教育孩子是一件很辛苦的艺术工作！为什么这么说呢？孩子就像画家眼里或雕塑家眼里的一件艺术品一样，想描绘成什么样或想塑造成什么样？精雕细琢的，不修边副的，都归功于手中的笔，脑中的智慧，当然也有一部分归功于出现在他身边或展现于他眼前的每一位教育者，他们或被熏陶或被感染或被传授或被影响着，自己将会成为哪一类层次，拥有什么素质的人！
在大人眼里，我们通常认为教给孩子生活知识，认清是非善恶就是把教育的任务完成了！但今天我要说，这样的教育远远不够！
在我看来，教育孩子的时间对他的一生来说是没有期限的，空间也是不受限制的。
小时候，我们做爸爸妈妈的教给他说话，吃饭，讲究卫生，跌倒了要勇敢地爬起来，不说粗话，要团结同学，尊敬长辈，热爱劳动，要懂得文明礼仪，要热爱劳动，酷爱学习等，我们认为自己教育已经很到位了！
长大些，孩子们到学校受教育，爸爸妈妈们配合学校继续让孩子接受符合年龄阶段的教育，从安全，知识，合作等各个方面促使孩子在德智体美劳等方面全面发展，对孩子的“不听话”做着各种各样的鞭策和鼓励！我们也觉得费劲了心思！但我今天要强调的是作为家长，作为教育者你反思了吗？调整好心态了吗？讲究方式方法了吗？这些问题你如果没考虑过，就凭自己的主观意象去对自己的孩子采取语言或行为的教育恐怕不够太明智！
比如说孩子老是犯同样的错误你如何处理的，有没有讲究策略减少他出错的频率，还是不当回事一再进行提醒！
比如说孩子对你安排的不感兴趣的工作你有没有采取强制措施让他屈服你，还是谈心引导让他知道是非利弊主动参与中来！
还比如说孩子优秀的一方面你善于适时适地的引导，发扬他的闪光点，尽显他的优势，让其感到自己骄傲自信的个性魅力，你采取沟通，鼓励，设置一定的情境让他健康成长从中受到教育了吗？
孩子在成长，知识在更新，社会在进步，科技在发展，愿我们作为长辈适时适地的调整好心态，在自己进步的同时伴随孩子成长，给他们创造一个个健康的向上的引导平台，不论这个平台是家庭，还是学校，还是超市，还是建筑工地，还是吃喝小卖摊……教育如影相随，无时无处不在！
閱讀更多 紅塵木蘭 的文章
