最近剛接受了朋友的安利，去電影院看了評分超高的《起跑線》。
不得不感嘆，現在的娃娃啊，想上個好點的學校真是難如登天！
為孩子報名名校的海選，三更半夜就要排隊去拿報名表，家長們從校門口排到街角轉彎，長長的隊伍一眼望不到頭。
為了成功入選，不僅孩子要接受專門的培訓，連爸媽也得一起接受特定的訓練。父母不僅要能熟練地用英文與老師交流，還要請專人指導參加學校面試時該如何著裝，如何回答面試問題。除此以外，連報名表都必須用英文寫自我介紹，而且還要寫得聲情並茂，宛如神童降世，甚至還有作家專業負責代寫報名表簡介。
印象特別深刻的是，電影男主人公，皮婭的爸爸在聽完作家為他們撰寫的自我介紹後，認真地問了一句：“確定這描寫的是我的女兒嗎？”
“神童式”的自我介紹並非只是電影中才會出現的橋段，最近上海“幼升小”的海選簡歷中就出現了不少這樣的“牛娃”。
3個半月就能開口說話，1歲就能熟練表達自我意願，並用英文和老外聊天；看過30本書，認字超過2000個，鋼琴二級，中國舞三級，手風琴一級；IQ141,喜歡彈鋼琴，參加了好幾場音樂會表演；能聽懂函數和極限，給爸爸講解核反應堆的原理、鹼基配對以及RNA轉錄……
當然，也有人表示質疑：孩子們真有簡歷中描述的這麼天賦異稟嗎？如果是真的，那還需要上什麼學呀？老師們沒個200的IQ誰教得了這麼天才的學生呀？
要從超過8000個孩子裡挑出60個錄取，競爭的激烈程度簡直不敢想象，為了能給孩子爭取到優秀的教育資源，家長們免不了要像電影中的父母一樣“費盡心機”。
真牛娃也好，假神童也罷，我們能看到所有孩子和家長為了不輸在起跑線上而付出的努力，但卻唯獨看不到孩子們應有的無憂無慮的童年。
孩子的童年到底該怎麼過，你怎麼看？
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