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线差、位次是填报志愿最常用的方法。
高校招生投档、录取均是以考生的位次为依据，因此应用位次法分析志愿相对而言准确度更高。一般情况下，建议考生以位次法为主，线差法为辅分析志愿。
一、线差、位次法分析志愿的准确度
线差、位次两种方法都只能模糊定位学校，而无法精确计算。毕竟学校的录取线是会正常波动的，也有部分学校在个别年份存在异常波动（如大小年）的情况。但不能因为少数学校的录取情况不正常波动而否定位次法、线差法的作用——除此之外，我们并没有更合理、有效的方法。
二、线差、位次法的操作方法
利用线差、位次法，其目的是找出历年录取分数与我们的成绩较接近的院校，操作的方法很简单。位次法是借用一分一档表，将自己的位次与目标院校、专业的录取线排位作对比；而线差法则是将自己的成绩与所在批次分数线的差值与目标院校、专业录取线与分数线的差值作对比以分析志愿的合理性。
三、位次、线差法的局限性
位次法适用范围很广，但对于不同层次的考生而言，其参考价值是不同的。高分段考生应用位次法的参考价值较高；而对于考生成绩高度密集、相同层次院校数量众多的中低分段，位次法的参考价值有所下降。
线差法适用范围仅限于考生成绩离分数线较接近的情况，线差值越大，其参考意义就越低。
通常情况下我们会将两种方法综合运用，以位次法为主，线差法为辅。
四、应用线差、位次法时如何规避风险
线差、位次法是具有局限性的，对于某些录取线波动较大的高校，其往往难以准确预测；但以其局限性而否定线差、位次法是不可取的。对于这类情况，考生可以从志愿的梯度设计上来防范风险。
平行志愿模式下，考生少则可填5、6所多则十几的院校，按照冲、稳、保的策略，如600分的考生选填投档线位于560－610分之间的学校，选择录取线560－620分之间的专业，将目标院校分数下调、维持平稳、分数提升三种情况都作了充分考虑，无论发生哪一种情况，都能有效防范考生屈分、滑档两种极端结果。
我是从事招生考试管理的教育工作者，欢迎考生、家长朋友关注！
高考与教育
使用线差和位次进行目标院校定位
目前全国各省均已经实行了考后知分知线大平行志愿填报。考生填报志愿之前，除了能从本省高招办获得本人的高考成绩以外，还能获知本省的各个批次控制分数线（一本线、二本线等），多数省份还会公布本省考生的分数排名表。因此考生能够很方便知道自己的两个定位数据（数据1和数据2）：
1. 自己的分数高于本省批次控制分数线多少分（线差或分差）
2. 自己的高考分数对应本省全省的位次表（排名表）
同时，通过往年的历史资料，还能够查到如下历史参考数据（数据3 - 数据6）：
3. 本省往年各个批次控制分数线
4. 本省往年全省考生位次表（排名表）
5. 各个高校往年在本省录取分数线
6. 各个高校往年在本省录取分数线对应的位次
有了上述数据，考生就可以选择线差法或者位次法填报高考志愿
线差法（分差法）：
1.自己的线差（数据1）+ 往年的批次控制分数线（例如一本线）= 等效的往年高考分数
2.根据等效的高考分数找到与此分数对应的目标高校（从数据5）
位次法（排名法）：
1. 查到自己高考分数对应的全省位次（数据2）
2. 根据自己的全省位次（数据2）找到往年与此位次相接近的目标高校（从数据6）
关于线差法和位次法的准确性比较：
1.位次法是最直接的定位法，相对更准确一些。应当尽量使用位次法。
2.线差法是间接的位次法，线差法是否准确取决于当年和往年本省高招办确定的批次分数控制线是否准确，并且还受到招生计划变化的影响。因此如果能够使用位次法就不要使用线差法。
3.有些省份不提供全省位次，就只好使用线差法。
关于目标高校定位的修正：
无论使用线差法还是使用位次法，在确定目标高校时候还要再进行一些人为的的修正：
1.比较高校招生计划是否发生变化。招生计划增加，高校分数线会下滑；招生计划减少，招生计划会提升。
2.高校的各种招生政策、环境条件是否发生变化，例如校址的变化，校名的变化，院系专业的调整等，都影响到考生对高校的追捧。
3.对所选目标学校的专业比较挑剔，目标学校要选得低一些，给专业选择留出一定分数空间。对所选目标学校的专业不挑剔，愿意接受专业调剂，目标学校要选得高一些，可能会被自己不喜欢的专业录取（这个问题就是所谓首选学校还是首选专业之争）。
晨雾
在填报高考志愿时使用线差法和位次进行定位，填报高考志愿，造成考生录取滑档率达到90%以上。因为填报高考志愿时，必须全方位，多角度进行分析。线差法和位次只能作为填报高考志愿10种数据中的参考依据，如果仅仅依靠线差法和位次决定考生的目标志愿，造成滑档风险极大。
我们认识问题，分析问题要全面，客观。要尽量的研究目标志愿大学的各种录取数据，数据链越长，越容易研究分析出它的录取规律；掌握的数据的角度越多，越容易全面的认识它的录取规律。单纯的依靠线差法和位次进行研判考生的目标志愿院校，显得是多么的幼稚和荒唐。
我们应该在填报高考志愿时利用位次和线差法，先初步确定考生的目标志愿院校范围；然后还要利用一分一段表进行分析；再利用目标志愿院校录取的招生计划招生的最低分平均分等各种因素，进行综合分析；因为，近年来随着全国卷的不断推行，越来越多的省份加入到了全国卷的行列。全国卷考查学生的基础知识，分析问题解决问题的基本能力和技巧的特点，导致每年大量的考生的成绩出现了扎堆现象，在菜分数段，或分数段的考生大量的堆积，分布不均匀，就造成了对目标志愿院校填报的扎堆现象，这就极大的增加了全部志愿的风险；中等以上的院校他的平均分连续突飞猛涨；你如果利用往年的位次和线差法必然造成滑档。以北京理工大学在陕西理工类的招生为例，可以清楚地说明这一点。2014年陕西省理工类一本分数线为503分；北京理工大学的录取最低分为630分，平均分为636分；分别高出一本线127分，133分；
2015年陕西理工类一本分数线为480分。北京理工大学录取的最低分为618分，平均分为625分；分别高出一本线138分和145分；
2016年陕西省理工的一本分数线为470分。北京理工大学录取的最低分为636分，平均分为644分；分别高出一本线166分，174分。
2017年你陕西省理工类的一本分数线为449分。北京理工大学录取的最低分为623分，平均分631分；分别高出一本线174分，182分。
不论是平均分，还是最低分，每年有七八分甚至十几分二三十分的成绩在往上涨，请问这是南郭先生们，利用依靠线差法和位位法怎么填报志愿呢？如果仅仅的利用位次法和线差法填报高考志愿，你不滑档谁滑档？由此可见，单纯的依赖线差法和位次填报高考志愿，是多么可笑的，也是多么危险的。
因此，广大考生和家长在填报志愿时一定要擦亮眼睛，明辨是非，千万千万不要被一些外行误导误判，耽误了孩子填报志愿。考生和家长一定要学习填报高考志愿的相关知识，力争学会填报高考志愿。
金牌高考志愿填报专家
高考填报志愿时，历年高考分数、投档分同一本线的分数，还是全省排名的位次，只能大概、模糊、差不多定位一批院校+专业而已，具体准确定位目标院校及专业，并且被录取，都需要运气，无论谁报考都如此。
线差真的有用吗？真的能准确定位吗？回答：不能！这种可证伪的题目，其实非常容易回答，就是例证法，作比较，画个图不就完了吗。
全省排名真的能准确定位学校+专业嘛！？回答：不能！除了清华大学、北京大学还有可能之外，其他学校都白费。在举个例子。
高考成绩成菱形分布，分数段越在中等，越难保证被录取。最高、最低两头人数非常少，都很难掌握报考情况，何况中间段呢！
总之，高考填报志愿，只能是大概定位学校+运气=准确定位学校。所有可参考的数据，如分数、线差、位次等等，都是模糊、大概定位学校+专业而已，因为每年考生都在变化，每个人的思想和想法，谁也无法预测！
走过路过自然飘过
两年前我也和大家一样在为高考填报志愿发愁。那么今天我就以一个过来人的身份告诉大家如何利用线差和位次进行目标院校定位。
1、如何利用线差进行目标院校定位
每年高考它的一本二本分数线都是有所不同的，如果那一年难它的一本二本分数线就低，如果那一年容易那么它的一本二本分数线就高。所以我认为利用线差来进行目标学院定位是很不准确的，它在很大程度上是没有办法帮助我们进行目标学院定位的。因为每年高考试卷的难易程度不一样，这样高考填档分数也就不一样。所以建议大家不要以线差来进行目标学院定位，这个线差它的容错率很高，不能准确的定位。
2、如何利用位差来进行目标学院定位
利用位差来进行目标学院定位在很大程度上来说是非常准确的。就拿我们安徽省来说吧，大约每年招一本生大约有五万人，那么在今年的考生中省前五万名基本上就是一本了。再根据高考填报志愿书看看你想填的学校最低收省排名多少名的学生，那么这样确定目标学院基本上就稳了，不说百分之百吧，有个百分之九十八应该没有问题。
填报志愿也是一门技术活，大家千万要重视，不要以为自己分数高就是无敌的，一个志愿的填报也许就会将你打入低谷。这样例子每年都是层出不穷，大家千万不要掉以轻心，一直蹦紧着心中的那根旋，直到走进大学校园的那一刻起。
华夏教育百科
线差的方法具有很大的不确定性，因为名次和名次之间每年的人数是有很大变化的，而位次定位相对准确。影响因素是招生计划数，可以综合近几年数据看某一个省一般某一所院校录取的名次几乎变化不大，过去几年的数据都可以参考，具体到当年，再看看招生计划是否有较大变化，这样定位就相对清楚了，当然志愿填报是一个系统工程，需要考虑的因素还有很多。
