4月20日，在这春暖花开，杨柳吐絮的日子里，大同市第二期"送教下乡"活动如期举行，我校作为一个活动点，认真组织，积极参与，并进行同课异构。这次来我校送教的是---市实验小学的赵雁老师和闫丽琴老师，他们的教学方法和思路深深吸引了听课师生，为我们送上了一顿丰盛的教学大餐。（图文：邢老师）
为了互相学习，相互促进，共同提高。我校青年教师---王秀娟作了同课异构课--《奇异的植物世界》。这是我校实施人才培养计划推出的一位新秀。
王秀娟的这节课在教学中注重听说读写的训练，实施了阅读和写作双线并行的原则。课堂上通过初读，精读，个别读，师生共读等各种各样的读，读出植物的奇异，读出观察的方法，读出文章的写法，训练了孩子们学习移步换景的写法。课堂上采用我会说，我会猜，我会找，我会写形式的活动，既调动了孩子们的积极性，又在轻松的环境中完成了教学任务。
这是市实验小学的赵雁老师在讲授---《奇异的植物世界》，她的课活泼灵动，富有激情，深深吸引了学生
她把课堂完全还给了学生，学生以小组为单位进行自主，合作，探究。在整体感知了课文内容后再读课文，指导第一小组的孩子们找出植物的名称，抓住植物的特点，画出描写植物特点的句子，读中感悟，悟后再读，并且巧妙地把语文元素作为着眼点和训练点穿插其中。接着精读学写法，并进行训练，最后进行拓展延伸，激发了孩子探索自然的兴趣，整节课无论是听说读写的训练，还是知识的拓展都那么扎实有效。
这是我校推出的又一位青年教师---胡海涛老师，她讲授了《和与积的奇偶性》
胡老师以学生的自主活动为主，通过自己探究，让学生感悟奇偶性的客观规律。胡老师用掷骰子游戏拉开了本课的序幕，学生顿时投入到有趣的学习中，为下面的新知学习营造了良好的气氛，整体课堂设计新颖，环环相扣。课堂引导具有技巧性。
这是大同市实验小学的闫丽琴老师正在讲授同课异构课---《和与积的奇偶性》
正在进行小组展示
正在分组讨论规律
闫老师教学思路清晰，富有创意，开篇先让学生明白偶数与奇数的特征，偶数等于若干个2相乘，即二乘某个数；奇数等于若干个2相乘加一，明白了这样的算理，为下面教学奠定了坚实的基础，既省时又省力；激情澎湃，感染着每位同学，课堂引导具有技巧性，小组合作落实到位，做到了人人有事做，人人有话说。
这是语文组进行评课，大家认为赵雁老师的课设计独具匠心，板书新颖，真正体现了新课标中教学理念，来自七中的老师说，听了这两节课，最大的感受是课堂中老师的语言得体到位，富有激励性，比如，会读书的孩子要从书中找答案，会倾听的孩子才是会学习的孩子，这样的语言丰富而精彩，是她们以后要学习的地方。
相信通过一次又一次的"送教下乡，同课异构"活动，让我们有所感悟，有所提高，寻找差距，弥补不足，在春风化雨般的教研熏陶中提升我们的教学能力，在学习中进步，在反思中提高。
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