性格即命运，智慧即命运，能力既命运，境界魄力即命运……
人确实走不出自己的局限，超越不了自己的智慧、能力、境界与魄力的水平或高度。而一个人的性格、智慧、能力等方面，是有极限的，且是生就的。
形容某人聪明时常说，其人心眼多，心眼多就是心眼多，少心眼就是缺心眼，变不了，娘胎带来的。
所以俗话说，懵懂的人教不灵醒，灵性的人不用教。说有人就是干大事的，有人就脚面见识，小炉匠，大器与小气，都是生就的，愚笨智慧是天生的。
说有人是英雄，将来是做得了大事的料，有人气魄不凡，出手举足就大手笔、大器度；有人就乡野鄙夫，拘束计较淒惶从来难舒展洒脱。
所以孔子曾说，唯上智下愚不移，这智愚不只是字面指智力，智商，事实这智愚也指品性高下，能力高低，情商高低，气度襟怀宏隘。英雄狗熊都是生就的。真龙天子岂是鱼虾之辈能望其项背的？芸芸草芥岂能与栋梁之材相比？虽然运机会对人生活事业影响很大，但时运机会只有大器宇的人才能把握运筹它。
所以说，教育对一个人的影响、意义与作用其实是很有限的，或者干脆说是极其有限的。有出息没出息由生辰八字决定。朽木之才不可雕也。天才与地才太不同了，教一知一，不可以与知一反三相比，更不能与闻一知十同日而语。
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