晚衣朝彩
作为一名工作在第一线的小学语文老师，看到这个问题又惊又怒！
惊的是，教师的寿命太短了！五十九点三岁，男教师还不到退休年龄啊！太令人震惊了！
而我作为一名即将年满五十岁的教师，屈指一算，自己也就还有十几年的寿命，不由得不惊出一身冷汗！
想想真是悲哀啊！这世界上还有什么比生命更加可贵，而不到六十岁的平均寿命怎能不让正在从事教育工作的老师们惊心，寒心！
也许有人觉得这个数据统计不对，故意危言耸听！但是我环顾四周，看看身边的同事，一个个颈椎不好，头晕眼花，腰椎盘突出，腰酸背痛，咽炎犯了，依然声嘶力竭地在课堂上讲啊讲啊！
回到办公室，成堆的作业等着你，各种备课等着你，各种表格等着你……
考试了，成堆的试卷等着你，考试后的各种会议等着你……
你筋疲力尽，心力交瘁，都快虚脱了！
各种后续工作等着你……
作业错了，来，孩子，订正吧！交上来，又错了，继续订正……
考试成绩出来了，名次出来了，各种言论出来了，你辛苦了半个学期，一个学期，考这样的成绩，别说对不起孩子，对不起家长，连你自己都对不起啊！
千错万错，老师的错！没听说过吗？“没有学不会的学生，只有不会教的老师”！
所以，当老师的反省吧，自我批评吧，晚上失眠吧……
失眠活该！第二天照样去上课，在家休息，可能吗？谁的课堂谁负责！落下的课怎么办，落下的作业怎么办？你自己慢慢补吧！
成绩不好，学校领导看你不顺眼，家长对你不满意，你的心情能愉悦吗？
心情抑郁，身体能好吗？身体不好，寿命能长吗？
至于说老师工作轻松的，如果你不是农民工，不是煤矿工人，不是从事高危职业的人，请免开尊口啊！
子非鱼，焉知鱼之苦！
凡眼看红楼
我在给全县教师作继续教育公共课培训的时候，引用过这个主流媒体调查得来的数据，毫无例外，场下的老师全都很吃惊，对于教师群体的平均寿命竟然比全国平均寿命还要低的事实，大家根本毫无概念！
说实话，作为教师中的一员，我很痛心，我们当老师的太忽视自己的健康了！
除了咽喉炎、颈椎病、腰椎病等职业病，对教师健康造成最大危害的应该是焦虑，是人生价值得不到体现、职业成就感不高、职业风险增加等因素综合作用下导致的无形压力，长期困扰、束缚着教师，让教师举步维艰、呼吸困难。
长时间处于压力巨大、精神紧张的状态下，人体的各项机能都会加速衰败，这是科学早就证明了的常识。
然而，太多局外人并不了解教师的苦与痛。在他们眼里，教师一天上不了几节课，余下时间就是在办公室里聊聊天，改改作业。(有的连作业都不改，让孩子带回家找父母改)双休日、寒暑假，工资一分不少，多么轻松多么自在！
我也不想再列举教师的辛苦和付出，因为不管怎么说都会有人站出来反驳，甚至辱骂。
如果教师真像许多人口口声声说的那样轻松快活体面，那么下面的问题谁来帮我解释：
1.为什么家长很不情愿让孩子上师范学校哪怕免费的也不愿去？
2.为什么即使上了师范学校还不愿意选师范专业？
3.为什么上了师范专业还不愿意参加教师招考？
4.为什么只有教师考公务员而没有公务员考教师？
5.为什么教师群体里剩男剩女(特别是剩男)越来越多了？
6.为什么教师拼了命也不让孩子子承父业？
还是多体谅体谅教师吧！
剑客瓦砾
最近教师这个职业受到了高度重视，据称要在2035年左右让教师成为让人羡慕的职业，从我个人的角度，我还是很羡慕教师这个职业的,：
1、可以将自己的所学毫无保留的教给学生们，看着学生们停课时候的着迷眼神，那成就感别提有多强了。
2、可以和年轻人在一起，不断接受新思想，新挑战，心态也会很年轻。
3、可以很好的锻炼自己的口才，理清自己的思路，所以老师一般表达能力都比较强。
4、有寒暑假，可以自己安排时间做喜欢的事情。
5、桃李满天下，学生遍世界。
6、工作稳定，一般没什么风险。
当然，老师也是很辛苦的：
1、当班主任的要天天盯着学生转，既当妈又当爹。
2、学生调皮捣蛋的，顶撞自己，很头疼。
3、当老师要备课，不断的学习知识，停不下脚步。
4、要经常熬夜批改作业。
5、师生关系不好处，家长关系更难协调。
6、工资不算高，虽然稳定，但一眼望到了头，需要耐得住寂寞，守得住清贫。
对于教师平均寿命为59.3岁这数据，我是有疑问的，也是表示怀疑的，这应该不是国家权威的调查统计结果，更多的是“据调查”。但教师身体状况不佳应该是实际情况，特别是40岁左右的中小学教师，日理万机，很少关注自己的身体，加上运动较少，容易导致各种疾病，这个是存在的。
一品职事官
据一项调查，我国教师平均寿命59.3岁，比全国人均寿命低10多岁。另一项调查显示教师健康占10%，亚健康占70%，疾病状态占20%。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。调查结果还表明，中小学教师的强迫症状、焦虑程度、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群要高，普遍存在着情绪失调的现象。影响教师身体健康的因素，按其危害程度排序如下：每天工作超过10小时，对自己的生活状况不满意，认为自己的工作得不到足够的认可，没有时间体育锻炼等。学校奉行“领导盯上，教师拼上，学生豁上”的“三上”精神，教师带领学生在枯燥乏味的题海里，进行高密度的强化训练，不仅透支了师生的身心健康，还透支了教师的职业热情。
再看看这篇文：（截屏了一部分）
所以，老师平均寿命59.3，纯属谣言！
2、但是，即便是谣言，我也要好好说一说。
虽然老师的平均寿命不可能是59.3，但是，认为“老师工作轻松”的绝对是外行。他们对老师这一职业有严重的误解。
1）、他们只看到了老师的两个假期，看到了老师的双休。殊不知，老师的节假日也需要备课或者储备知识。甚至有的老师还要去家访，还要回答家长提出的各种问题。每年老师要写至少一万字的业务笔记，他们知道么？要提前一周备课，他们知道么？
2）他们认为老师除了上课就没别的事情了，就是办公室坐着。殊不知，课上十分钟课下十年功。一节好课的打造需要多少时间备课？
3）、老师除了备课还要判作业，找学生谈话，不仅教授知识，还要帮助学生提高思想认识，帮助学生成人。这种劳心费神，他们不懂。
4）、老师的累是隐性的，因为很多人看不到，只看到了老师坐着，就认为是舒服的。
3、老师除了工作量大之外，还有压力。
1）、社会的压力。 太多的人对老师有误解。认为老师作为灵魂工程师就不该犯错。教师这个职业不过是360行职业里的一种。老师是人也不是神。很多人，看到某一个教师队伍中的人犯错，就认为所有老师都那样，真是幼稚地可以。 媒体只要老师的某一个人犯了错，就一窝蜂地各种炒作。 老师工资低，还要养老养小养自己养家人。每天想着努力攒钱，一分一毛地攒。舍不得吃喝。
2）、工作压力大。 学校要成绩，家长要成绩。老师呢？面对的又是什么样的学生？ 现在，学生越来越娇贵，个个都是爷一般地存在，也越来越难管，未成年人有法律保护，可是，老师没有法律保护，连个做主的人都没有。对学生不敢打不敢骂。实在气不行，也是豁出去了。做出这种豁出去了的心里，得是鼓了多少次勇气？得是受了多大的气？
3）、老师为了长点工资，还要钻评职称的套子。各种考试，论文，提高教学成绩，围领导，揣摩领导心思，这得花多大的心思啊？
4、中央都发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，应该说，2018年，是每个教育者的春天。 我们每个人都要对教师改变看法。 一线教师调整自己的思维，尽量让自己活得潇洒，精神饱满，压力小一点。外界人士也睁大眼睛，多看看多想想，不要随便喷老师，大家谁也不容易，互相理解，共建和谐社会。
5、最后要说的是，老师不轻松，可是，一线的工人农民，服务员，乃至于公务员，工程师，又有哪一个是轻松的呢？
每个人都有压力，每个人都在挣命。想活得轻松一点，除非就是看淡一些功名利禄，给自己宽心，学学阿Q精神罢了。
卜玉霞
教师这个职业，从来就不为人们看好，否则就不会有＂家有三斗粮，不当孩儿王＂这样的感慨！
教师平均寿命短，仅有59.3岁，与世界教科文发布的男性74岁，女性77岁相比，真是太令人唏嘘了。
如果是个别现象，就没有讨论的必要了，一个群体寿命低于平均寿命十几岁，不得不从教师的从业环境来深究。
首先，教师是积劳成疾。
最近我们看到有家长因为辅导孩子作业，竟然生气到心脏出现故障，搭了桥的！其他气愤之举真是数不胜数。想想，家长只是辅导一两个钟头，还是自己的心肝宝贝，都被气的上窜下跳，不知所措。更何况一个班级，六十多人，都是不懂事的孩子，都是家长娇惯的没有规矩孩子！如果男女各半老师尚有活路，如果半数以上是男生，那这个老师你们想想有没有一线生机。
所以，短命鬼，是做老师注定的事情，是宿命。
放假80天，所以那么多人提议取消寒暑假，我想不是他们嫉妒老师有休息的时间而是家长们想一天24小时除了睡觉，孩子最好都在学校，有人管束还多少可以学点知识，这也是多数家长把孩子托管到小饭桌或者教育机构的真正的原因吧。
不要说不是。有多少人，自己不能对自己孩子无能为力，束手无策。
所以开学，就像家长们的节日一样。看他们的表情就知道。在家长发疯之前开学了，他们多么不想在老师发疯之前放假！
不是家长懒，没爱心，谁不爱自己的孩子，关键是爱得过头了，变成了爱的奴隶。被孩子驱使，被孩子驾驭。家长没有也舍不得怎么样，却要求老师狠狠管，老师把握不好分寸，就成了罪过的替代者。
繁重的劳动，站着上课，坐着判作业，山高水远，哪里有头？今天处理完了作业明天又堆上来了，愚公移山还有搬完的时候，可老师的大山，是与日俱增，不光需要一动不动地坐着，手不停的打对勾画圈，还要有批语！脑子极速运转，手臂连续运动，四肢僵直，没有判完作业，厕所的事除非憋不住绝对不起身，大部分老师就是这样，颈椎腰椎，胸椎，视力，都有毛病，自己还不以为然，直至真的出事！
心理压力大也是出毛病寿命短的原因之一。听课，教研，检查，班级，组里，孩子们的活动，各项比赛，哪一项老师能不亲力亲为，附身辅导示范，如果，费劲九牛二虎之力获得的是不好的名次，鼓励死要面子活受罪的他们会有一阵调节不过来，自己和自己过去，只为孩子们没有比过别班的孩子。
调皮的孩子越来越多，调皮的指数越升越高。家长不管理或者不注意孩子钱的事情，小吃，零食，玩具，危险的，潜在危险的都会带到学校，老师一个不注意，或者一个转头就会有事情发生。下课不盯，马上会有挨打的，哭闹的，让你没有片刻安宁。如果出血，如果孩子有病发作了老师你不吓的尿裤子都是胆大或者磨练坚强了。
心理压力，不是只有检查之类自己尚能左右的事，更有自己无法把握，争议之多，不小心得罪之多，众口难调，实在要应付得来的，也只能感谢自己命好了，遇到一班好孩子，其他都是浮云了，听话的懂事的上进的，不惹是生非的孩子都是自己的福祉啊！
没有时间管自己孩子，如果自己孩子学习不好，一生老师真的当的不值当，没有时间陪伴父母，愧疚难当，无比自责。
早饭，将就甚至不吃，午饭也是勉强能吃就好，晚饭少气无力，吃不吃无所谓了。一天到晚，没有好好吃一顿饭，不仅自己孩子自己正在长身体的孩子，想想自己都是不称职的父母啊！羞愧不已。孩子没有考学校，都是自己得过错，心痛不已。纠结一辈子！
劳动有多种，有的只要自己技术好，你就是有能力的人。因为你做好自己就行，但教师这门职业，如果你的学生属于后知后觉型，那么你努力到无能为力也不会有别人稍微做一做的功效，请问，一样的工作，不一样的努力收获的却是相反的。心里不纠结，那是傻子，是神仙不是人！
差生气到吐血，调皮的气到瘫软，不敢骂不敢打，折磨自己吧，反正命是自己的！
于是，你真成短命鬼了。没有退休就病魔缠身，贫病交加就是你看得见的未来，如果，你不善待自己！
为看到文章的老师，也为自己这下这些惊醒的话语。愿天下老师的身体力行不以自己的健康为代价，愿天下老师不再用呕心沥血这几个字来标价自己的付出，云淡风轻多好！愿我们安好，无恙，等待教育的春风吹拂我们疲惫的身躯，你在山花丛中笑着隐退！
漫语慢文
这个数据哪来的？按你这种说法，多数男教师没有退休就死了。教师辛苦不假，如果伪造数据，就是耍无赖，别用这种方式毁坏老师的形象。
非优秀教师
我觉得教师一点都不轻松，轻松一些的应该不是主课老师，或者不是班主任才会如此。我举的学校里最轻松的老师，应该是音乐老师，体育老师和美术老师，但美术老师往往都很木讷，我们一起拿高中的美术老师，就是那种懒得自己画，也懒得交的人，40多岁了每天披头散发艺术气息，守着一个画板教师，每周偶尔讲几节课，孩子们也不爱听，主课老师还挺羡慕他课时，基本初三，高三开始，美术老师就是歇着的的，工资照拿不用上课，因为课都被主课老师借去了。
和美术老师一样舒服的，应该就是音乐和体育老师了，音乐老师也是课程被借用最多的一个，一般都是女老师，初中有语文，数学，政治老师照顾，经常替她上主课，到了高中，什么物理，化学，英语都来了，音乐老师更吃香了。但是老师们一般对孩子们的体质很重视，我们那时候，很少有老师占用体育课，但体育老师也很轻松，上课只需要一分钟，集合，报数，解散自由活动……我初衷体育老师还是我们当地体育用品商店的代理商，牛掰吧。
所以，除了这些老师，其余老师真的很忙，初中是数学，语文老师很忙，我同事的孩子读三年级，他们语文老师每天中午都要给安排作业，晚上让抄一篇作品，周末去他家补课，然后晚上抄3篇写一篇，很多孩子都快疯了，家长也有意见，但是老师们为了升学率真的很拼，当然补课不是免费的，反正就是正规领域要出成绩，拿评优，拿奖金，私下里也要给孩子们加把劲，顺便赚个几十万。
我有一个阿姨，国家级特级教师，是高中历史。按说历史属于文科里边的一个学科，也很重要，但历史老师不用补课，但就这样，我这个阿姨也特别的忙碌，它因为历史教的好，学校就不让她教一届学生了，而是教三届学生，所以从这个角度来说，那些不补课，但是又重要的考试科目老师，实际是最忙碌的，比如语文，数学这些，老师们都是从高一开始接了一个班，然后跟随你高二，高三，这样下来孩子们和老师有一个熟悉的过程，一起用工也有个循序渐进的额过程，但我阿姨这种历史老师，年年带高三，送走一个班，又来一个班，全部都是毕业班，她明显苍老了许多，已经和学校申请过很多次，不要带毕业班了，但学校一直不同意，好言相劝让她继续，去年，我这个阿姨终于说服了学校，也和其他老师一样，带从高一到高三的班了，这样起码有两年比较轻松些，这就是一个国家特级教师的遭遇，老师们是赚钱，是有补课发财的，但是我阿姨这种老师也有很多，他们真的是蜡烛，燃烧自己，照亮着别人。
欢离合471
平均寿命59.3，教师，你究竟怎么了？
今日，浏览新闻，竟然看到了一则标题为《教师平均寿命为59.3岁！教师短命，原因何在？》的新闻（可查看搜狐新闻http://www.sohu.com/a/202396179_387174）。我不知道这则新闻的可信度究竟有多高，也不知道这个数据是否经过严格的调查统计得出来的，但个人以为，这还是反映出了一些问题。
在这则新闻中，编者列出了三点理由：（1）日常事务多，工作生活压力大。（2）“牢骚太盛”，情绪不稳。（3）被攀比之风刮晕，自寻烦恼。诚然，编者所列出的三点理由，是比较正确的，但没有找出其中的原因，只是说出一种现象，没有任何建设性的意义，只不过平添社会对教师的负面看法而已。作为教育工作者和社会工作者，我想来谈谈我的看法，希望广大的教师和关心教育的朋友提出自己的意见和建议，毕竟，任何一个社会，如果只有批评，也就是哲学意义上所谓的解构，而没有建设意见，也就是建构，就基本上不具有任何意义（当然，批评本身，如果能引起有识之士的重视，也有其积极作用）。
那么，教师究竟是怎么了？在全国平均寿命男性74岁，女性77岁( 2015年，依据世界卫生组织(who)发布了2015年版《世界卫生统计》报告）的大好形势之下，教师，你为何拖了全国平均寿命的后腿?我试图从工作层面、经济层面等来探讨这个问题：
一、从工作层面看，日常事务多，工作压力大，教师往往疲于奔命
曾经有朋友问我，你一周多少节课？我回答，12节（两个班的语文教学，每班每周6节课）。朋友大惊，那你不是“耍死了”（四川话的意思是太好耍了，太轻松了）。但等我给他算了一笔账之后，他沉默了，然后，默默的叹了一口气。
各位，听我给你算算：我每天都有早自习，7：30开始，8:00结束，一般不需要我去讲课，但我要在教室里，组织孩子们读书，有时候还要讲基础知识过手，比如听写默写等。然后，就会有两节课，基本上都在上午。为了上课有针对性，我需要提前批改学生头一天的作业，作业往往有两种，一是练习册，二是练笔的日常写作（日记或周记）。每个班50个孩子，每本作业用2分钟，想想，200分钟，也就是三个多小时。要知道，我年轻，反应快，动作快，一些年龄较大的老师，还需要更多的时间。每天第二节下课后，有课间操，要和孩子们一起蹦蹦跳跳。剩下的时间，我需要和学生斗智斗勇，辅导一些基础比较差的孩子，要接待家长，还要备课，中午一班轮流着去守学生午休，下午放学前还要做每天的小结。到了晚上，还需要守住校生的晚自习，每周还有一次住校生值周，等得到所有的孩子都入睡之后才能离开。这中间，还会有各种会议、还有科研等任务。
可以说，每天，在学校的时间几乎达到了12个小时（有是还不止）。如果班上有几个“熊孩子”，那你的很多事情，就只有拿回家里去“红袖添灯夜备课”了。如果遇到什么检查啊，公开课啊，那一段时间，基本上，别想好好休息。
有没有比较轻松的老师呢？也有，一些所谓的“豆芽课”老师，课虽然很多，但少了许多杂务，相对轻松一点。
高中教师的压力更大，高考的指挥棒在那里摆着，专家总是说，向课堂要效益，但要知道，指挥棒下面，反复的训练，是至关重要的。
小学老师是否轻松一些呢？看起来是，下班时间一般要早很多，但又要做老师，又要做保姆，每天，是一刻都不得闲的。
各位，想想，这不是在透支生命吗？
工作压力也不小。教师都是要面子的人，每次考试，班级各种排名，都白纸黑字，发到每一个老师手中，你执教的班级，如果落入年纪后列，那种压力，一般的人，是不能体会的。我刚工作的那一年，我教的班平均分比另一个班低了5分，然后，上至校长，下至班主任，还有家长，各种压力纷至沓来，那段时间，连辞职的念头都有了。幸亏，再也没有这种“待遇”了，不然，我肯定坚持不下来。到了中考，会有各种指标，每个班级，要有多少孩子考上重点高中，你想，冰冷的数字后面，需要多少辛勤的工作啊！
较之其他行业，教师有两个假期，长达80多天，但要知道，就这两个假期，还有许多的是需要做，比如，提前备课、读书任务、写作任务等等，真正安心休息的时间，说实在话，也不是太多。另外，这两个假期，难道不是用平常超长时间的工作换来的吗？
二、从经济层面看，收入待遇低，生活压力大，教师心理失衡严重
我曾经专门写过几篇文章来谈教师的待遇问题，大多数朋友持正面看法，也有朋友说，既然如此，为什么不辞职呢？还有朋友认为，老师是不知足。各人都各人的立场，也有自己思考问题的方式，客观上来说，教师的收入待遇，确实赶不上消费指数的增长。
本人家庭还算将就，基本上没有什么家庭负担——父母不需要我赡养，每年还会给一点资助；除了个人的消费，就主要是孩子的教育支出了；再加上对物质生活也没有太高的要求，自以为幸福指数还是蛮高的。这里举一个同事为例来说明：同事男，外地人，妻子也是老师。大学毕业后，他到城市工作，至今15年，每月到手的收入在3000左右，年终会有1万元左右的绩效。加上五险一金，年收入大概是6万多元。每月商品房贷款2000,多，母亲在老家，需要每月寄生活费，孩子上小学，也会产生一些费用。各位，算算吧，他会有积蓄吗？他会有幸福指数吗？
最让我伤感的是，每次有同事的红白喜事，他都以各种理由不参加，其实，我知道，他是为了少给一点随礼啊！（我们这里有一个约定俗成的规矩，不去吃饭的话，随礼一般给一半）
也许，有人会说，这个例子比较极端一点，作为教师，只要你注意观察，你会发现，这种例子，并不少见！
看着那些当年读书成绩不如自己，却生活的很滋润的同学，心理失衡，这不是自然而然的吗？
要知道，心理状态，是身体健康的重要前提啊！如果长时间戚戚怨怨，健康肯定会受到影响的。我曾经看过中央电视台一个专题节目《走进长寿之乡》，那些长寿老人，哪一个不是心里阳光的人？
或许有人谁说，心理失衡，那不是自找的吗？确实如此，幸福是一种感觉，做一个幸福的人，往往只是自己调和好内在需求与外在需求的矛盾即可，所以，全世界幸福指数最高的国家，不是收入最高的北欧国家，也不是最发达的美国，而是贫穷落后的尼泊尔——全民信教，让他们内心富足——可这，不也是一种精神麻醉吗？再说，任何一个社会人，都在接受着别人的评价，你能脱离社会而单独存在吗？
再加上教师的交往面一般比较窄，遇到压力，不能找到适当的发泄途径，长期郁积，这部就是中医所说的“郁积成病”么？
另外，由于上班时间一般很早，有些老师为了赶时间，有的为了多睡那么几分钟，往往不吃早饭（我曾经有5、6年不吃早饭的历史，后来，被父母和爱人臭骂之后，才逐渐改变），长期下去，你说，健康会不会出问题？
由于工作时间相对较长，一些教师也没有进行体育锻炼的习惯，长期伏案工作，又不锻炼，时间一长，那面就会被疾病瞄上，成为了一个‘短命’的群体。
总之，教育是社会的根本，教师是教育的基础，基础不牢，地动山摇，关注社会发展，不能不关注教育的优先发展，而教育的优先发展，绝不是硬件设施设备的快速建设，而是软件也就是教师队伍的建设，如果教师的健康问题都不关注，单纯的说“教育优先发展”，那不过是缘木求鱼罢了!
千万不要等到春蚕都死了，才说丝还不够!!!
三水三心
不入此门，难晓此情。教师工作表面看很轻松，动动口，三尺讲台走一走，小棍一指。就来钱。
如果你是教师，听了这话，你会有什么想法。遇到大度的老师，只能说:“别人的嘴，爱说啥？说啥。好听的话听听而已。不好听的话，就让他随风而去吧！”遇到心眼小的老师，还要思量几天。总有憋屈的感觉
“其实生活对于每个人都不是一件容易的事！”外人怎么知道其中的内情呢？
这个世界上，最难管理的就是人，老师每天都面对着一些懵懂无知的，来自不同家庭背景的孩子，得要有多少耐心，把一些野蛮无知的小野马 训练成一匹匹骏马呢？这要劳心劳肺 ，表面是八小时工作，但有几个老师能只限于八小时呢？每天早晨最早亮灯的是有上学的孩子 的家庭，孩子早到校，老师也得早到校，有早读课。 晚上灯火阑珊时， 还有老师在家备课、批改的身影。在学校期间，除上课外，还有观察各个孩子的动态。制定适宜的教育方法。即使是假期，孩子如果有事，还要找老师商量。你说老师任务轻吗？
除了教育孩子外，老师还得应对各方面的检查，填这表，汇报这，汇报那。不信你去学校 ，各种资料档案可以说堆积如山。
老师除了身累，心也累。成绩一定要好。而这个好又无止境。活到老，学到老。教到老。一日为师，终生的标杆。
作为老师累是必然的。但更多的是“气”。哪个家长认为孩子好培养，孩子成长历程中不是这方面出问题，就是那方面出问题，如果遇到顽劣的孩子，你就能永远保持不动“气”吗？而老师要面对50多个孩子呢。他们能都听话吗？孩子这样、那样的毛病、问题，会层出不穷的。
说到这，你还认为老师工作轻松吗？你还不能理解老师的寿命那么短的原因吗？
淡月晗嫣1
忙完培训和招生，教师才有剩余时间回归家庭。教师也是人，不是神。他们也有父母也有儿女，父母需要照顾，有孩子需要陪伴。而教师真正留给家庭的时间并不多，哪怕是在假期。。。。。。
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