李滨180068480
我看到了许多人在回答这个问题的时候，根本不了解教师工资的结构比例，或者说他跟根本就不知道教师的工资应当有哪些部分来组成。实际上这是一个即使是老师，但是如果不做工资业务的话，也是工资的结构与组成也是不太了解。恰巧本人就在单位负责工资业务。
首先就是工资分为基本工资和绩效工资。
就不再讲解的太麻烦，基本工资分为岗位工资和薪级工资。
岗位工资就是指我们所谓的职称，这一个影响很大，对于所有的老师来讲，岗位工资也就决定了自己的实际收入高低。是在社会中所称的中级教师，高级教师和初级教师。
薪级工资是参加工作和工作年限有关系的。专科毕业和本科毕业所造成的薪级工资是不一样的。本科毕业和专科毕业的人同时参加工作的话，薪级工资高一级。这一级在最初的时候，差别大约在30元钱左右，而在30年左右以后，差别大约在一百元左右。教师如果在每年的年度考核中不及格，或者说没被考核的话，那么第二年是不可能被调整一级的。举例来说，如果你今年违反了师德师风被处理了，那么在你的人事档案中将被记录，同时你的工资在第二年将不会调整。也就是讲同年参加工作的话，如果别人没有被处分，而你遭受了处分，那么你的工资就会比别人低一级。
在没有完全实行绩效工资的时候，所有的人的绩效工资与岗位工资相挂钩，是前面的第一项就是我们所谓的中级高级初级教师。
影响教师工资的还有，如果能在教学中获得了极大的成就，比如说享受中青年特级教师待遇，县级以上各级教育主管部门所颁发的一些特殊奖励，那么你的工资可能就包含了特岗工资。这个金额一般是固定的，并且不再纳入个人所得税金额计算标准。各地标准不一样。
工资之间是可以互相换算与总结，他们是有一个标准的公式的，我们可以从前两项工资，也就是从岗位工资和薪级工资，就可以直接推导出所有的工资总和，而不像社会中所说的有其他的复杂影响。
具体的计算规则，在这描述起来，估计还能再描述2000字左右。就这些吧。
希望对你有用。
心理学与小学语数英
关于本科学历与专科学历的教师工资问题要两点来学明。
一是刚入教师队伍时新人的工资，现在小学任教必须具备大专以上学历，才符合聘用条件，现今已在小学的任教，末学历未达标的老教师，需参加学历深造(函授电大均可)，必须达任职学历。回来再说工资套改，专科学历在小学定中小学三级教师，夲科已上从在小学定中小学二级教师，工资起点相差200百多点不等，所以说初入伍教师合格学历和高学历区别如此而己。
二是现在小学学历不同，工资是否有别，回答是不一定。因为每个人工资由教龄，岗位，绩效等构成，这时就要看你几方面的优势了。据我所知现在工资套改时岗位，教龄比重要大些，学历高低次止，在小学学历不高，工资高的大有人在，当然工作中敬业与否也很重要。所以说只要努力工作，勇于进取，学历不决定工资的高低。
现在正进教师的工资制度正改革，相信教师的工资待遇一定会，让所有志于教育事业，在岗任教的小学教师满意。
自由飞翔1246578
给你个准确答复，不多！！！
我这个是有前提的，是说你们现在处于同样的职称，工作年限相同！
我现在就是一名小学教师，本科学历，我每月到手的工资是2989.5，扣完三险一金，跟我差不多同时入职的一个老师，她是大学专科学历，因为比我早来两年，她现在工资比我还高不到一百块钱，因为教龄的原因！！！同样我这学校有一个英语教师她是研究生学历，也教小学英语，工资跟我一模一样（同年入职）为什么学历不同工资相同呢？
我给你说说现在教师的工资组成部分你就清楚了，我的工资组成部分为基本工资，津贴和奖金组成的！
基本工资 基本主要是由岗位、绩效和薪级工资三部分构成。基本工资的多少是和工龄、职称、地域等等相关的。我是一个刚入职的教师，开的基本工资最低。每月到手大约2989.5 津贴 呢？
津贴的分类也有很多种，主要分为地方津贴、教龄津贴、农村教师津贴等等我现在就有每月260元的班主任津贴，教龄也有，不早说了这是痛，还有每月150的乡村教师津贴！
奖金 其实也可以叫做绩效和企业类似，学校对于教师的工作成果也会有一定的考核。完成每个月的任务会有奖金，每年也都会有奖励性补助。我现在也有绩效工资，如果一年的表现良好，将可以发十三月工资，是全额的。
以上就是我给你的答案，希望对你有所帮助！！！
鸡蛋番茄是红色的
大约在零九年工资套改前答案是一定的。套改后就难说了，本科、专科毕业都在小学任教，定职称都是二级教师，岗位工资、绩效工资都是一样的，唯独不同的是薪级工资，这个是按工龄来算，工龄长薪级工资就高，整个工资就高点。在工作几年后，大家都有资格晋级一级教师资格啦，
这就是综合考验，教学水平、业务钻研成果如论文、课堂研究等等以及为人处世各方面情况，谁先晋级谁的岗位工资肯定高，所以说单纯看本科还是专科工资高低不好判断，视具体情况而定吧烟波浩渺36994887
现在中小学实行职称工资制，学历相同，职称相同，工作时间相同，工资就是基本一样的。
现在小学要求的学历有新的规定，从事小学教学工作必须具有师范专科或者非师范类本科学历。
如果专科和本科学历的老师同时参加工作，在第二年就结束员级工资，转正进入职称工资，自动定为初级职称，套工资时，还有个学历工资差别，本科的要比专科的高约100元。
以后就看谁进中级职称和高级职称快了。如果专科的老师教学得心应手，得到的荣誉多，教学奖状多，考核优秀多，课题多，将科比赛名次好，很有可能专科的老师会早于本科的晋更高一级的职称，这样工资就高于本科的。专科教师最好要通过成人高考获得本科学历，国家、学校承认这样的学历，更有利于提高职称，增加工资。
教育行业要想增加工资，就必须尽快提高职称。要想提高职称就要有更多教学成绩荣誉证书，要想有更多的教育教学证书，根本的是想方设法提高自己的教学成绩。
说到这里吧，不知道能不能帮助到你。大V们在说说吧！
北斗导航
呵呵，一般教师的工资（领导是另外的工资结构）主要靠职称，和学历无关，和教龄几乎无关（十来块可以忽略不计了吧？），和教得好坏无关。所以现在的老师拼命专研的不是教学成绩，而是所谓的论文和公开课。因为这些才关系职称，关系收入。
有心逐梦
我是一位小学教师，我在一所县城小学上班。我们学校既有本科老师，也有专科老师。本科老师和专科老师的工资还是有差距的，这个差距是慢慢拉大的。我从两方面来分析一下:
第一，刚上班时差距不。本科老师上班一年后定级是小学一级教师职称，专科老师上班一年后定级是小学二级教师职称。这时差距只是一级工资，差距不大。
第二，小学一级教师满五年后可晋升小学高级教师职称；而小学二级教师要满三年后先晋升小学一级教师，小学一级教师满五年后才能再晋升学高级教师，这就是八年。一级和高级差距就大了，在我们这个小县城差了近1000元。
第三，相同的年龄，一起进学校时，本科的老师提升要快一些。我们学校中一位本科老师30多岁，已经是教导主任了。不过这也是要看机遇的。
桔灯照童心
这个问题就和高学历是不是应该领高工资，其实这个问题比较鸡肋，在这个社会高学历多如牛毛，高校扩招的情况下，也出现了一部分人拥有了高学历却匹配不了自己的能力。
本科的学历只是代表你可以获得一些高门槛工作机会多一些，而不代表进入门槛之后继续享有你的优势，如果继续以自己的学历为资本，终究会落伍，输的惨不忍睹。
进入工作之后，无论你的学历是本科、专科还是硕士博士，你们都将在同一个起跑线上。专科老师如果经验丰富，阅历比你多，情商比你高，你的工资还真不一定比别人的高。
学历不代表能力，学历只代表你的过去，只有努力奋斗才能有未来，而不是一味的沉迷于过去的成绩。
雪落春泥
1.看背景，如果你有亲戚或者能拉你的贵人，你是专科拿研究生的工资都有可能；
2.没有背景，看单位，工资毕竟单位说的算；
3.看能力，证书。能力强，水平高，一段时间自然工资就高了，开始也许本科专科有区别，后来就慢慢没有了。如果有特岗教师资格证，那就更好了。
4.如果单纯的面试，两个没有背景的人同时进入一个小学，本科会在工资上高于专科300-500元
希望能对您有帮助 ，工资的高低，受到很多影响，请淡化学历，那只是一个敲门砖。谢谢。
加油奋斗好运
我是四川的，我们这边是这样的：刚开始同一时间参加工作的编制内的两个人，小学和中学都一样，本科学历的会比专科学历的那个每月多接近一百块的工资。
但是几年后可以评职称了就不一定了，谁先评到职称谁的工资就多了。如果专科学历的那个人在本科学历的那个前面评到职称的话，那反而专科学历的那个的工资就比本科学历的那个人的高了。
所以刚开始是学历高的工资高一些，但到了后面就不一定了。
