解顯然比識記更為重要，這類題型的考查，便是理解能力。想篩選出正確的選項，一定是在充分閱讀全詩的基礎上，瞭解了詩人的情感之後才能完成的，c選項當中說“表現了詩人對於仕宦升沉，世事變遷的無奈，惆悵與嘆息”顯然脫離了原詩的意思，因為原石當中表達的恰恰是劉禹錫的積極進取的精神和曠達的襟懷。
2.第二種常見的題型，是填空題。
但是填空題，也是有技術含量的，純粹的知識再現的填空題不在考慮之列。比較好的題型應該是這樣的：
其中第（1）題就是填空題，其答案是：清晨、黃昏、樓、帆、斜暉、江水、失望、腸斷。第二題一會兒再說。同樣是填空題，這像這樣填空題的難度就是比較大的，因為它所考查的還是對詩歌內容的理解能力，以及學生的語言表達能力和想象能力，和升入高中的詩句翻譯相比，這種題目的難度還是比較低的。雖然採取此種形式命題的省份並不多，但這種題型的含金量，卻值得大家關注。
像這樣兩道題目，在形式上便要比選擇題難的多，也比填空題難許多。題幹給出了一首七言絕句。
第一題問的是頭兩句寫了山村的什麼特點。考察詩歌的意境，解答這道題的時候，務必從具體的詩句出發，通過解讀關鍵的詞語來分析。比如“雞鳴”，是以動襯靜，，“竹溪”和“板橋斜”，則表明了曲徑通幽，營造了自然愜意，寧靜優美的意境。
而第二道題目呢，則考查的是分析煉字的能力。可以分析修辭手法和表現手法，在分析這一個字所寫的對象的特徵。這兩道題的答案如下：
3.第三種題型，就是簡答題。
像這樣的問答題，雖然形式表現為問答，考察的角度確實可以多變的，對考生能力的要求，自然也就更高。再來看一道題：
題幹就是上面的這首詩，問題和答案如下。
現在讓我們來總結一下，詩歌賞析在中考當中出現會考什麼：
賞析詩句，品析詞語，對意境的把握，對於內容的理解，體會詩歌的思想感情。無論題型如何千變萬化，其實就是這五種。
在大家的學習和複習當中，務必注意從上面幾個方面來進行把握。知己知彼百戰不殆，瞭解自己的學習方向，瞭解學習目標所包含的內容，便回答得準確而又完整。
最後提醒大家的是，學習古代詩歌比學習現代文要難一些，因為首先我們要突破語言的障礙，而且古人寫詩的時候是追求凝鍊含蓄的，則註定古詩要比現代文難於理解。
不過如果我們肯花功夫，閱讀古詩過程中的收穫，也要多於現代文。
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