高三到底可以給學生帶來什麼?

周智琛

人一生最美好的時光可以說都是在校園度過的,哪個學段都很關鍵,

為什麼唯獨高三這麼被人所看重呢?不外乎高三在整個人生中是一個非常重要的節點或拐點,高三成了學子們踏上各自人生之旅的起點,由此,他們的人生將各有差別。那麼高三到底可以給學生帶來了什麼呢?談一下我的看法。

一、高三能給學生帶來清醒的認知。在此之前,每個孩子的人生軌跡幾乎都是幼兒園、小學、初中、高中,大家的生活幾乎沒有什麼區別。可是到了高三就不一樣了,每個人都要為自己的目標去努力,而且在當下,高考幾乎是最公平的選拔方式,什麼關係和門路在高考前面都沒有用,每個人能依靠的只有自己。也只有在這個時候,每個學生才能清醒地認識到自身能力的高低,才能意識到這個社會需要的是什麼。“靠天靠地靠父母不如靠自己”,只有自己才是自己命運的掌控者。

二、高三能給學生帶來勇氣和意志。高三的生活非常枯燥和單調,正如題主而言,不停地複習訓練考試,除了刷題還是刷題。以前喜歡看的小說,不能看了;以前喜歡追的劇不能追了;以前喜歡玩的籃球,不能打了,甚至連體育課都被佔了。所有的業餘愛好統統為高考讓路。生活真的很暗淡無光,唯一面對的是一張又一張的試卷,唯一關注的是一次又一次的成績。這樣的生活真的太磨人了,可是,如果連這樣的生活都能堅持下來,那將來還有什麼困難能擊倒我們呢?所以說,經歷過高三,學生可以收穫到勇氣和意志,以後步入社會,可以更堅定地和困難抗爭。

三、高三能給學生帶來深刻而美好的回憶。正因為在高三,我們要面對很多壓力,要解決很多難題,要不斷地突破自我,要不斷地追求提升,而這種為了信念堅韌不拔的奮鬥過程,為了夢想永不言棄的執著經歷,怎能讓人忘記?當我們將來回首,恐怕只有這段時光是深深烙刻在記憶裡的,而且,站在將來回望現在,此時的汗水和苦累早就沉澱成了美好的記憶了。高三,真的是個富有魔力的時候,唯其特殊、艱辛、跌宕,才讓人印象至深,永遠不忘。

四,高三還能給學生帶來打擊或後悔。毋庸諱言,高三目前仍是很多人的進身之階,是很多人改變生活和命運的唯一途徑。這麼重要的事情,有的人卻對它無感,渾渾噩噩度日,不思進取,毫無鬥志。對這樣的人來說,高三給與他的必然是狠狠的打擊,讓他明白不奮鬥不努力的結果只能是悲慘的落榜,將來在社會底層苦苦掙扎(雖然,很多人落榜了也有好日子過,比如富二代)。還有很多學生會在高考分數出來的那一刻悔不當初,這種體驗恐怕也只有經歷過高三的人才有吧!

作為學生不經歷高三,應該說是一件很遺憾的事。每個人的高三都是相同的枯燥、勞累、壓力巨大,但每個人的高三又是不同的,因為每個人的閱歷和心境不同,選擇度過高三的方式不同。

希望每個高三學子都能選擇一種積極的、昂揚的生活方式,在夢想實現的同時,也能收穫滿滿的正能量。

預祝2018高三學子蟾宮折桂,金榜題名!


道道的快樂重新來過

高三這一年,可以說是“複習年”。為了高考,我們將用一年的時間準備。這一年,我們將面臨對未來的選擇和思考,是我們成長的關鍵時刻。對於它的意義,我想用三句話來概括:

高三是奮鬥拼搏的一年。整個高三階段,並不是“一遍又一遍地複習著自己已經懂了的東西,一遍又一遍地默背或刷題”這樣簡單。如果“什麼都懂了,什麼都背得了”,那麼你不考750分嗎?實際情況是這樣的,我們只有通過不斷的努力,點點滴滴的積累,才讓自己的成績不斷進步,實現分數的最大化。因此,你必須為自己制定目標,擬訂複習計劃,有條不紊地展開復習。複習一般分為第一輪、第二輪和最後衝刺三個階段。第一輪複習打基礎,梳理知識點;第二輪複習講方法,提升綜合能力;衝刺階段重實戰,查漏補缺。因此,高三一年要有大局觀,根據不同的階段去奮鬥拼搏,力爭實現自己的理想目標。


高三是磨礪意志的一年。一年的複習時間,說長也長,說短也短,我們得接受各種樣的考驗:有基礎不牢造成的能力不足的苦惱,有高強度學習的枯燥乏味,有若干次模擬考試的成績起伏,還有競爭壓力對自己的心理衝擊……高三雖苦,但並非苦海無邊,我們應該把這一年當成磨礪意志、培養堅韌不拔的精神品質、勇於接受各種挑戰的人生歷程。高考前的失敗都不算失敗,只是對我們學習能力和答題方法的一次次檢驗,我們等待的,是走上高考考場的最佳發揮!就像那跳水運動員,一次次的重複,一次次的磨練,就為了那成功的一躍,擊出美麗的浪花。挫折是有的,失敗是暫時的,我們可以調整,可以改變!


高三是提升自我的一年。頑強的拼搏、刻苦的訓練本身就是為了提升自我。在艱苦的學習生活中,我們通過大量的閱讀,豐富著我們的思想;我們通過大量的練習發現規律,尋找著解決問題的方法;我們還知道生活不是一味地苦出來的,要勞逸結合,在艱苦中發現快樂……我們回頭看看高一高二,我們不再幼稚,不再幻想,我們已經走上了一個更高的臺階。我們等待著,期待著,這拼搏將決定我們的方向,甚至奠基了我們的未來!


既然選擇了高考,就選擇了競爭;既然選擇了競爭,就勇敢面對吃苦;既然不怕吃苦,就要苦得有價值!也許很多年過後,再回首高三這一年,你會驕傲地說:那一年很美好,記錄著我們奮鬥的青春!


書劍談道

謝Sink一辰網友邀答!

高三面臨著高考,十多年的寒窗苦讀,基礎學生時代的挑燈夜戰,為求考學的拼搏努力終於要在屈指可數的時間內見分曉了,內心有希望有憧憬,也有波瀾和困惑,有的同學會雄心勃勃,有數風流人物還看今朝的自信;也有的同學哀聲嘆氣,有時光匆匆不可返的惋惜;還有的同學會輕鬆自在,有水深火熱終到頭的輕鬆~那麼高三到底會給學生帶來什麼呢?我的看法是:

一是它是人生新的起跑線。高三以前大家都同樣在學校一塊學,成績優劣還可你追我趕,而高三面臨著高考,成績是冰凍三尺,非一日之寒,有的同學將會金榜題名,有的同學則要名落孫山,這對工作、事業、愛情、生活都有著鋪墊作用,所以他是人生新的起跑線。因重要,高三切不可掉以輕心。

二是它是助學生不斷攀登的登天梯。毫無疑問,通過高三的廢寢忘食,同學們會成為驕子進入不同的大學去深造,進入重點大學的同學無疑搶先一步爬上了雲梯,佔據了向上攀登的制高點,而其他沒搶到制高點的同學不是不能向上攀爬,至少你要在社會上付出更大的努力,付更多的汗水。

三是它是同學們走向新生活的分水嶺。高三把握得好的同學會進入985或者211,是國家作為重點人材培養的對象,沒把握好的同學,只能進普通大學再作努力或去向社會磨礪自己,雖然不會一考定終身,想努力就還有希望,但重點大學培養出來的學生將來找工作、定薪酬、展事業、求發展的條件因基礎優,肯定更好,也容易受到用人單位的青睞些。所以高三是人生活的分水嶺。

高三雖是人生的關鍵階段,但並不會一錘定音,也並不是起決定作用的階段,俗話說亡羊補牢,為時不晚,沒有等出來的美麗,只有走出來的輝煌,人只要立志向肯吃苦有毅力,秉承不達目的誓不罷出的決心,還是會有陽光總在風雨後的雲開月朗的。看成敗人生豪邁,順遂者步步登高,失意者,沒有什麼,只不過從頭再來!僅我的一點認識。


楚人一丁952

高三確實存在重複複習,不斷強化練習的情況。為了高考,很多的學校都在高一、高二兩年把三年的課程都趕出來,高三就是不斷地複習、複習,一遍遍地做題,一本本練習冊,確實真的有些枯燥,也沒有什麼新意。

提出這樣問題的人是一個會思考、不盲從的人,也是一個不甘於重複的人,但高三不只是重複的人生,是為高考做準備,也是為了高考最後一擊積蓄力量。

每天重複地做一件事兒是會很煩的,很累的,看似也沒多大意義。

人生很多事情只看本身,只看當前,可能是沒有多大意義的。

但過去後,你會覺得意義非凡。

因為高考確實很重要,是你將來職業生涯的奠基,是你開啟未來生活的鑰匙,是你正式進入職業生涯前最美好的一段時光。

為了贏得這樣一個重要的時光,這樣的重複我覺得是有意義的。

從另外一個角度看,把一件沒有意義的事兒做得有意義,是值得的。把一件無聊的事兒做得有意思,是有趣的。把一件簡單的事兒堅持下去,是不容易的。你可以把它當成磨鍊你的好機會,在其中找到更好的學習方法,培養你的學習習慣,鍛鍊你的堅強的意志和不放棄的精神,甚至可以增進你與同學的友誼,開啟一段美好的青春時光。

苦是苦了,但那樣的堅持和奮鬥和經歷,可能成為你過後的美好回憶。

當一切過去時,你可以和其他人說,我奮鬥過,我堅持過,我努力過,我拼搏過,我沒有白白地浪費那段光陰。

這樣,就算你沒有上好的大學,這一段光陰,也是美好的,也是有意義的,也將為你以後的人生奠定堅實的基礎。

既然有上了這條路,別多想,拼一下,總會有收穫的。


啟智

我也是經歷過高三的時光,確實高三的生活就像您上述所說一樣,每天都很機械和忙碌。但當你結束的了這段時光。以後回憶起來,你會發現它是你人生中最難忘的時光之一,而且她甚至可以改變你的命運人生軌跡。



同坐在一個教室中,學習的知識是相同的,但有人卻可以考上重點大學,而有人與理想大學失之交臂,誰的高三不是每天被題和筆記堆滿;誰又不是一遍一遍的複習著已經掌握的知識呢?可能有些你認為學會了,都懂了的部分,在做題時候依舊會出錯。


高三是必不可少的,只有高三你才可以有大量的自主複習時間,一遍遍的加深記憶,學會的知識要時常溫習,差缺補漏,不懂地方都要仔細鑽研,弄懂它,沒有人敢保證高考前已經把所有的知識點都穩穩拿下。學習再好的同學,他也是會有擔心的,每天被試題包圍,但只有題練的多了,你才能提高熟練度以及知識的運用程度,在其中尋找答題感覺。

可以說高三生活沒有趣味,但不能說高三生活沒有意義,學習十幾年的知識,最後衝刺在於高三,俗話說:“編筐編簍,全在收口”這是你的收官之戰,是挑戰高考的重要一年。高考是一個分水嶺,它一定程度上決定著人生將來的命運。所以高三不能放鬆,苦盡甘來的道理都懂。那麼,高三就是苦的最後積累部分,是最苦的日子。可能每天重複著相同的任務,背一樣的古詩和單詞,這都是努力的過程。



因為最後一年就是總結和昇華的階段。就是在以學會基礎上更上一層樓,所以高三的意義非凡,他是你學習生涯中一個階段的總結,也是另一個階段的開始。高三對於每一個高考生來說都是非常有意義的,是一筆寶貴的財富!


安達曼海的藍

除了壓力和鞏固知識提高分數,我也說不出可以給學生帶來什麼!

高二的時候,所有的功課就學完了,但是為了高考,每個學校都會不厭其煩的進行一輪複習,二輪複習,三輪複習……然後數不清的大小測試,為了提高成績,也為了鍛鍊學生高考時的穩定發揮,當然了,也有少數越考越爛的情況存在!

我家丫頭就是,剛進高三時候的一輪成績是670多,幾輪複習下來,高考才629!當然不排除她高考緊張影響的發揮!

畢竟各個大學都是按高考成績錄取!

有的人高二之前學的不夠紮實,在高三幾輪複習下來成績提高好多,然後考入理想的學府的,這就比較欣慰了!

總之呢,全國各地都是這樣,你不復習人家在複習,你的成績就有可能被拉下來!

為了高考,為了理想的成績,為了自己心儀的大學,就努力唄!


我很固執a

講真,意義不大,但可以磨練人的性格。雖然在高三一天又一天,一遍又一遍的重複著相同的工作,無論學生還是老師,都會覺得累。累的不只是自己的肉體,更多的是心累。而在經過這些複習,考試,刷題之後,就是高考了,說白了就是為了一場考試去做這些準備工作,如果單單是為了那張卷子或者某所大學,我認為是不值得的。你應該在這個過程中更加專注於磨練自己的性情,高中生正處在青春的叛逆期,而高考正是讓人發生轉變的一個關口,大部分人會選擇一往無前認真備考,也有小部分人會因為這樣那樣的原因而沒有參與,或者沒有像別人那樣努力的參與其中。在反覆的練習與複習中,能堅持下來的,對個人以後的發展肯定是有幫助的,因為任何一件事,想做好,都必須堅持,而沒能堅持下來的,在另闢他徑尋找人生目標的道路上,最終都會發現這樣一個道理,堅持才是勝利。三分天註定,七分靠打拼。在目前的教育體制之下,高三或許並不是非常合理,但卻是一個改變人生軌跡,錘鍊人的性情的好時光。希望你能好好珍惜這段時光,當你進入大學或者社會以後,沒有人會再像這樣逼著你上進。加油。


知己one

作為經歷過高考的答主,高三帶給學子的是未來。

先說說答主自己,答主目前就讀於某211高校,但是十分遺憾的是答主高三有著和題主一樣的思考。答主那時頗有些自大,覺得這些題的解題方法相似,十分無聊的一直做題,但是直到高考結束才為自己的無知而後悔!

高考時,許多題看似一樣,卻有很大的變化,眼高手低的答主加上高三刷題的減少,題感的下降,導致了答主高考的失利。

再看看,高考結束進入大學吧。許多平時不如你卻在高考最後一關上講你擊敗,進入了更好的高校,他們有著更好的平臺,更好的資源。寒暑假同學聚會,進入更好高校的同學,有著更廣的視野、資源,進入社會前就有著更好的前景!

所以,高三代表著未來,代表著逆襲!希望我的經歷,能給答主一定的幫助!


ATLord

首先,作為一個過來人,根據自己的經驗和體驗來說的話,其實高三的過程就是一個比較難得的機會,一個比較難得的經歷人生的機會。

或許,在你的高三生活中有一些不開心,有很多的疲憊,有很多的不滿足,但是,這個過程就是自己在追逐自己想要的過程。

也只有到了最後,或許高考結束之後,又或許在你人生很多年之後,你會回想起這樣的一個經歷,一個記住青春的機會。

說實話,高三的生活的確是像你所說的一遍一遍默背或者刷題,這的確會讓人感到疲乏,而且在這些努力換不來所謂的成績的時候,心中不免會有些失落,甚至是失望。

可是,學習不就是如此嗎?作為一個平庸的人,作為一個在這世間普通的不能再普通的人,學習的方式,不正是要像別人學習嗎?而這個階段的學習往往都需要用到你所說的辦法。

不過回過頭來看看,其實這個枯燥的辦法也有一定的道理,人的記憶本來就是如此,短暫記憶只有經歷過不斷的重複和經歷,這樣才能成為比較長時間的記憶。

最後,祝你一切順利!如有其它問題,還可以再問我。


Derek做自己喜歡的事

一段難忘的回憶

為什麼這麼說呢

如果高三結束之後,可能一輩子都不會有這樣努力學習的經歷了。

跟同學們在筆尖上揮灑汗水

早起摸黑的只為了多一點學習的時間

為了一個數學問題爭論的面紅耳赤

感受一個分數帶來的刺激

等等這些,都是高三給你帶來的。所以好好珍惜


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