我爱你871123

亲子阅读的过程中，

当然我知道，很多家长一开始，也很想给孩子营造一个快乐的读书氛围，孩子要是很配合那肯定好啦，可有的小孩子看上去好像很不配合！他们刚刚开始接触书籍的时候，会出现很多让家长头疼的问题，比如：

妈妈给孩子读书，还没读完呢，孩子就跑了；

孩子非要自己拿着书，拿着拿着就塞嘴里去了；

孩子把书撕坏了；

非要拿着书乱翻页，让妈妈根本没法讲；

只看这一本书，看一个月；

只看书里的一张画，别的都不看……

等等等等。

如果遇到这些情况，对很多家长的耐心是个大的挑战。

也是因为出现这些问题，很多家长都觉得孩子对阅读没兴趣，于是都放弃了亲子阅读这件事。

其实，有这些问题，并不一定是孩子不喜欢，有可能是我们误解了孩子的表现。

同时，我们也确实可以做一些方法上的调整，让爸爸妈妈和孩子进行亲子阅读的时候，气氛更好，更有趣，大家都更享受这个过程。

下面是一些提升孩子阅读兴趣的小建议：

一、刚开始阅读时，允许孩子撕书、咬书，乱翻页

孩子咬书、撕书、翻书，都是在对书本进行操控，这样的操控行为，恰恰是孩子在表

二、允许孩子听故事听到一半就跑开

妈妈还在读绘本，孩子听了几句就跑了，这太正常了。孩子跑孩子的，你可以继续读你的，坚持几次就会发现，孩子说不定哪天就能重复家长之前读的那个故事。他当时虽然看上去是跑开了，其实他还听着呢。

两三岁正是体能爆发期，爱动爱跳很正常，强迫孩子回来坐好，只会让孩子觉得读书的过程很拘束，不如让他自在地、潜移默化地爱上听故事。

三、读孩子喜欢的内容，而不是我们想教育他的内容。

尽量关注孩子觉得好玩有趣的地方，不要急于教他什么东西，也不强求讲完每个故事。

比如：孩子要是喜欢书里的恐龙，你们就在每一页找恐龙都行。总之他翻到哪里你就讲哪里，他指到哪里你就讲哪里。慢慢的，看书就会成为你和他都最爱做的一件事情。

四、为亲子阅读阅读提供良好的硬环境

硬环境至少两个方面：

1、家里有书。

2、把孩子的书放得低一些，让孩子很容易地接触到书，而且方便坐下来读书。

现在很多家庭确实有书，但有点“束之高阁”的感觉，以孩子的视角很难看到，我们成人自己也很难“想起来”看一看，这样的硬环境就不算好了。

所以，家里可以尽量为读书提供一个功能性的区域，让读书这个事情，成为重要的家庭活动。

还可以经常带孩子去书店、图书馆、绘本馆，这样，我们成年人自己，和孩子的生活氛围里，都能够有

五、为亲子阅读提供良好的软环境：

有个妈妈跟我分享过这样一件事：

“有段时间，我自己要参加职称考试，每天都要看书，孩子看到我看书，就学我，他也拿本绘本在旁边自己看。后来孩子就养成了爱看书的习惯”

即便在孩子没看书的时候，也让孩子看到爸爸妈妈在阅读。这就是培养孩子阅读习惯的软环境了。父母的

六、大点的孩子，不如让他自己选书。

可以让孩子看书的封面，教孩子把书名念出来。书名很短，也方便记忆，孩子觉得自己居然能“认字”，很有成就感。下次要读书的时候，就能自己去找。

孩子选到不好看的书

不需要孩子做报告，不需要回答问题，不要问这本书讲了一个什么道理，不用为生字查字典。

阅读并不是什么崇高、严肃地事情，阅读就是因为喜欢、因为有兴趣。

让孩子有阅读的自由，因为“想阅读而阅读” 。

在这样的氛围下，孩子读到了好故事，会不自觉地就想与人分享，在分享的过程中，孩子会产生自我成就感，会更加爱上阅读。

最后想分享一点我自己给孩子们读书的心得：

阅读并不只是坐在那里看书，看一种类型的书。不论是从阅读内容上来说，还是阅读方式来说，都是可以更丰富的。

比如：

除了妈妈给孩子讲故事，孩子也可以给妈妈讲故事；

除了听故事，还可以和爸爸妈妈，和玩具手偶们一起表演故事；

在熟悉的故事的基础上上，你们一起改编了新故事……

在这个过程中，孩子需要不断

阅读，丰富我们的精神世界、生活经验和想象力，让人获得极大的内心回报，这是目前全世界最常被提及的心流活动 。

如果能帮助孩子养成良好的阅读习惯，不仅有利于孩子获得深度、系统的知识，更是教会了孩子追求人生幸福的一种方式。

有任何育儿问题，可以在评论里留言，我真的真的会回复哦。快关注我吧！

Carrie萌育儿研习社

家长培养孩子的阅读兴趣，有以下几个方法：

1.创造读书的环境

小时候，家里有大大的书架，上面摆满了父亲的书。记得，暑假的时候我和弟弟都会去挑自己喜欢的书，然后津津有味地读上一个下午。

现在我在家为女儿准备一个读书角，一个安静温馨的读书的区域。其中的书架满满的都是女儿自己的书，上面有绘本、有古诗词、有儿童故事、也有童话书。

这几年买下来，我家里女儿的绘本大概有四五十本。我和女儿几乎每天晚上都会读绘本，我喜欢让她去书架上挑选，然后我们一起读。

2.父母热爱阅读

我一直都是比较喜欢读书的人，而自己这种喜欢读书的习惯是受了父亲的熏陶。

我父亲向来喜欢读书，家里有一个书架上全是他的书。我印象中最深刻的是父亲的书架最醒目的时候有本字典，这是父亲1985年买的新华字典。每每遇到不会的字不懂的词，父亲都会拿起那本字典。

我刚开始照顾女儿的前两年，自己总是手忙脚乱的、马不停蹄的，所以很少读书了。

但我知道如果想让我的女儿爱上阅读，我必须首先自己重新回归阅读。

于是，开始给自己买了很多很多的书籍——有育儿的书籍，有自己专业的书籍，有文学类的书籍······同时，也给女儿买了很多她喜欢的绘本。

现在每天晚上，我们都会一起读书。有时候，我读我的书，女儿看她的绘本。有时候，我和女儿一起读绘本，并教她认字。

现在，女儿越来越喜欢阅读了。每天晚上，都会说“妈妈，到我们的读书时间了”。

父母是孩子最好的老师，要以身作则、言传身教。

3.爱上图书馆

家里的藏书毕竟有限，于是每到周末的时候，只有我有时间都会带女儿去图书馆。那里有很多很多的书，女儿可以尽情地看她喜欢的书，看不完的还可以借阅。女儿也很喜欢图书馆浓浓的阅读氛围。

图书馆里藏书丰富，有各种各样的儿童图书。女儿在图书馆一本接一本地看得津津有味。这样拓宽了女儿的视野，接触到了更多更好的图书。

碰到女儿特别喜欢的或者特别好的图书，我们还会借阅。回家之后，我们继续细细品读。

4.循序渐进、日积月累

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

没有什么事情是可以一蹴而就的，阅读更是这样需要——需要循序渐进、需要日积月累。

父母一定要给孩子树立良好的心态，并且和孩子一起坚持阅读、一起坚持成长。

晖雪琳源

我是两个男孩的妈妈，一个12岁，一个4个月。本人喜欢阅读，喜欢给孩子读书，所以这个问题还是很有发言权的。

第一，阅读兴趣从幼时培养

大宝小时候，我不了解绘本，就给他读一些故事书、幼儿画报之类的杂志，每天都与书见个面，让书成为他的朋友，长大后对书有莫名的亲切感。当他自己能读书的时候就认为是自然而然的事情了，阅读兴趣就这样一步步培养起来。

二宝一个月时就尝试给他读书，他听的津津有味。等他能看图片了，就给他看绘本，他会对着绘本的画面唔啊不停，有交流的欲望。现在书籍的选择余地更大一些，二宝比大宝阅读的广度和深度想必会优于大宝。

第二，书籍选择顺应孩子的兴趣

大宝小时候特别喜欢托马斯、巴布工程师、花园宝宝这类动画片，去书店发现了相关书籍，孩子喜欢上了并一发不可收，几乎能买到的都买了一个遍。每天晚上我们要读一大摞书才肯罢休，当时大约4岁的年龄，读的多了，封面上的题目不知不觉都认识了，第一次开口朗读也是从托马斯开始的。后来的英语启蒙，也选择读这类英文绘本，学习兴趣浓厚。

发现孩子喜欢手工、科技，就给他买一些相关手工、科普累类书籍，像小牛顿系列。阅读让他兴趣更广泛，对他的兴趣帮助很大，他渐渐尝到了阅读的甜头，对阅读更是痴迷。

第三，常带孩子去书店、图书馆

第四，在家里的每个房间都放上书

孩子在家的时间是最多的，在每个房间里都放上书，让书随处可见，创造书香氛围，让孩子随时随地能看到书，这样孩子会感到读书就像一日三餐一样被重视，那么无需督促，孩子自然会喜欢阅读的。

第五，父母放下手机，为孩子读书

现在手机成为很多大人的玩具，机不离手的大有人在。父母就是一面镜子，孩子会学习大人的样子，为了孩子，我们在家时也不要抱着手机不放，有时间多自己读书，多给孩子读书，习惯成自然，孩子喜欢阅读也会成为轻松的事情。

以上五点是我要分享的引发孩子阅读兴趣、营造良好共读环境的方法。

总的来说，父母一定要以身作则，多给孩子提供优质的阅读数据和环境 我们的孩子势必会成为爱书人。

凝妈悟语

作为一个已坚持亲子阅读4年，孩子一年阅读绘本数量达到400多本的宝妈，我觉得回答这个问题还是挺有发言权的。怎么引发孩子的阅读兴趣和营造良好的阅读环境呢？

首先，家长是孩子的镜子。

如果家长回到家中的第一件事就是打开电视或者玩手机，那孩子肯定也有样学样，要求看电视或者玩手机。但如果家长回到家忙完家务，会开始学习或看书，这会给孩子一个心理暗示——看书也是有趣的行为，孩子肯定也会效仿。

其次，给孩子创建专门的阅读角。

阅读角可以是一个小小的绘本架，也可以是床头的小书架，要给孩子一个可以安静阅读，方便取书的地方，就是就是一个好的阅读角。

我家有一个大书柜，另外给孩子买了一个绘本架，两个书架上的书隔一段时间会轮换，这样孩子会保持新鲜感。沙发旁的茶几上和床头柜上，我也放了一些绘本方便孩子随时取阅。

第三，有特定的亲子阅读时间。

我们家的亲子阅读时间是睡前1小时。洗漱完毕，孩子会去绘本架上选好她今天要讲的2-3本绘本，然后我们母女俩就开始这一天内最温馨的亲子阅读时光。

这样的日子已持续了一千两百多天了，在陪孩子阅读绘本的过程中，我收获了一个可以跟我交心的朋友，也成为了孩子心中最爱的妈妈。

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”

这是美国著名阅读研究专家吉姆.崔利斯的名作《朗读手册》封面上的一段话，与各位宝爸宝妈共勉！

你好，我是希妈，我是一个职场妈妈，有个爱读绘本的5岁女儿，欢迎关注我的头条号“希妈育儿”，查阅更多关于孕产、育儿问答，一起学习育儿知识，陪伴孩子快乐成长！

希妈育儿

在亲子阅读中，家长应该这样引发孩子的阅读兴趣。

第一，养成给孩子讲故事的好习惯。在孩子很小的时候，不管孩子能不能听懂，坚持每天晚上给孩子讲故事。渐渐的他长大一点能够听懂故事了，他就自然而然地要求你给他讲故事。

第二，我们要和孩子一起看书。我们带着孩子看书，看完之后让孩子跟我们讲故事。孩子讲的好，要及时的表扬。孩子讲得不够好，我们要鼓励他，相信他下次会讲得更好。|

第三，我们与孩子一起写一篇读后感。之后各自朗读一遍，这样既能加深孩子对故事的印象，又能提高他的语言组织能力，还能够增强他的语言表达能力。

那么我们应该如何酿造良好的阅读环境呢？

第一，每天晚上上床之前，在孩子小的时候，每天晚上上床之前给孩子讲故事。这个时候，孩子形成了习惯，主动要求你给他讲故事，早早的做准备，讲完之后，他还期待着你讲下一个故事。

第二，我们与孩子一起看书的时候，一定要专心看书，给孩子做表率，让孩子养成专心看书的习惯。

第三，等孩子长大一点能够识字时，就在床头放几本他喜欢的书，等他睡前随便翻翻，养成睡前看书的好习惯。

第四，我们也要看看孩子看的书。有时候我们家长也要做到孩子看的书，我们也要去看，了解孩子看书的情况，这样才能做到更好的与孩子进行交流沟通。

不知各位有什么更好的意见来督促孩子养成读书的好习惯？如有，请在评论区留言，谢谢！

睿心妈妈

先来第一个问题，在亲子阅读中，家长如何引发孩子的阅读兴趣？

1家长在亲子阅读中要声情并茂。这是阅读最基本的。为什么呢？大家给孩子亲子阅读，很多都是绘本。绘本大家都了解，一副画，一行字。如果干巴巴的读文字，孩子会有兴趣听你读吗？能引起孩子的阅读兴趣吗？你读的如一潭死水，还希望孩子喜欢，有可能吗？

2亲子阅读中，角色扮演加肢体动作。在阅读光声情并茂还不够，可以给孩子根据书中内容的主人公，不同的各种角色之间转换，扮演，再加上肢体动作，孩子肯定会喜欢和你亲子阅读的。

3，亲子阅读，和孩子互动。在阅读时候可以和孩子一起扮演角色，或者根据书中角色不同分别扮演，孩子也能记住书中大概意思，还有趣好玩。

如何创造良好的共读环境？

和孩子共读，在家建立一个读书角。在亲子共读时候要专心陪伴，不能操心着手机，电脑，电视。和孩子一起享受这段亲子阅读时光。这个时间段要做的只有一件事，就是全身心的陪伴孩子阅读，心无旁骛的做好它。

豆小米妈妈说

现在大多数家在都意识到阅读对孩子的重要性，我也很高兴看到越来越多的家长重视亲子阅读。但有些家长买了一堆书放在那里，告诉孩子，读书很重要，你好好读吧。而自己却手机不离手，孩子怎么去理解读书的重要呢？也有些家长也陪孩子一起读，可是孩子就是没兴趣。那么如何引发孩子的阅读兴趣呢？我想可以从以下几个方面来尝试。

首先家长要做好榜样，尤其是对年龄越小的孩子来说这一点更重要。家长做好榜样，其实也就是在营造一种良好的阅读氛围。孩子越小，越喜欢模仿父母的一言一行。所以家长务必放下手机，每天固定一段时间，来专心陪着孩子亲子阅读。如果是在睡前进行，那么也会是一段非常美好的时光，对愉快进入睡眠也很有帮助。

其次为了提高孩子对阅读的兴趣，家长在进行亲子阅读的时候，就需要花点小心思，经常让孩子感觉到有所不同，

最后家长除了挑选一些经典的绘本和书籍，一定也要给孩子自由选择的机会，

总之家长做好榜样营造一种阅读的氛围，并长期坚持下去，孩子耳濡目染一定会爱上阅读并受益一生。

天使宝贝成长记

清华附小的校长窦桂梅说过一句话，“不爱阅读的孩子就是一个潜在的差生”。现在越来越多的家长开始重视孩子的阅读习惯培养，并陪伴孩子进行亲子共读。

我是一个小学孩子的母亲，以下是我在近5年的亲子共读当中，实践出来的能够激发孩子阅读兴趣的经验：

第一，可以在家里建立一个亲子共读图书角，让孩子能够随时随地看到自己喜欢的图书，并且方便拿取；

第二，可以每周或每天（如果条件许可的话）约定一个时间段，作为家庭的共读时段。

爸爸妈妈看自己的专业书，小朋友看自己喜欢的图书，一家人在灯光下一起读书，这对孩子来讲非常有仪式感，也非常能够激发孩子的兴趣。

第三，可以在阅读之外做一些延伸，这些延伸能提高阅读的兴趣，扩大阅读的收获，比如角色扮演，戏剧表演，互相讲故事等。

我女儿就非常愿意听我讲故事，同时也享受把她看到的故事讲给我听，这样的互动形式，让女儿觉得读书变得生动和立体，她很开心这么做。

小公主变形计

对于孩子来说，如果家长不帮助他们建立良好的阅读习惯，将来被信息洪流卷走的可能性非常大，甚至于他们来说有可能最大的敌人就是信息泛滥。

女儿不是天生爱看书，小孩子当然更喜欢看电视、看动画，那些可以动的画面肯定更吸引人。她一去姥姥家，也会看很久电视。但是回到家，就会自然而然地不看电视去看书，也可能是家里书比较多且不怎么开电视的缘故。

我们家没有线电视，电视机只是作为爸爸电脑的另一个显示屏使用。我和孩子的爸爸算得上是经常书不离手。但是最重要的还是我们在孩子很小的时候就开始有意识地培养她看书的习惯，陪着她亲子共读。

一直到两岁多，我给她读书都不是有规律、成体系的。有时间了读一读；看着精神不错，读一读。没有固定时间。大约是不到三岁的时候，我们开始晚上睡前固定给读故事，也作为睡觉的一个步骤。读完故事就睡觉，她也渐渐养成了这样的习惯。开始的时候，没有限定书本的数目，有时候我选，有时候女儿自己选，三本、五本甚至十本都有，读完还要求读，也是蛮累的。后来，我们定下规矩，每天晚上只读三本，这个数量女儿和我都能接受，大概共读了一年多。之后，我把读书换成听故事，大约也是每天晚上睡前听，听了半年左右。后来，她就可以自己读，不要我们晚上给读了。上了幼儿园的衔接班以后可以自己入睡，不用读书听故事了。

但她的阅读习惯已经培养起来，自己会在书里发现有趣的东西，读得津津有味。这个时候，我的主要工作就变成偶尔陪她看一看，一起讨论一下书里的内容。

家里的书基本上是都是我买的。我买书的原则是：一定要买经典的、经过验证的、有趣的书。等到孩子表现出明显的对什么东西有兴趣时，结合她的兴趣来买书。比如她喜欢公主，我就买了很多公主书，中英文的，迪士尼公主、公主爱好、公主养成、一本正经地、调侃的等等各种类型的。最初，我有些犹豫，害怕这样看公主书孩子会不会太娇气。但其实不会，只要提供的种类够多，她自己会判断，哪些行为是对的，哪些不对，不会一直想要当一个公主。今年她已经不那么痴迷公主，开始喜欢冒险书和笑话书了。前段时间把神奇树屋全套书自己看完了，那本书的程度稍微有点高，好多字可能她都不认识，但却不妨碍她看得津津有味。另外有些经典书虽然好，但孩子并不喜欢，这时候也不要着急，也许过段时间，孩子就感兴趣了。

对于没有从小婴儿开始就阅读的孩子们来说，还是兴趣最重要。找到孩子的兴趣点，买一些相关优质图书，找时间和孩子亲子共读，多数孩子还是会喜欢和父母安静地坐在一起读书的。

不过，游戏和电视机一定是最大的敌人。要想办法把这个东西去掉。这就需要大人以身作则，孩子在家的时候不开电视、不看手机，和孩子做一些有趣的事，这时图画书、故事书就派上用场了。当然一些游戏书、画画书、动手的书就更好了。相信没有孩子不愿意和父母共度这样的时光的。

海路得育儿记

现在绘本的热度很高，朋友圈随处可见晒亲子共读绘本。人民日报给一年级学生推荐的暑期书单中大部分也都是绘本。

我和女儿有规律的亲子阅读从一岁三个月开始，到现在一年半了，我们读了应该有好几百本绘本了。在这个过程中她的语言能力、想象力都非常受益。

有的家长会说，我孩子不爱看书，给讲着就跑了。其实这种现象我家也遇到过。我的经验是要根据孩子的年龄和特点选择适合他的书。比如小宝宝就应该选一下翻翻书、机关书，增强兴趣。

其实孩子的天性应该是爱读书的，书里都是有意思的故事，还有色彩鲜艳的图片。

另外，不要念书，而是要用生动的语言开奖故事，必要的时候还可以加上一些夸张的音效和动作等。

说到共读环境，应该给孩子弄一个小书架，让他们能看到书的封面的那种，他们可以自己挑选要看的书。另外读书最好能够习惯化，每天都读，不间断。

關鍵字: 读书 心理 教育