中国学生对于美国商学院的财务健康状况已经变得至关重要了！
DrEducation（一家数据分析网站）的联合创始人，Rahul Choudaha告诉我们说。
许多商学院为了帮助学生更好的适应学习环境，避免他们在商学院强烈的学习氛围中苦苦挣扎，已经开始专门定制相关的专业硕士项目。
Choudaha从 经企管理专业研究生入学考试委员会 GMAC 关于GMAT考试中国考生的统计中发现了令人信服的数据。
“如果没有中国，许多美国的商学院要达成其招生目标都会遇到困难”，Choudaha说，“中国太重要了，对于商学院来说，中国是难以被忽视的。”
缺乏工作经验可能导致负面口碑
Choudaha指出，在2012年到2016年之间，中国公民参加GMAT考试的数量增长了22%，达到了70,744人次。
而同一时间内，来自于中国考区的中国考生数量增长出现了放缓，仅增长了13%，达到50,465人次，而剩下的20,279人次的中国考生都是
在海外参加的GMAT考试，这一数字在相同的5年时间内增长了48%。尽管数字在增长，但是很明显中国的学生大多都是在本科毕业后就直接进入研究生院就读，中国公民参加GMAT考试的平均年龄为23.1岁，相比而言，美国考生的平均年龄为26.5岁。
Choudaha说，这意味着工作经验的缺乏往往会成为他们进一步深造的阻碍，而另外一些众所周知的挑战还包括：社交壁垒、校园融合、以及职业发展问题。如果这些因素叠加在一起，将可能导致很多负面的短期或长期结果。
“真正让我震惊的是，通过这一分析报告显示，已经在美国就读本科的中国学生为了继续就读硕士学位，从而参加GMAT考试的人数出现了大幅的增长。”Choudaha告诉我们。
“这一数据扩张的规模相当引人注目。这些学生即将就读硕士项目，但是由于他们缺乏工作经验，这可能引发一个非常不同的课堂氛围与参与度，毕竟我们都知道，绝大多数商学院的课程体验是需要深度参与、交流互动、以及谈判协商的。”
“由于这些学生缺乏工作经验，这可能会导致项目出现负面口碑，从而影响未来的招生和录取的趋势。”
对中国的强烈依赖
根据 国际教育协会 International Institute of Education 去年公布的数据显示，美国大学所招收的国际学生数量在2010年到2015年间增长了36%（从145,514名到197,258名），其中，每5名国际学生就有1名是选择入读商科/管理项目的。
就生源来说，美国大学国际学生的三大来源地分别是：中国、印度和韩国，而同一时间段内，这3个国家的赴美留学生就读商学院的比例从41%（(59,329名）增长到了53%（105,429名）。
美国国际学生增长的83.5%来自中国和印度
而这一趋势主要是来自中国的驱动，中国赴美就读的学生数量在该时间段内增长了160%，从31,014名达到了80,571名，但印度和韩国的则分别下降了11%和13%。
Choudaha提到，“与印度相比，大量的中国赴美留学生就读的是本科阶段的商科/管理项目（60%）。”
“由于中国对本科学士课程项目（四年）的需求长期持续上涨，中国学生的总入学率高于印度学生的。我估计新招收的MBA项目中，来自中国的学生人数大概在8,000-10,000名之间。”
简单的比较就能看出，有超过70,000人次的中国学生参与了GMAT考试，而参与这一考试的美国学生的人次数为83,000，因此，美国商学院对中国的依赖程度非常强烈。
体系改变
但是，如果只有10,000名中国学生就读了MBA项目，那么剩下的中国学生都去哪了？
他们中的绝大多数（73%）把GMAT成绩报告寄送给了一年制的专业硕士项目，比如：数据分析、定量分析、供应链管理、金融等。
与顶级的MBA项目不同的是，专业硕士项目很少要求学生具有工作经验。但对于美国人而言，只有19.3%参与了GMAT考试的美国公民将自己的GMAT成绩报告寄送给了类似的项目。
“整个数据显示，学生比较倾向于财务管理和会计相关的项目，一些商学院也会启动或者扩大新的项目来回应这一来自中国的巨大需求。”
“因此，这些项目的中国学生比例可能占到了60%、70%、甚至是80%。这些项目大都是1年制、或者16-18个月长的专业硕士项目，而并非MBA。”
Choudaha说，学校已经开始针对这一大量学生人口的需求来调整项目。而那些还没有开始调整的不久就会发现，这样的调整是非常有必要的。
“他们必须用一个非常国际化的方法来跟这些学生一起合作，”他说，“因为到目前为止商学院已经招收了大量的中国学生，但如果他们有一些不太好的经验，这就可能对他们会造成很大的伤害。而且这也将让项目变得不可持续。”
任选实习、中国女生、和家庭期望
中国学生面临的问题也受到其他因素的影响。
比如，商科项目一般都适用于1年的任选实习计划 OPT，在这段时间内，在美国就读的毕业生或已经完成9个月项目时间的学生能以F-1签证状态继续留在美国，而相较于STEM专业的学生来说，他们所获得的OPT时间则长达36个月。
由于时间窗口的缩短，这就给学生寻找实习机会或职业晋升机会带来了挑战。
另外，来自中国的女学生在参加GMAT考试时所具有的优势也带来了另一个困境。
中国公民参与GMAT考试的人数中有超过三分之二（67%）都是女性，相对于美国，参与GMAT考试的美国公民中只有39%的人是女性。
在交往风格和自信心方面的性别差异可能让来自中国的女生面临困难，Choudaha说，“与在课堂上发言或寻找实习工作的专业人脉拓展有关的文化挑战，对中国女学生来说更为严重。”
商学院确实能带来提升个人职业生涯的机会，但对于中国的商科学生来说，想要在商学院中获得成功所需的技能就更加的具有挑战性。
“因此商学院必须采取更多的行动来适应这个新的、不断增长的学生群体。”
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