听涛轩书法
书法以后会列入中小学生课程，成为主科吗？
书法已经进入校园，但不会成为主科。
山东这边很多中小学已经开设了书法课，但还不够成熟，受师资和场地的限制，很多学校是找的校外的书法家代课，还有一部分学校让学校里的语文老师代上。
教学设备上也不是很规范，大部分还都是用水写布，很多学生学了一年还是不会用毛笔写字。基本流于形式。
这样的教学，即浪费了学校和学生的时间和金钱也学不到东西，真的还不如开点书法欣赏课、硬笔字课，或者直接不开。
既然开了没用，为什么还要开啊。有些东西未必是公立学校介入就是好的，文化课是他们的专业，书法、音乐、绘画就不是了。
教育还是要综合利用社会上的各种资源，比如学习英语，公立的小学有几个有外教的？但是随便一个有点规模的校外培新机构，他们就有自己的外交、自己的教材，甚至能为一个学生量身打造一套系统的学习方案，公立学校是做不到的。
人太多了，很多东西就不好操作了，师资和资金也跟不上啊。专业的事还是要找专业的人去办。
你觉得呢？
不二斋
书法是我国的优秀传统文化，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬它是我们每一个人的责任。一横一竖一撇一捺中蕴藏的是古人的智慧，横平竖直是我们中国人做人的根本。我们不仅有责任传承它，更有义务写好它，所以应该在学校中开设书法课。
今年我们学校根据教育局的要求开设了书法课，但每周只有一节，也没有安排独立的课时。我想书法在社会一定会越来越多受到重视，现在社会上的书法班越来越多，很多家长把孩子送去学习书法。但学校把它作为主课近期可能性不大，因为课时有限，师资力量有限。不过我倒非常希望在小心阶段能把书法作为主课，毕竟它是基础啊！
下面是我校美术老师的书法作品，在很多比赛中受到好评，我们共同来欣赏书法的美，感受书法的魅力。
我是静待花开，很喜欢与您沟通交流，欢迎您的关注。
静待花开13428
现在对学校教育来说，无论是从实用性，还是孩子的全面发展和对中华传统文化的继承，需要孩子学一学书法的基础知识。但是书法在现代由于印刷技术的发展和电脑网络信息技术的发展，书法的实用性在逐渐降低，就算在实用性很强的古代，自古以来也是将书法列为小道，职业的书法家应该是非常少的，传世的书法名家都是有功名的官员，并非只是专职书法的
。因此学校教育从孩子发展的角度可以开设书法课，培养孩子的书写技能，养成细心观察的习惯、坚韧不拔的毅力，这些都是积极的一面，没有必要人人都要做为主科学习，将少数人的兴趣爱好发展成为多数人的负担，毕竟目前孩子们的负担还是挺重的！xieqiang24
喜爱书法
现在的学校并没有真正重视书法课
我们学校已经开设书法课数年了，教材是省编版的。教育部已经多次发文强调书法课的重要性，但实际开设课程的学校并不多。就像我们学校虽然开设多年，但很多老师还是从心底里不重视。因为教学质量才是老师的命门，别的一切都靠边站。
书法成为主课还是有可能的
至于能不能成为主课，我觉得是有可能的，传统艺术门类众多，书法是最主要的。一个民族的文化需要传承和发展，把书法作为主课没啥不可以。况且以我们国家的体制，只要上级意图明确大力推广，下面学校你敢不轰轰烈烈地开起来？
牛刀小试713
在互联+的时代，在全国“五指化”办公的时代，在“三频”(手机频、电视频、电脑频)生活的时代，在大人小孩都远离中国“优秀传统文化”的生活里一一书法教育就是爱国教育，学习中国书法，就是在爱我们的国家！现在国家正提倡、推动、号召：人民有信仰，国家有力量，民族有希望一一文化自信的时代，中国的十大“国粹”之一“书法”的普及推广，需要：国家的重视，教育部门的重视，社会的重视，学校的重视，家长的重视，只有全民重视，中国的书法，才会有更灿烂辉煌的“明天”！
手机用户13767025177
主课应该是可能性不大，从古代到现在书法就是基础写作，写东西需要自己平时去努力学啊，
在学校可以培养孩子兴趣这方面是没有问题，也可以考试都没有问题的，
