助残日
“每一个孩子都应当具有平等参与社会活动的能力和权力。”看完罗甸县特殊学校学生们的精彩表演，参观了在校园里整齐摆放的孩子们亲手创作的画作和手工艺品，罗甸县残疾人联合会理事长杨正惠说，特校的孩子里有很多是经她推荐入学的，她发现这些“特殊”孩子正在慢慢变得“普通”，她对此感到很欣慰。
学生作品展示
“他们”当自强
在班通梅老师眼里，黄南玉是“学霸级”的存在。在当天的活动中，他带领启音部的9个小伙伴，在短短三分钟内，凭着一口气吹出了一幅幅“梅花傲枝图”，赢得了现场观众的阵阵掌声。
现场“吹画”
“绘画天赋只是‘冰山一角’，其实他是全能王，每一个科目都很强。”据班通梅介绍，黄南玉属于“耳聋一级”残疾，失去听觉的他很有悟性。之前罗甸县没有建立特殊学校，黄南玉就在板庚小学的普通班上学，老师不懂手语，不具备开展特殊教育的技术和能力，没有办法与他有效沟通，他只能在心里“与自己对话”。在那样的境遇里，从小学一年级跟班读到四年级，他仅仅依靠眼睛学习，让自己的识字水平达到了一年级学生的程度。
“如果是普通孩子，四年级学生只有一年级识字水平，那肯定是很落后的。可是在那样的学习环境里，他每多认识一个字都很不容易。”班通梅回忆，2017年，已经在板庚小学上到四年级的黄南玉转学到罗甸县特殊学校，从一年级开始重新学习知识。
因为之前他已经在普通完小养成了不与人沟通交流的习惯，刚刚进校时他显得很内向，不愿意同班同学接触交流。特校的老师们给他制定了个性化的教学方案，第一步先教会他“手语”，帮助他找到与人沟通交流的办法和渠道。他从“看得见手势”转变为“看得懂手语”后，一样通则百样通，老师们的教学效率越来越高。
在罗甸特校，像黄南玉这样的孩子还有很多。
黄思雨用了一年时间，让自己从“妈妈抱着来报名”成长为“操场上能走了好几圈”；
陆行是个自闭症孩子，进校之初不说话，不与任何人交流，生活自理能力很差，如今已经能主动与别人简单交流，能自己穿衣；
陈徵羽刚进校不会走路、不能独站、不会说话，如今已经可以绕学校操场走三圈，能说老师好、再见等问候用语……
班通梅说，在“变普通”的过程中，“他们”意志力惊人，造就了一个个成长的奇迹。
“他们”很专业
“和其他各行各业的工作者一样，我们其实很普通平凡。”36岁的班通梅如已是罗甸县特殊教育学校的教导主任。
2002年毕业于贵定师范学校特殊学校专业，先后在边阳镇大文小学、边阳三小任教，通过成人高考进修获取汉语言文学大专和本科文凭，2014年6月，一纸调令摆在她的办公桌上，文件要求她马上到罗甸县特殊教育学校报到。
“感觉转了一圈，最后又回到原来的地方。”到特校报到的时间点，距离她中师毕业已经12年，以前学过的专业知识变得越来越模糊，要慢慢回忆，还要找机会外出“充电”。有当年的专业底子，她很快就调整好心态，开始了自己的“特教生涯”。
与班通梅不同，代妮是学校少有的“90后”，她动感活力，精神状态极佳，在当天的活动现场，她频频现身。聋哑学生听不到伴奏，她就成了“伴奏音乐”与舞蹈中的聋哑学生之间的“桥梁”，她站在一旁使用手语将“伴奏音乐”的节拍传递给孩子们，让他们顺畅舞蹈。
“一毕业就到特校工作，准备一直干下去。”2016年，代妮从安顺师范学院特殊教育专业毕业，因为专业对口，她没走什么弯路就找到了心怡的工作。大学期间学过的盲文、手语、儿童行为塑造、特殊心理学等知识，到特校任教后都用了上，看着孩子们一点一点进步，她感到无比自豪。
医生在训练孩子手指精细运动
残疾儿童家长参观绘画作品展
“他们”有爱心
就在她站立的位置，时针回拨到一年前。
2017年5月1日，柏丽梅第一次走进罗甸县特殊教育学校。当时，一群特殊孩子正在排练操场上竹竿舞，一根根竹竿将水泥地打得啪啪响，一个肢体残疾的孩子在不远处练习走路，他背对着柏丽梅的身体摇摇晃晃，他每走一步都很艰难。
“如果他摔到水泥地上，该有多疼？”当时柏丽梅并没有想太多，她只是设身处地为那个孩子作想，孩子们排练竹竿舞时间在地上敲打出的清脆的声音好像在提醒她：那硬邦邦的是水泥地。
“这样的水泥地，在其他地方没有什么，在这里就很不合时宜。”从特校回家的路上，她不能释怀，马上打通了江苏喜洋洋科教设备有限公司负责人的电话，问对方可不可以一起做一些事情。对方问明情况后答复：企业回馈社会，实在理所应当。
当时，何大春不知道柏丽梅所谋划的“一些事情”是什么，甚至后来项目细节拿到桌面上谈时他还不敢相信那是真的：柏丽梅要把学校的水泥地操场变成标准的塑胶广场。
老师or妈妈
与柏丽梅不同，罗甸县草根助学会的“爱心”很具体，他们身着黄色马甲，怀揣一颗赤子之心，将益智积木、书籍、七巧板、识字卡片、学习飞镖等物资送到孩子们手里。
留影
“我们可以像哥哥姐姐对待自己的弟弟妹妹一样，要把会跳的舞蹈教会他们，把认识的字教会他们，把会画的画教会他们。”罗甸县第一中学的志愿者服务队队员如是说。
来 源 |罗甸县新闻办
作 者 | 肖家云
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