春春的天天
我的确知道一些智商高的孩子说话很晚，其中不乏历史名人。
大家可能总会首先想到爱因斯坦，但实际上中国也有这样的人物：他不是科学家，却是一个全才，这就是明朝的王阳明。如果用一句话来概括他，就是不会打仗的书生不是一个好的哲学家。
王阳明是明朝罕见的非常懂军事的读书人。他对佛教、道教等三教九流都有很深入的研究。
可是这么一个伟大的圣人，在他年幼的时候几乎不怎么说话。直到四五岁的时候，突然从嘴里蹦出一句诗，立刻被家人惊为天才。
如果从科学的角度来讲，其实像王阳明这些人小时候，一直在主动吸收和消化周围的语言信息，只不过深度的消化需要时间，所以给人“大器晚成”的感觉。
当然反过来讲，如果一些孩子能够鹦鹉学舌，将大人讲的话倒背如流，你会发现其实他们可能是聪明的面孔、笨肚肠。
从这个意义上来说，我们还需要区分什么是智慧，什么是智商。智慧是智力的软件，智商是智力的硬件。
那些迟迟不说话的孩子，可能具有的是更高的智慧，而那些早早说话的孩子，除了性格外向之外，智商可能也挺高。但说话是否早，和智商高低没有绝对关系。
就像爱因斯坦那样，也许他们说话很迟，可能是个性相对内向敏感，所以他们会花更多的时间理解大人们在说什么。
但性格外向的孩子，更多的时候急于表现，于是就容易出现说话鹦鹉学舌的现象。不信你可以观察一下，那些从小就口若悬河的孩子，说出来的东西，很少有值得大人深思的。
所以总的来说，智商是智力的一种表征，而智力高的孩子，不一定说话都晚。这和孩子的性格是否外向，是否喜欢表达，可能更有关系。
镁客网
我们常听老辈人这样说：“谁谁家孩子都四五岁了，还不会说话，别看不会说，心里什么都懂，这样的孩子可聪明呢！”著名的科学家爱因斯坦4岁还不会说话，他的父母甚至以为他是哑巴，直到9岁说话还不流利，这样一个孩子却创造了科学的奇迹。这个例子似乎也在印证老人的观点。那么孩子说话晚就是聪明吗？有什么科学依据吗？
其实，孩子说话早晚和智力并没有直接的关系。有的孩子说话很早，但也很聪明，有的孩子说话很晚，智力也没有明显的与众不同。不能根据说话早晚来判断智力高低。
一般情况下，女孩整体比男孩说话要早一些。不过，每个孩子的个体情况还有差异，说话早晚也各有不同。有的孩子八个月就能说比较简单的词汇，语言学习能力也比较强，不到一岁就能用一些简单的句子和爸爸妈妈交流了。也有一些小孩智力没有问题，发育也很正常，但三四岁才会说话，甚至更晚。
如果不是智力问题，那么孩子说话晚的原因通常有如下几个：第一，父母与孩子交流比较少，没有建立良好的语言学习环境；第二，小孩学习语言是有过程的，第一阶段是语音，也就是要学会正确发音及称呼；第二阶段是懂话，能语言与现实的东西或者行为联系起来；最后一个阶段才是表达，就是用自己的话把自己的想法表达出来。孩子的理解学习能力不同，从第一阶段到最有一个阶段所需的时间不一样也就不足为奇了。
所以，为了孩子有更好的语言能力，爸爸妈妈们不妨多拿出时间和宝宝交流，哪怕只是咿咿呀呀，那也是宝宝在学习进步的表现。
三联中读
智商高的孩子说话都晚吗？这是没有什么根据的，其实通过训练，孩子也能早点实现早说话。
现在的孩子一般都是家长因忙碌经常利用电视，手机，平板等3C产品来安抚宝宝或成为他们的主要玩伴，只要动动手指就可以得到相关的语音回馈，何必花费口舌呢？
家长省思题
先检视自己与宝宝之间的关系是否出了问题？
「刮别人的胡子之前，先将自己的刮干净」这句话也很适用在家长的教养行为上，我们总是觉得是「宝宝出了什么问题」却忽略了检视「自己是否才是问题的根源」，以下提供几个宝宝不爱说话的原因，家长们先检视一下自己与宝宝之间的互动模式是否出了问题。
认为自己对于宝宝的一举一动了若指掌，只要宝宝做出一个动作或发出一个简单的声音，就直接断定宝宝的需求，并立即给予关心与协助;或者，宝宝只要使出「一指神功」就可以获得完善的服务。然而这些是否让宝宝产生过度依赖的行为呢？
平时因为忙碌而陪伴宝宝的时间过少，因此无法吸引宝宝主动与您互动，更别提宝宝愿意开口跟您说话。
给予宝宝过大的压力，无时无刻都逼迫宝宝要能够开口说话，无论是打招呼，教学式问答（例如看到苹果就问宝宝是什么颜色）。
经常请宝宝要向其他喜欢说话的人学习，例如跟宝宝说：「你要学哥哥说」或者刻意要求宝宝模仿您说话，例如「跟着妈妈一起念」
与宝宝的对话大多使用封闭性的问句，例如「要不要？」「饿不饿？」「想不想睡？」等，宝宝只要摇摇头或点点头就可以回应。
选错时机与宝宝说话，例如宝宝专心玩着自己的玩具并自得其乐时，肚子饿时，想睡觉时或心情不好时。此时，如果家长因得不到预期中的回应而逼迫说话或对宝宝动怒，他们就更加不可能开口说话。
训练宝宝说话8大招
有时与宝宝之间良好社交互动会比说话来得重要
开口说话只是沟通的其中一种方式，沟通还包括眼神接触，肢体动作，利用各种方式发出声音等。1岁至2岁的宝宝，因认知能力已大幅提升，所以更会主动与他人互动。不过，这个阶段的宝宝逻辑概念与口语表达能力尚不足，因此仰赖较多的肢体互动，例如拥抱，亲吻，挥手，点头或摇头等，宝宝高兴时即会亲吻他人的脸颊，难过时会向父母索讨安慰的拥抱等;父母也可以利用肢体动作来表示赞赏或鼓励，如宝宝表现良好时，赏以爱的抱抱，摸头或击掌等方式做为回应因此，如果宝宝不说话，但可以透过其他沟通方式有效表达自己的想法与需求，并借此展现人际互动的意愿时，或许家长暂时可以先松口气，不用过度担心。
以轻松，愉快的心情与宝宝互动，不预设一定要宝宝开口说话的立场，有时家长过于有目的性的互动反而会让宝宝提高警觉性，进而降低互动的主动性与意愿，就更别提开口说话啰！
鼓励互动（口语或非口语皆可），但不是逼迫，宝宝也会有心情不好不想理人，打招呼或说再见的时候。
必须多跟宝宝聊天，无论他们听不听得懂，做任何事情时，都可以试着向宝宝说明，但不一定要求口语上的回应。
每天可以安排固定的「声音游戏」时间，在这个时间里，家长可以尽情地与宝宝玩声音相关的游戏，并善用绘本，玩偶，音乐等有趣的元素，增加宝宝的学习动机。例如，念故事书时可以融入各种动物，交通工具的声音，善用这些有趣的声音与宝宝互动，例如宝宝扮演三只小猪中的大野狼，要发出「呼！」的声音将茅草屋吹倒。
当宝宝在互动中发出声音时，先别急着猜测宝宝想表达的意思，趁机跟宝宝玩声音互动的游戏，例如模仿宝宝的声音做为回应，或者发出另外一种声音，有时「鸡同鸭讲」也能培养出另一番互动上的默契唷！
尽管宝宝已经可以开口说话，但不代表他们可以准确表达想法，尤其是当宝宝生气或不开心时。2岁以前宝宝的情绪受限于语言发展与逻辑思考能力尚未发展完全，更无法准确表达自己的想法与情绪。此时，家长应该更有耐心地去聆听宝宝的诉求，并给予正向回应与关心，切勿跟着宝宝动怒。
当宝宝独处玩玩具时，家长可以试着「征求他们的同意」，先与他们一起玩。如果宝宝愿意接纳一起玩乐，并玩得开心时，可以在游戏中与宝宝试着聊天或引导说话。
结语
萌宝宝学堂
朋友家的小孩，奶奶带着，父母下班回来也很少陪他玩，各玩各的手机，孩子闹的时候就开电视给他看动画片。直到三岁，除了简单的一些称谓，很多词都发不准，一句话都说不清楚。
我妹妹的小孩，父母带的，每天跟他说很多很多话，给他讲故事读绘本，一岁多时已经可以讲很多话，而且发音清晰。
所以，说话的早晚其实跟智力没有关系，最主要是父母的陪伴和引导。
从出生到宝宝能完整表达，要经过漫长的语言储备期，宝宝通过不断地听-记忆-模仿来完成他最初的储备。现在的宝宝都很聪明，几个月时就会听大人说话咿咿呀呀，这个时候他喜欢大人夸张的表情和语调，能对一些拟声词进行模仿。
十个月左右大部分的宝宝会喊爸爸妈妈，这个时候父母可以开始引导他学更多的称谓，比如，可以抱着宝宝对着爷爷奶奶以宝宝的调调打招呼。多和他说话，讲故事，不要急于纠正他的发音，听得多学得多，宝宝积累的词汇多了自然说话就流畅了。
多妈的小絮叨
昨天，Mommy跟一朋友聊天，她满心焦虑地问我：“我家宝宝已经9个月了，还不会叫爸爸妈妈，是不是语言发育有点迟缓了？”
孩子的说话问题是很多妈妈都很关心的话题，孩子多大开口说话正常？孩子说话晚是不是语言发育迟缓？孩子说话早晚真的跟智商高低有关系吗？这些问题无一不牵动着妈妈的心，所以今天Mommy就来深扒一下孩子语言发育的那些事儿。
孩子说话问题日常“三问”
◆孩子多大开口说话正常？
一般来说，孩子的语言发育分为5个阶段：
1岁以前主要是模仿声音，会简单的发音，如a/o。有时甚至还会出现重复的连续发音，如ma—ma、ba—ba。
1～1.5岁开始吐字，能说出几个特殊的字词，但是对语法还不懂，宝宝人生中的第一个字多半都是这个阶段说出的。
1.5～2岁词汇量开始增加，甚至能说出句子；
2～2.5岁能更清晰地表达意思，用更准确的词，语法也开始形成；
2.5岁以后学会表达顺序和因果。
所以多数孩子都是在1岁以后才能真正的开口说话，孩子的第一声“爸爸”“妈妈”多半也是在这个时候喊出来的。
当然了，由于环境因素和个体差异，误差在4-6个月都是正常的，而且一般女孩学说话会比男孩稍微快一点。
◆说话晚是不是语言发育迟缓？
很多家长都把说话和语言这两个概念混为一谈了，语言不仅包括语言表达能力，还包括了语言理解能力，说话只是语言中的一部分而已。
说话晚只是语言发育迟缓的一种表现而已，除了说话晚，语言发育迟缓还表现为理解能力差，例如不能根据语言要求指出或拿到某种物品，所以父母不能仅凭孩子说话晚就给孩子贴上语言发育迟缓的标签。
◆说话早晚跟智商有关？
美国医学协会刊物曾经刊登过一篇研究孩子说话时间早晚和智商高低的文章，虽然文章中明确指出“孩子开始说话的岁数和智商成反相关”，但是它研究意义却不太大。
因为在这篇文章的研究数据是来自1000个家长的陈述，家长对孩子的说话早晚的判定标准并不统一，而且此次智商测试的样本年龄从3岁到成年都有的，准确性不够。
其实孩子的语言发育不仅跟智商有关，而且还受遗传因素、环境因素和父母语言行为的影响，个体差异性十分明显，如果单凭孩子说话早晚就给孩子贴上智商高低的标签，是十分不科学的。
想要孩子说话早，父母该怎么做？
虽然孩子说话晚跟智商没有关系，但是作为父母也应该积极引导孩子学会语言表达，那么在日常生活中，父母应该怎么做呢？
◆多跟孩子交流
孩子学说话需要一个良好的语言环境来刺激，父母和孩子之间的交流越多，孩子的语言能力就越强。所以父母平日里应该多陪陪孩子，多跟孩子交流，让孩子从父母的神情、动作、声音中去学习说话。
◆鼓励孩子多说
很多父母都曾做过孩子学说话路上的绊脚石，对孩子的需求总是及时满足，给予孩子口头表达的机会太少了，让孩子失去说话的机会。
当孩子有什么需求的时候，父母即使心领神会也要适当延迟满足，鼓励孩子学会用语言表达自己的需求。
◆跟年龄大的小朋友玩
孩子什么时候学习能力最强？当然是跟小朋友在一起玩的时候。如果孩子迟迟不开口说话，父母可以尝试让孩子跟年龄稍大一点的小朋友玩，在玩的过程中，年龄大的孩子说的话对孩子语言表达刺激有不可低估的作用。
最后一点，补充α-亚麻酸
α-亚麻酸是ω-3多不饱和脂肪酸的前体，是人体十分需要又普遍缺乏的一种营养物质。α-亚麻酸进入人体后可快速分解出DHA，想必很多家长都知道DHA，这时一种被称作“人体脑黄金”的物质，是一种常被用来促进宝宝大脑发育的营养成分。因此，当孩子多补充α-亚麻酸时，可以帮助大脑的发育。如果可以，怀孕时妈妈就应该开始补充，可使宝宝大脑发育更好，有提高智力和视力的作用。
紫苏油、核桃油等植物油是α-亚麻酸的优质来源，其中以紫苏油的α-亚麻酸含量最高，其含量可高达67%左右，每天食用5ml即可补充人体所需，食用时需注意，α-亚麻酸是易氧化的，尽量避免高温烹炒，可直接滴在粥、汤等食物中，或搅拌酸奶食用。
历练生活
小区里的男孩轩轩已经满2岁了，但是说话有很大的问题，一句简单的句子都说不清，经常一个字一个字的往外蹦。
相比起小区里的同龄人，轩轩的语言能力确实差了很多，轩轩妈特别着急，一直在想是不是孩子智力有问题，说话才这么晚？但老人又说“贵人语迟”，智商高的孩子才说话晚，到底哪种说法正确呢？
其实在生活中我们也遇到过很多这样的情况，一些孩子说话早，10个月就能开口叫爸爸妈妈；一些孩子说话晚，一岁多还不会叫爸爸妈妈。
其实，孩子的语言能力的高低，其实受到多种因素影响的，比如遗传、周围环境、家人语言行为，具有个体差异性，单单因为孩子说话晚就扣上“智商高或智商低”的标签是不科学的。
通常来讲，女孩要比男孩更早开口说话，亲子沟通较多的孩子开口讲话要早于亲子沟通少的，爸爸妈妈带的孩子比老人带的孩子要开口早。
都说孩子是父母的心头肉，想要孩子拥有一个好的未来，提高宝宝智力是很关健的，那么，吃什么提高宝宝智力呢？下面就一起来看看吧！宝宝身体发育离不开均衡营养，宝宝的大脑发育需要的营养元素有蛋白质、不饱和脂肪酸、碳水化合物、磷脂质、维生素、钙、铁等。在日常饮食中，我们要注意添加这些提高智力的营养，为宝宝的智力发育添动力。
推荐几种提高智力发育的食物——
1.小米：小米含有较多的蛋白质、脂肪、钙、铁、维生素B等营养成分，被人们称为健脑主食。
2.鸡蛋：鸡蛋中含有较多的卵磷脂，可使脑中增加乙酰胆碱的释放，提高儿童的记忆力和接受能力。如果儿童每天早餐吃1-2个鸡蛋，不仅可以强身健脑，还能使孩子在学习中精力旺盛。
3.苏子油
苏子油是含有α-亚麻酸最多的一种植物油，α-亚麻酸是“脑黄金”DHA的基础物质，是构成胎儿智力、视力发育的必备营养素。如果准妈妈孕期充分补充α-亚麻酸，孩子的智商将能提升20%-30%，且宝宝视力发育也会更加成熟，后天形成近视的几率将大大降低！
吃法：α-亚麻酸易氧化，不建议高温烹煮，可直接滴在做好的菜中，营养丰富，也可与酸奶一起搅拌后食用，对胃也有促进消食作用。对于孕妇和3岁以上的宝宝，每天可以将5ml的苏子油加入到100ml的酸奶中，搅拌食用。
4.鱼类：鱼肉含球蛋白、白蛋白及大量不饱和脂肪酸，还含有丰富的钙、磷、铁及维生素等，适当摄取可增强和改善儿童的记忆力。但幼小的孩子食用时，注意别让鱼刺卡住了他的喉咙。
5.虾皮：虾皮中含钙量极为丰富，每100克含钙约2000毫克。摄取充足的钙可保证大脑处于最佳工作状态，还可防止其他缺钙引起的儿科疾病。儿童适量吃些虾皮，对加强记忆力和防止软骨病都有好处。
6.牛奶：每100克牛奶含蛋白质3.5克、钙125毫克。牛奶中的钙有调节神经、肌肉的兴奋性功用。儿童每天早饭后喝一杯牛奶，有利于改善认知能力，保证大脑高效地工作。
7.葱蒜：葱蒜中都含有前列腺素A、蒜中还含有“蒜胺”，这种物质对大脑的益处比维生素B1还强许多倍。平时让儿童多吃些葱蒜，可使脑细胞的生长发育更加活跃。
8.肝肾：动物的肝脏和肾脏含有丰富的优质蛋白和糖脂质，并含有大量的胆碱和铁。胆碱能改善大脑的记忆；铁质供应充足，红血球运输氧气，使思路更敏捷。
9.核桃：桃桃仁含40%-50%的不饱和脂肪酸，构成人脑细胞的物质中约有60%是不饱和脂肪酸。可以说，不饱和脂肪酸是大脑不可缺少的建筑材料，儿童常吃核桃仁对大脑的健康发育很有好处。
10.大枣：大枣每100克含维生素C高达380-600毫克，被称为天然维生素C丸。维生素C可使大脑功能敏锐，加强脑细胞蛋白质功能，促进脑细胞兴奋。
采撷记忆里的温存
鑫妈向前冲
“贵人语迟”出自《论语》，现在城市里的很多孩子都是两岁后才讲话，虽然能听懂大人讲话，能理解父母的指令，但是任然守口如瓶，怎么逗都不肯开口。有很多老年人都说：“贵人语迟”是好现象，孩子将来一定聪明又富贵！但是对于大部分受过高等教育，具备科学育儿观的年轻父母来说，感觉情况都不太乐观，瞅着别人家孩子说话那么溜，自家孩子怎么还不舍得吭声呢？
“贵人语迟”，指的是凡贵人者，多是有思想，有涵养的人，不抢话、不多话，并非指宝宝说话晚就是贵人。
但是至于流传甚久的说话晚的孩子聪明智商高，在科学上也有专业的解释，这种现象是一种天上的右脑思维强势的宝宝，这种现象很个别也比较少见,就是孩子天生是右脑思维非常强势的人，而语言是属于左脑,所以右脑发达的人可能说话会相应晚一点，但这种差别不是太大。一般男孩语言中枢成熟相对较晚,所以早说话的多是女孩,但这种差别也不是太大，只是稍晚一点点而已。
说话晚不代表宝宝有问题
说话晚要警惕这两点
很多父母都有一个疑问，我要怎么观察才能知道我家宝宝说话晚是属于正常发育现象呢还是病态的言语发展迟缓呢由于父母每天和孩子生活在一起，父母的观察有时候比医生的观察还要准确。所以对于说话晚的宝宝，我们要仔细观察以下两点：
1.宝宝能否听懂大人的话，能否按照父母的指令完成一些任务，比如把垃圾放到垃圾桶，把拖把拿过来，拿卫生纸擦嘴等，如果宝宝能听懂，并且能按照父母的话照做，说明宝宝的听力和理解能力发育很好，没有问题。
2.宝宝是完全什么都不会说，还是会说的很少，这点很重要，如果说任何音节比如爸爸妈妈宝宝等很简单的一句都不会说，可能是孩子存在生理上的缺陷，如果说会说简单的，说明至少生理上没问题，只是说的少而已。
根据以上两点判断，如果宝宝虽然说话晚，但能听懂大人的话，会说简单的一些音，那就没必要太担心，宝宝只是个体差而已，耐心的引导、等待，终会有语言能力大爆发的时候。
宝宝的语言正常发展指标
其实宝宝出生时的哇哇大哭，代表他第一次进入开始“说话”表达清晰了。开始，他是用舌头、嘴唇、上颚和任何新长的牙齿来发出声音，头一两个月是“哦”和“啊”，不久之后，就能咿咿呀呀了。
4—5个月大的时候，宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来，虽然肯定会让你无比激动，但他还没有真正把这些词和你们联系起来。这要到他大约1岁左右才能做到。
6—9个月宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时，听上去好像有意义了。这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。
12—17个月宝宝可以使用一两个词了，而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调，在提问题时，把语调升高，比如宝宝想要人抱的时候说：‘抱不？’。他渐渐地意识到说话的重要性，以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。
1岁半—2岁的宝宝词汇量可能已经多达200个了，其中很多都是名词。在18—20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词，所以你要注意自己的语言表达。
2岁半的宝宝开始会会开始使用“我”和“你”了。在两三岁之间，宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起，造出虽然简单但也完整的句子了。到了3岁时，宝宝将能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。
说话晚的宝宝如何引导？
1.培养好的语言品味
每天抽出时间和孩子一起读书。家长要每天固定一个时间，把宝宝抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印象，随着时间的推移，不断渗透，虽然宝宝不能完全理解意思，但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。
2.父母不要太“善解人意”
当宝宝想要某个玩具或者想吃某个东西的时候，一定要引导宝宝自己说，你想要什么告诉妈妈，不要直接拿给他，那样宝宝就会失去说话的欲望。
最后，每个孩子都有他自身的发育密码，每种技能都有自己完善的最佳时期，其实只要环境刺激得当，遵照孩子自身发展的顺序发展,不论早晚都会发展成熟。晚一点的在后来的时间里也很快会赶上早发育的。
一个人聪明与否取决于后天的教养环境是否得当，每个孩子生下来就已经是天才了，各方面都有无限的潜能等着家长去发现和发掘，一个人的教育是绵延一生的，不是说早说话或者早走路就能决定将来的成功，在智力上也有很多大器晚成的人，当然也有少年英才，不管成才模式如何，他们都是处在良好的教养环境中凭着自己的努力成才的，所以尽量给孩子提供一个良好的教养环境，其余的顺其自然这样才不会耽误孩子的发展。
家有宝宝育儿网
智商和语言能力不能盲目地划等号。如果盲目划等号，只能误导父母，引发焦虑。
有一种科学研究，总会让父母对照自家孩子，之后心生疑惑或恐慌。而还有一些说法总引发人们不自觉的对比，从而焦虑自己的孩子是否正常。而这一所谓的研究，我就把它归为此类。
关于孩子的智商
随着时间的推移，人类的智商已经由之前的笼统概括逐渐细化，现在研究主张智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。主要表现人的理性的能力。
而在智能表现方面，现在更多提倡的是八大智能理论。
从人才观角度，结合多元智能理论，就会得出这样的结论：世界上没有不聪明的人，只是聪明的范畴和性质表现得不一样。
语言能力为什么经常会作为单独考量的标准？
人们经常会把孩子说话早晚结合孩子的智商来说事儿，其实这是非常片面的。
1.语言作为多元智能最容易看到的一项，所以更容易被人们拿出来作为衡量智商高低的标准。
想想我们国家的成语“能说会道”“巧言令色”“巧舌如簧”等，都表明说话往往能形成对一个人的印象。
2.语言能力的发展，直接改变了亲子沟通的质量。
在哺育婴儿的过程中，孩子一旦能够说话，亲子沟通就会发生一个质的飞跃——母亲在沟通方面的努力更容易受到肯定和激励。
3.语言的沟通，也是所有沟通方式中最容易被人接收到的沟通方式。说出来远比眼神、行为暗示更容易被理解。
所以，因为以上三点，语言能力的发展更容易让人感觉这孩子“聪明”或“不聪明”。
看到孩子，更应该懂孩子
之所以开始说有那么一种“科学研究”喜欢引导人去对比。对比，就说明看到的不再是“孩子”，而是孩子和别人的相同和不同。而这是影响对孩子本身的成长看到的，当然并不是说比较没有任何好处。通过对多个孩子的对比和跟踪，我们可以得出一个大致的成长标准 以备我们及时发现孩子成长中的异常情况——比如发育迟缓，智力问题等。
但是，如果过度关注于比较，就有可能造成比较得出的焦虑甚至是恐慌——唯恐自己的孩子落后去。这反而在育儿过程中不再有积极作用了。
养育孩子切不可片面
所以，在养育孩子的过程中，尽量不要把孩子的语言能力，或者某一项能力作为衡量孩子智商的标准。
甚至说来，都尽量不要把孩子的智商作为衡量孩子是否能成才的标准——要知道，情商高的人，可能在某些领域更是能够如鱼得水。
不看语言能力，不看智商，不看情商，那我们看孩子的什么呢？
微晓建议：看到孩子。看到孩子的独一无二，并接纳、养育他。
晨光微晓
一般儿童从一岁开始说话，从简单的：“baba”“mama”的发音，逐渐到简短字句，简短的句子，到最后流利的表达。但语言发育迟缓的儿童可能要到两三岁才开口，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。“贵人语迟”并没有科学依据，孩子说话的早晚和周围语言环境的影响是密不可分的。
两至三岁是幼儿语言发展的关键期和敏感期，如果父母过于溺爱，在语言发育敏感期忽视对孩子的引导，错过了这个时期，将会导致孩子语言发育迟缓。
4种行为导致孩子语言发育迟缓
用语调代替语言跟孩子交流
有很多时候家长只是着急，却没有采取行动，跟孩子的交流还停留在“啊哦”的阶段，平时跟孩子的日常活动，用自己以为的“婴语”吸引宝宝的注意力。明明可以说：“宝宝看这里，这是什么呀，看看这里是不是有个小花花……”却偏偏要用“啊、哦、咦……”等等语调来引逗孩子，家长跟孩子都不说话，你还希望孩子能自己开口说话？
过度满足孩子的需求
轩轩两岁了，同龄的小朋友都已经开始说简短的句子了，轩轩还不会叫爸爸妈妈，可是每次想要什么东西的时候盯着看，就发出“嗯嗯”的声音，小脸特别着急，轩轩妈妈一看见就会直接顺着轩轩的目光，直接拿给轩轩。
阻断孩子发声
然然一岁八个月，最近开始蹦出一些短词：“那个”“饼饼”“不要”，然然一开口，然然妈妈就说：“你不用咿咿呀呀啦，我知道你想要什么，宝贝你好好坐着”要么就直接打断然然：“我听不懂你说什么，不要叫啦！”
嘲笑孩子吐字不清
熙熙两岁了，已经能够说一些短句：“我要酸奶”“我要妈妈抱”等等的话，但是因为家里爷爷奶奶讲的是方言，熙熙和爷爷奶奶待得时间更长一些，经常蹦出方言混杂普通话的句子，听起来很奇怪，每次熙熙一开口，大家就笑熙熙，时间久了，熙熙就不愿意开口了。
其实孕妇在怀孕期间的营养是否得当，对孩子以后的发展是非常重要的：
1.食用油：紫苏油:紫苏油是目前世界上所知Ω-3不饱和脂肪酸最高的食物，Ω-3（α-亚麻酸）的含量可以达到65%以上，α-亚麻酸是ω-3多不饱和脂肪酸的前体，是人体十分需要又普遍缺乏的一种营养物质。α-亚麻酸进入人体后可快速分解出DHA，想必很多家长都知道DHA，这时一种被称作“人体脑黄金”的物质，是一种常被用来促进宝宝大脑发育的营养成分。因此，当孩子多补充α-亚麻酸时，可以帮助大脑的发育。如果可以，怀孕时妈妈就应该开始补充，可使宝宝大脑发育更好，有提高智力和视力的作用。
2.主食：米、面不要过分精白,尽量采用中等加工程度的米面。主食不要太单一,应米面、杂粮、干豆类掺杂食用,粗细搭配,有利于获得全面营养和提高食物蛋白质的营养价值。
3.蔬菜：应多选用绿叶蔬菜或其他有色蔬菜。孕妇膳食中蔬菜的三分之二应为绿叶蔬菜。鲜豆类如豇豆、毛豆、四季豆等蛋白质含量丰富,并且其中所含铁吸收率较好也可选用。对竹笋一类无色、价高,且含草酸高的蔬菜应尽量少用或不用。
4.水果：柑桔、枣、山楂含抗坏血酸丰富,价格相对低廉,尤其冬季蔬菜少时,可较多选用。5.动物性食品：尽量选择蛋白质含量高,脂肪含量低的品种。由于畜禽内脏,尤其是肝脏维生素A和铁等微量元素含量丰富,孕中期和孕晚期妇女应多选用。禽肉脂肪含量低,肌肉细腻,蛋白质含量丰富,鸡肉炖汤味鲜美,有刺激消化液分泌的作用,适合孕妇食用。
6.鱼类肌肉纤维细嫩,含蛋白质丰富,脂肪以不饱和脂肪酸为主,含维生素B2、锌、硒较丰富,尤其深海鱼类脂肪中有丰富的二十二碳六烯酸(DHA),对胎儿脑和神经发育有益,孕妇应多食鱼类。
7.蛋类蛋白质中必需氨基酸的含量和组成较其他动物性食品更为理想,蛋白质的生物价值甚高,是已知天然食物中最优质的蛋白质,蛋黄中还含有丰富的钙、铁、维生素B1和B2,故为孕妇比较理想的食物。
